通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確與簡練，不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長的表達(dá)。以下是一些別人寫的心得體會(huì)，但是每個(gè)人的心得都是獨(dú)特的，僅供參考。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課這一主題的學(xué)習(xí)，我分局加大宣傳教育力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全出行的教育，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全行車、安全走路”教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，提高了分局安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓活動(dòng)落實(shí)。
分局成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排分局帕麗岱主要負(fù)責(zé)交通安全協(xié)管工作，同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。
二、加強(qiáng)宣傳，營造活動(dòng)氛圍。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，我分局通過在石河子大學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅，組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳、廣播、電子屏交通安全教育主題班會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。教師學(xué)生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動(dòng)舉辦得非常成功。
三、科學(xué)組織，活動(dòng)豐富多彩。
安全工作只有更好沒有，安全教育、安全防范只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，通過“交通安全”教育這一系列的活動(dòng)，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴(yán)格遵守交通秩序，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，確保學(xué)校平安，建設(shè)平安校園。
通過交通安全日活動(dòng)的開展，交通安全意識(shí)已深入人心，大家都深有感觸。我們了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全行車己成為我們的自覺行動(dòng)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，19年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步壓實(shí)道路交通事故預(yù)防“減量控大”工作,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和“安全、有序、暢通”的道路交通環(huán)境。從2020年7月1日起,攀枝花市鹽邊縣公安局有序推進(jìn)“道路交通安全百日集中整治行動(dòng)”。行動(dòng)中,通過采取突出整治重點(diǎn),錯(cuò)時(shí)勤務(wù)、交叉勤務(wù)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包片流動(dòng)執(zhí)法等方式,嚴(yán)查嚴(yán)管,有力震懾了各類交通違法行為,收到良好整治效果。截止目前,鹽邊縣公安局“道路交通安全百日集中整治行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)查處各類道路交通違法行為共計(jì)11005起,其中:酒醉駕36起,無證駕駛51起,非機(jī)動(dòng)車違法1501起,摩托車違法2725起,貨車超載99起,客車超員79起。自開展行動(dòng)以來,該縣沒有發(fā)生較大以上道路交通事故,道路交通事故零死亡。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)制定了《鹽邊縣公安局2020年道路交通安全“百日整治”行動(dòng)工作方案》,并專題召開道路交通安全“百日整治”行動(dòng)工作部署大會(huì),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確目標(biāo),壓實(shí)責(zé)任,全力推進(jìn)“百日整治”工作開展。
強(qiáng)化工作措施。此次行動(dòng)按照“全面整治、統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出”的原則,統(tǒng)籌城市道路、普通國省道、農(nóng)村公路三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),明確以執(zhí)法服務(wù)站、城市行人違法路口為重點(diǎn)部位,以“兩客一危一貨”及摩托車、電動(dòng)車等為重點(diǎn)車輛,以酒駕、醉駕、毒駕、亂停車、亂變道、亂掉頭、闖紅燈、闖禁行、騎乘摩托車不戴安全頭盔,以及行人、非機(jī)動(dòng)車等易致亂致堵致禍的交通違法行為重點(diǎn)違法,以突出交叉檢查、規(guī)范路面執(zhí)法、做好安全防護(hù)、開展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳曝光為重點(diǎn)措施。通過嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)措施,確保整治效果立竿見影。
強(qiáng)化執(zhí)法檢查。采取大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包片工作長效機(jī)制,定期不定期進(jìn)轄區(qū)進(jìn)行交通安全整治。會(huì)同交通運(yùn)輸部門開展公路隱患治理,深入排查事故多發(fā)點(diǎn)段,完善護(hù)欄、標(biāo)志標(biāo)線、“一盔一帶”等交通安全設(shè)施;充分發(fā)揮農(nóng)村交通安全勸導(dǎo)站作用,發(fā)動(dòng)勸導(dǎo)員開展集中勸導(dǎo)活動(dòng),嚴(yán)防違法超員、違法載人的車輛出村上路,大力推動(dòng)“警保合作”勸導(dǎo)站建設(shè)工作;統(tǒng)籌推進(jìn)派出所、交警中隊(duì)開展違法查處工作,補(bǔ)齊農(nóng)村道路交通管理戰(zhàn)線長、管理力量薄弱的短板。同時(shí)結(jié)合路面實(shí)際,配合轄區(qū)中隊(duì)“白+黑”開展錯(cuò)時(shí)檢查,大隊(duì)警力在轄區(qū)實(shí)行交叉檢查,切實(shí)提升檢查效果;各行動(dòng)小組配齊配全執(zhí)勤裝備,全體參戰(zhàn)民輔警規(guī)范佩戴和使用執(zhí)法記錄儀,注意執(zhí)法策略和方式方法,對(duì)查處的交通違法行為全程留痕,并及時(shí)錄入交管綜合應(yīng)用平臺(tái),確保執(zhí)法規(guī)范、公正、嚴(yán)明,努力實(shí)現(xiàn)法律效果、政治效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
強(qiáng)化督導(dǎo)宣傳。行動(dòng)中,該局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、交通警察大隊(duì)負(fù)責(zé)人深入各執(zhí)勤點(diǎn)指揮督導(dǎo),要求全體參戰(zhàn)人員認(rèn)真履職,規(guī)范文明執(zhí)法,確保行動(dòng)效果最大化。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)各執(zhí)勤小組深入各轄區(qū)路面,對(duì)過往車輛做到逢車必查,對(duì)查獲的交通違法行為一律依法現(xiàn)場(chǎng)快速處理。同時(shí),及時(shí)通過公安內(nèi)網(wǎng)、微信、微博等加大專項(xiàng)整治宣傳和交通違法曝光力度。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
交通安全教育應(yīng)從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識(shí)、生存意識(shí)傳授放心中。為了增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，12月27日下午，_鎮(zhèn)中心幼兒園中一班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展了交通安全主題教育。
通過交通安全主題談話、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)、學(xué)認(rèn)交通安全標(biāo)志、學(xué)唱交通安全歌謠等教育形式，讓幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)，牢記安全守則，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。
此次活動(dòng)的開展，讓幼兒認(rèn)識(shí)了常見的交通標(biāo)志，了解了交通標(biāo)志的作用和特征，認(rèn)識(shí)到交通知識(shí)的重要性，加強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒自我保護(hù)的能力。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
住在繁華的大城市里，走在川流不息的大馬路上，耳邊聽著馬達(dá)的嘈雜聲，目視著車子來往……這一切自然都要交通“扯”上邊兒。
“交通”是一個(gè)代表時(shí)代改革的詞，也是一個(gè)模糊而可怕的概念。有一次，我無意中看了一個(gè)關(guān)于交通事故的網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中顯示：我國的交通事故死亡人數(shù)10年來始終是位于世界第一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海市共發(fā)生交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人受傷。這些字，似乎也血淋淋的，讓我心有余悸。
又是一天下午，我和媽媽正在街上走著。突然，一輛公交車飛馳而來，媽媽出于本能，緊緊地拉住我的手往后拉。但是公交車竟然在離斑馬線不到0、01米的地方來了個(gè)緊急剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。正在我“目瞪口呆”之際，司機(jī)做了個(gè)手勢(shì)，原來是讓我們先過去。現(xiàn)在回想起這件事，都讓我生感后怕：要不是那位司機(jī)剎了車，即使老媽把我拉住，那也為時(shí)已晚了。
我相信，只要我們肯去做，肯去遵守交通規(guī)則，那么“交通”其實(shí)并不可怕。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
“安全”是我們耳熟能詳?shù)脑~語。安全是最重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻都要銘記“安全”兩個(gè)字。
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施。一直在更新的交通法則，難道真能對(duì)交通安全起穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是不斷發(fā)生呢?可見交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全、更美好。
安全，對(duì)于每個(gè)人都十分重要，在我們身邊，總有許多小朋友不注意安全，不惜生命，把老師的叮嚀當(dāng)成耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且還耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危機(jī)了生命。
在去年，就聽說一所學(xué)校由于下課沒秩序，因而發(fā)生了踩踏事件，摔傷了許多同學(xué)，聽了這個(gè)故事，我們更要把安全銘記在心。
只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。
同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長流，生命之樹常青。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
近段時(shí)間我一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》，感到受益匪淺，增加了對(duì)這部法律的認(rèn)識(shí)和理解，感覺一部好的法律，不僅是一種規(guī)則，也是一場(chǎng)革命，它是國家進(jìn)步的支撐點(diǎn)，也是社會(huì)前行的鋪路石。首先，關(guān)于《勞動(dòng)合同法》在中國的勞動(dòng)關(guān)系中，不簽勞務(wù)合同，勞動(dòng)合同短期化，勞動(dòng)者隨意離崗，勞資雙方?jīng)_突不斷加劇，勞動(dòng)爭議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上，群體行爭議、上訪、信訪案件每年多達(dá)六千萬至八千萬以上，貧富差距大，社會(huì)安定程度呈下降趨勢(shì)，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗(yàn)，借鑒國外的成熟做法，根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問題，開門立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法?！秳趧?dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益，但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過度保護(hù)，而是通過恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí)，傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。
二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式，強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任，對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來保護(hù)普通人，好心人才會(huì)越來越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過于武斷，助人為樂、見義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生，因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，他們都會(huì)說這沒什么，換了誰都會(huì)這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對(duì)助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例，對(duì)助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施，只有這樣，才會(huì)使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。
學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所，為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之健康成長是全社會(huì)的責(zé)任，是學(xué)生家長的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。具體來說應(yīng)注意以下幾方面的問題：
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心，注意周圍情況。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機(jī)動(dòng)車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：乘坐公共汽車要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：不玩火，不吸煙，杜絕火種.愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會(huì)傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物，特別要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
戶外活動(dòng)安全，走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。不要扒扶欄桿。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場(chǎng)所。
老師們、同學(xué)們，校園安全重于泰山，人的生命是無價(jià)的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學(xué)校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識(shí)，樹立安全防范意識(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握基本的自救常識(shí)，希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作，為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策。同時(shí)，希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山，安全警鐘長鳴”這句話，愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴，為爭創(chuàng)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量，努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心，讓家長放心的和諧校園。
開展政法隊(duì)伍教育整頓，是黨中央著眼新形勢(shì)新任務(wù)作出的重大決策部署。文登區(qū)政法系統(tǒng)將把政法隊(duì)伍教育整頓工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，全鏈條發(fā)力、全系統(tǒng)整頓，強(qiáng)力整治頑瘴痼疾，確保實(shí)效長效。
今年是建黨100周年，也是“十四五”開好局、起好步的關(guān)鍵之年，開展政法隊(duì)伍教育整頓正當(dāng)其時(shí)、十分必要。文登區(qū)廣大政法干部將堅(jiān)決扛起教育整頓政治責(zé)任，迅速掀起教育整頓熱潮，從思想、政治、組織、能力、作風(fēng)上對(duì)標(biāo)對(duì)表，嚴(yán)格落實(shí)“絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠”的要求，堅(jiān)定不移做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)貫穿到教育整頓工作各方面和全過程，以更優(yōu)良的思想作風(fēng)和精神狀態(tài)迎接改革發(fā)展新任務(wù)、回應(yīng)群眾新期待。
嚴(yán)格按照上級(jí)安排部署，緊盯清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神、提升能力素質(zhì)四項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，把“嚴(yán)”“細(xì)”“實(shí)”的要求貫穿教育整頓全過程，確?！耙?guī)定動(dòng)作”做到位，力爭“自選動(dòng)作”有特色，把政治建設(shè)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，全面提升政法隊(duì)伍履職盡責(zé)能力；把清除害群之馬與弘揚(yáng)英模精神結(jié)合起來，全面塑造政法隊(duì)伍干凈純潔的形象；把整治頑瘴痼疾與完善制度機(jī)制結(jié)合起來，全面消除違規(guī)亂紀(jì)的隱患源頭；把懲治處理與教育管理結(jié)合起來，全面推動(dòng)政法隊(duì)伍正本清源；把開展教育整頓與推動(dòng)履職盡責(zé)結(jié)合起來，全面彰顯政法隊(duì)伍過硬擔(dān)當(dāng)。
以查問題、改作風(fēng)、強(qiáng)隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持開門搞整頓，著力整治政治不過硬、司法不廉潔、執(zhí)法不嚴(yán)格、遇事不擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)不優(yōu)良和主體責(zé)任不落實(shí)、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不力等問題，形成整改臺(tái)賬、實(shí)行銷號(hào)管理、解決突出問題，真正把問題找準(zhǔn)，把深層次原因分析透。結(jié)合“樹典型、學(xué)先進(jìn)、揚(yáng)正氣”活動(dòng)，選樹宣傳一批事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學(xué)的政法英模和先進(jìn)典型，向全社會(huì)展示政法隊(duì)伍的良好形象。真心實(shí)意為企業(yè)和群眾辦實(shí)事、解難題，持續(xù)提升執(zhí)法司法公信力，做到群眾呼聲在整頓中有回應(yīng)，群眾意見在整頓中得解決，切實(shí)提升政法隊(duì)伍執(zhí)法能力素質(zhì)，履行好新時(shí)代政法工作的職責(zé)使命。
通過這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。
“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全，還要準(zhǔn)確地把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
第二是要“抓薄弱”。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡單工作不好出安全問題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營造安定和諧的氛圍。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。
甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
通過對(duì)知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課的學(xué)習(xí)，學(xué)車的實(shí)踐，交通事故的繁再現(xiàn)，無數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià)，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會(huì)到生命的脆弱，生存的渴望。
從上世紀(jì)初至今，交通帶給我們帶來很大的便利，更肯定的說，給我們帶來了第二次生命，與革命，為人類的發(fā)展起到積極的作用，為人類寫下不朽的篇章，在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度，國家的國民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說交通運(yùn)輸是國民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。
與此同時(shí)，在不同程度上，也給人類帶來災(zāi)難，交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭，生存的x使人們?cè)谏€駐扎。此時(shí)此刻，見證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
3月28日下午，準(zhǔn)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開道路交通安全教育動(dòng)員會(huì)，會(huì)上羅校長引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)，自覺了解交通安全常識(shí)，自覺規(guī)范自己的交通行為，提高自我保護(hù)能力，在遵守交通規(guī)則方面為社會(huì)做出表率。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力宣傳，準(zhǔn)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生員工積極響應(yīng)，拉開了交通安全教育活動(dòng)的序幕，學(xué)校利用課間操、隊(duì)會(huì)課等時(shí)間以《道路交通安全法》、《中小學(xué)生走路、騎車、乘車安全知識(shí)讀本》等為藍(lán)本，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例。
二、開展特色活動(dòng)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
學(xué)校大隊(duì)部把4月份定為交通安全活動(dòng)月。大隊(duì)部在校園舉行《道路交通安全常識(shí)》圖片展，積極營造良好氛圍，各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展學(xué)生樂于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報(bào)”，開展一次“交通安全”主題隊(duì)會(huì)，備好一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”。
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全常識(shí)》，指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識(shí)順口溜”、“一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規(guī)記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，如果沒有人行道，千萬記住靠邊行，橫穿馬路過叉口，要在人行橫道走，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險(xiǎn)，不鬧不玩要牢記。”全?！叭嘎暋憋w揚(yáng)，把交通安全教育活動(dòng)推向了高潮。
三、規(guī)范交通行為，提高自我保護(hù)能力。
準(zhǔn)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)了交警中隊(duì)的干警，在學(xué)校多媒體教室為學(xué)校師生作了別開生面的“交通安全知識(shí)及自我保護(hù)”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例，采用提問、學(xué)警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯(lián)誼的活動(dòng)，不僅幫助師生進(jìn)一步了解交通安全知識(shí)，同時(shí)也提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了大家的交通安全意識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，全校學(xué)生自發(fā)地報(bào)以雷鳴般的掌聲，發(fā)自內(nèi)心地向警察叔叔致謝。安全是天，這是準(zhǔn)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生員工的共識(shí)。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，臺(tái)城中心小學(xué)的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中，自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則，率先垂范，為建設(shè)“平安校園”、“文明實(shí)驗(yàn)小學(xué)”盡自己的一份力量。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心，注意周圍情況。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機(jī)動(dòng)車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：乘坐公共汽車要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：不玩火，不吸煙，杜絕火種.愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
安全意識(shí)不是一天建立而成的，而是長期養(yǎng)成的習(xí)慣。在我們?nèi)粘Ｉ钪校龅轿ｋU(xiǎn)事故或意外事件時(shí)，常常是事后我們才知道該怎么做或是該避免什么行為。因此，知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀越來越受到重視。樹立這種觀念，讓我們?cè)谖窗l(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就能采取相應(yīng)的措施，預(yù)先排除安全隱患。
第一段：簡介。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀是現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們對(duì)生活安全的重視程度也變得更大。因此，許多家庭和組織開始推廣安全知識(shí)和安全常識(shí)，以便人們?cè)谟龅绞鹿屎鸵馔馐录r(shí)能夠采取必要的措施。
第二段：危險(xiǎn)來自哪里。
對(duì)于知危險(xiǎn)避險(xiǎn)觀，我們首先需要了解危險(xiǎn)的來源。天災(zāi)人禍、交通事故、煤氣泄漏、食品中毒等都是我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡馨l(fā)生的意外事件。針對(duì)這些事故，我們需要注意自我防范，找出危險(xiǎn)源并采取措施，從而降低發(fā)生意外事件的風(fēng)險(xiǎn)。
那么，如何養(yǎng)成知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀呢？首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全知識(shí)的培訓(xùn)。在掌握了一定的安全知識(shí)后，我們需要注意身體周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)處理。其次，對(duì)于容易導(dǎo)致意外的行為，我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，并采取相應(yīng)的措施來避免事故的發(fā)生。
對(duì)于知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀，其實(shí)并不是一時(shí)心血來潮的產(chǎn)品，它是隨著社會(huì)的發(fā)展，逐漸積累而來的經(jīng)驗(yàn)。它的好處顯而易見：首先，可以避免事故的發(fā)生，保護(hù)生命安全；其次，可以防止經(jīng)濟(jì)損失的發(fā)生，維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全；再次，可以加深人們對(duì)安全的理解，提高社會(huì)的安全意識(shí)。
第五段：總結(jié)。
總之，也許并不是每個(gè)人都能成為海上搜救隊(duì)員或是消防員，但是我們都是人們生活中小小的勤務(wù)兵。只要我們樹立知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)的觀念，養(yǎng)成安全意識(shí)，逐漸培養(yǎng)出一種與危險(xiǎn)作斗爭的本事。如此，我們便可以在危機(jī)中迅速作出反應(yīng)，減輕危險(xiǎn)所帶來的損失，保護(hù)好自己與他人。未來，在嶄新的21世紀(jì)的開端，讓我們更加重視安全，像一只眼睛一樣注視著每一個(gè)身邊可能隱藏的隱患。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
我國人口眾多，車輛也多，道路非常擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因車禍死亡的人數(shù)甚至超過十萬人，其中兒童死亡人數(shù)近兩萬人。也就是說，平均每五分鐘就有一人死于車禍，不到半小時(shí)就有一個(gè)活蹦亂跳的孩子葬身在車輪底下。
為了使同學(xué)們重視交通安全，我們班進(jìn)行了一次以”交通安全為主題的爭論會(huì)，同學(xué)們暢所欲言。
我首先”噌地一聲站起來大聲說：”人的生命只有一次，所以我們必需非常珍惜。交通事故頻繁發(fā)生是多么可怕??！它就像一個(gè)威力巨大的定時(shí)炸彈，安裝在我們身邊，只要一不當(dāng)心，就隨時(shí)可能爆炸。這一炸，多少家庭失去了以往的歡快，多少親人為此痛不欲生，多少生命之花因車禍而凋謝！
還沒等我說完，石瑀璠同學(xué)清了清嗓子義正言辭地?fù)屩f：”交通安全是個(gè)不行忽視的.話題，作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)多看新聞，閱讀報(bào)刊，了解交通的最新狀況，并大杭州是漂亮的天堂，也是人氣最旺的旅游城市，為什么不創(chuàng)下一個(gè)奇跡，讓杭州變成一個(gè)無交通事故的城市，世上無難事，只怕有心人。
我是一個(gè)學(xué)校生，盡自己一點(diǎn)微薄之力，大聲呼吁，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)章，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，感謝。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
死于交通事故的人數(shù)約在300人左右，每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中兒童死亡人數(shù)近2萬，居世界之首。這是多么驚人的數(shù)字，大家不要覺得這是危言聳聽。
瞧！那輛超載的大卡車正吃力地前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，不顧違章的后果。這位司機(jī)叔叔，您知道嗎？一剎那間，很有可能會(huì)葬送無辜生命，而人的生命豈是金錢可以買到的？看，悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛欲絕。
??！那是一個(gè)炎熱的夏天，我和兩個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備乘坐公交車去打球，由于斑馬線路口距離太遠(yuǎn)，我們偷懶選擇直接橫穿馬路，一路有說有笑，殊不知危險(xiǎn)即將來臨——一輛摩托車如醉漢般向我們飛過來！走在前面的兩個(gè)同學(xué)成功躲閃開了，我卻不幸被撞，司機(jī)肇事逃逸。當(dāng)時(shí)的我終于切身體會(huì)到什么叫眼冒金星，什么叫皮肉之苦……聞?dòng)嵹s來的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，雖然并無大礙，但是一連幾天的發(fā)燒嘔吐，令我反思：生命有限，車禍無情！
親愛的同學(xué)們，珍惜自己的生命吧！做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規(guī)，讓那交通的淚痕永不滲出，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓那一張張白凈的臉上露出幸福的微笑！
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
在生活和工作中，我們經(jīng)常面對(duì)各種危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。有時(shí)候，我們可能感覺自己很膽大，會(huì)冒險(xiǎn)嘗試一些新的事物，但有時(shí)候，這種行為可能會(huì)帶來不可預(yù)料的后果，甚至?xí)o我們的生命帶來危險(xiǎn)。因此，我們需要具備知危險(xiǎn)避險(xiǎn)的能力，學(xué)會(huì)預(yù)見潛在的危險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的措施來避免和化解可能的風(fēng)險(xiǎn)。本文就將探討知危險(xiǎn)避險(xiǎn)的心得體會(huì)。
第二段：了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。
了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)是避免和化解危險(xiǎn)的關(guān)鍵。在日常生活中，我們要時(shí)刻保持警覺，觀察周圍的情況，了解可能存在的危險(xiǎn)因素。例如，我們?cè)隈{駛車輛時(shí)需要仔細(xì)觀察路面的狀況和其他車輛的行駛情況，預(yù)判路況變化和矛盾沖突，從而減少事故的發(fā)生。此外，在企業(yè)和公司管理中，我們也需要通過市場(chǎng)研究、競(jìng)爭分析等手段，了解行業(yè)內(nèi)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)，采取必要的預(yù)防措施，避免公司受到損失。因此，及時(shí)了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要。
第三段：制定預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。
在了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)之后，我們需要制定相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。需要注意的是，不同的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)需要針對(duì)性地制定不同的措施。例如，如果我們生活在地震區(qū)，我們需要制定出防震減災(zāi)的措施，減少地震造成的損失。而在員工管理中，我們可能需要制定員工離職的風(fēng)險(xiǎn)管理措施，避免員工的離職給公司造成不良的影響。因此，針對(duì)不同的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，我們需要制定不同的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。
第四段：加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升。
知危險(xiǎn)避險(xiǎn)除了了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)并采取相應(yīng)的措施之外，還需要加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升。對(duì)于不同的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，我們需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能才能夠有效應(yīng)對(duì)。例如，在醫(yī)療行業(yè)中，需要掌握先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和病情判斷能力，才能在救治病人時(shí)減少醫(yī)療事故的發(fā)生。因此，在日常生活和工作中，我們需要不斷加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升，以提高自己避免和化解危險(xiǎn)的能力。
第五段：溫故知新，持續(xù)進(jìn)步。
知危險(xiǎn)避險(xiǎn)是一項(xiàng)全面的工作，需要我們不斷發(fā)現(xiàn)、分析和改進(jìn)自己的能力和技巧。因此，我們需要溫故知新，持續(xù)進(jìn)步。在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到問題的根源，并采取更加有效的應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，我們還需要緊跟時(shí)代的潮流，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)發(fā)展需求，為自己的生活和事業(yè)創(chuàng)造更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
結(jié)語。
良好的知危險(xiǎn)避險(xiǎn)能力是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡哪芰?。通過了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升，并不斷溫故知新、持續(xù)進(jìn)步，我們可以有效地預(yù)防和化解可能的風(fēng)險(xiǎn)，為自己的生活和事業(yè)創(chuàng)造更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
在日常生活中，我們時(shí)常遇到各種危險(xiǎn)，比如說：火災(zāi)、車禍、自然災(zāi)害等等，這些突發(fā)的危險(xiǎn)往往給我們的生命帶來極大的威脅。然而，有些人在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠冷靜應(yīng)對(duì)，逃生避險(xiǎn)，讓自己和身邊的人都免受傷害。這樣的人是因?yàn)榫哂小爸ｋU(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”的意識(shí)。今天我們就來探討一下“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”的心得體會(huì)。
第二段：分析危險(xiǎn)。
“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”，其中，“知”兩字非常重要。在遇到危險(xiǎn)之前，首先要有對(duì)危險(xiǎn)的了解和分析。比如在火災(zāi)案例中，了解火災(zāi)的發(fā)生原因以及擴(kuò)散速度，可以為在火災(zāi)中保護(hù)自己和他人提供重要的信息。此外，在汽車駕駛時(shí)，認(rèn)真觀察路況、快速反應(yīng)等技能也是在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己和他人的重要能力。
第三段：學(xué)會(huì)避險(xiǎn)。
對(duì)于真正的危險(xiǎn)情況，只是分析危險(xiǎn)是不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)如何避險(xiǎn)。這需要我們學(xué)習(xí)通常的應(yīng)急方法和技巧，以進(jìn)行有效的逃生和面對(duì)危險(xiǎn)。例如，學(xué)會(huì)在突發(fā)事件中使用直覺來做出正確的判斷，同時(shí)越快速反應(yīng)和沉著冷靜的表現(xiàn)，越能避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
第四段：心態(tài)影響。
不僅要掌握實(shí)際技能，而且還要擁有良好的心態(tài)。做好關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)調(diào)整，能夠有效地消除恐懼、克制恐慌情緒，并做出有效的應(yīng)對(duì)行動(dòng)。只有保持平靜、理性，才能快速有效的應(yīng)對(duì)，提高自己的生存概率。心態(tài)的調(diào)整不僅可以在遇到危險(xiǎn)之前學(xué)習(xí)，也可以通過正常的心理訓(xùn)練、心理咨詢等方法進(jìn)行。
第五段：總結(jié)。
簡單地說，“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”，有理性地認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、學(xué)會(huì)避險(xiǎn)技巧并掌握心態(tài)的良好調(diào)整，是一個(gè)緩解危機(jī)的基本方法。在日常生活中，我們一定要掌握這些方法，讓自己保持平靜和冷靜，遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己和他人。這關(guān)系到我們的生命安全以及團(tuán)隊(duì)的安全。只有人們真正掌握了這個(gè)技能，我們才能更加樂觀地面對(duì)生活，享受安全帶來的幸福。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
城市在不斷地開展，交通那么是聯(lián)系各大城市的紐帶，只有管理好交通秩序，才能建設(shè)更文明的現(xiàn)代化城市。
現(xiàn)代都市中，條條公路，如天上的仙女的飄帶，縱橫散落在大地上，綿延無邊。飄帶上，人來人往，絡(luò)繹不絕。但飄帶可不永遠(yuǎn)這么光鮮亮麗，有時(shí)也會(huì)由于種種原因而染上污點(diǎn)。酒后架車就是其中不可無視的一個(gè)大污點(diǎn)。前不久，在報(bào)紙上看到一那么新聞，有二位男士，由于在節(jié)日上趕親戚，接連兩天喝酒過多，回家路上，在人多的集市上，迷迷糊糊撞上路邊的汽車，這一撞可不了得，力道太大，加之頭腦被酒精麻痹，處于極不清醒狀態(tài)，完全失去理智，兩人全都被撞死了。正由于這樣一起不幸的事件，兩個(gè)家庭從此失去了頂梁柱，妻子失去了丈夫，孩子也沒有了堅(jiān)實(shí)溫暖的臂膀，在他們的字典里，父親這個(gè)名詞成為了永恒的`回憶。原本幸福美滿的家庭就因?yàn)榫坪蠹苘嚩茰缌?，可見酒后架車的危害之大。最近，?duì)于這一問題又有新的法律出臺(tái)了，法律規(guī)定凡酒后架車者，一經(jīng)查出，罰款1000~2000元，且撤消駕照，5年內(nèi)不得重考。我希望這條法律的出臺(tái)不是一紙空文，它應(yīng)該得到更多人的關(guān)注，讓人們徹底醒悟，為了社會(huì)的和諧和穩(wěn)定，讓我們共同遵守交通規(guī)則，文明出行。
當(dāng)然交通與我們的生活息息相關(guān)，我們?nèi)粘Ｉ钪?，如果不注意許多小細(xì)節(jié)，也會(huì)導(dǎo)致大問題。眾多的小污點(diǎn)就會(huì)凝聚成一個(gè)大污點(diǎn)。
小時(shí)侯幼兒園老師就教我們玩“紅燈停，綠燈行〞，告訴我們要遵守交通規(guī)則，要看紅綠燈；后來，我一個(gè)人上學(xué)，媽媽也告訴我“寧可等十分鐘也不可搶一秒〞，過馬路要左右看看，走斑馬線，要等車過了之后才可過去；現(xiàn)在，我騎自行車上學(xué)，奶奶囑咐我“不要單手騎車，要騎穩(wěn)〞，我們?nèi)f萬不可逞英雄，以為自己很瀟灑，卻不料到頭來反而做了狗熊……可見，從小到大，生活中有太多的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)プ⒅?，有太多交通?guī)則需要我們?nèi)ゾS護(hù)，我們一定要以身作則，并時(shí)刻提醒身邊的人遵守交通規(guī)則，以自己的行為來詮釋文明交通，為營建更好的未來出一份力。
文明交通我先行，小手牽大手，讓文明交通再我們的手中傳遞，讓美好的都市在未來向我們招手。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和兒童權(quán)益保護(hù)的廣泛關(guān)注，小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)日益引起重視。作為兒童成長的關(guān)鍵時(shí)期，小學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)并避險(xiǎn)至關(guān)重要。下面將會(huì)通過五段式的展開，分別闡述我在小學(xué)生活中對(duì)于危險(xiǎn)與避險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)是保護(hù)自己的“第一步”
小學(xué)生活中有很多危險(xiǎn)，比如交通事故、火災(zāi)、溺水等。然而，作為處于成長發(fā)育階段的小學(xué)生，我們對(duì)于這些危險(xiǎn)事故可能的后果并不十分了解。因此，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)就成為了保護(hù)自己的“第一步”。在學(xué)校的課堂上，老師通過舉例、講解等方式讓我們了解各種危險(xiǎn)的發(fā)生原因和后果，逐漸培養(yǎng)起我們的危險(xiǎn)意識(shí)。
第二段：學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)，避免意外事故的發(fā)生。
僅僅知道危險(xiǎn)是不夠的，我們還要能夠識(shí)別危險(xiǎn)并及時(shí)避免意外事故的發(fā)生。在學(xué)校和家庭的教育中，我們學(xué)會(huì)了識(shí)別交通信號(hào)燈，懂得了道路上的紅綠燈的含義，從而在過馬路時(shí)能夠妥善地避讓車輛；我們還學(xué)會(huì)了看火柴盒上的警告標(biāo)識(shí)，知道了在沒有成人陪同的情況下，決不玩火。當(dāng)然，這只是一小部分我們學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)和避免意外事故發(fā)生的例子，我們還要在日常生活中不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第三段：掌握逃生和報(bào)警技能，有效避險(xiǎn)。
面對(duì)危險(xiǎn)，及時(shí)有效地采取逃生和報(bào)警是關(guān)鍵。在學(xué)校的安全教育中，老師教會(huì)了我們逃生的技巧，比如火災(zāi)時(shí)低姿態(tài)沿著墻壁尋找安全通道，遇到困難時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻等。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何撥打報(bào)警電話，并告訴接警員自己的姓名和發(fā)生的緊急情況。這種應(yīng)急技能的掌握，使我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，最大限度地減少損失。
第四段：小組合作，共同避險(xiǎn)。
危險(xiǎn)來臨，小組合作顯得尤為重要。在學(xué)校和家庭，我們經(jīng)常開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這是我們培養(yǎng)集體合作精神的好機(jī)會(huì)。在課堂上，我們學(xué)會(huì)了互相照顧，在危險(xiǎn)情況下不離隊(duì)伍，并在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。在家庭中，我們和父母之間互相溝通，制定了防范火災(zāi)等危險(xiǎn)的預(yù)防措施，并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。小組合作，共同避險(xiǎn)，成為了我們迎接危險(xiǎn)的利器。
第五段：弘揚(yáng)遵守禮儀安全意識(shí)，形成健康生活習(xí)慣。
危險(xiǎn)并不僅僅來自外界，我們的一些不良行為也會(huì)給自己帶來傷害。遵守學(xué)校禮儀和安全意識(shí)，形成良好的生活習(xí)慣，也是我們有效避險(xiǎn)的方式之一。比如，走樓梯時(shí)要手握扶手，穿梭于人群之間要講禮貌，合理使用電器要注意電源安全等。通過這些小小的舉動(dòng)，我們不僅維護(hù)了自己的安全，也為形成和諧的學(xué)校環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。
總結(jié)：
小學(xué)時(shí)期是我們學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自我保護(hù)能力的重要時(shí)期。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能使我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜、應(yīng)對(duì)果斷。相信在一次次避險(xiǎn)經(jīng)歷中，我們會(huì)更加成熟、更加懂得保護(hù)自己，更加護(hù)衛(wèi)幸福生活。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
同學(xué)們！開學(xué)一個(gè)多月來，我們學(xué)校開展了形式多樣的安全教育：5次國旗下的安全演講，三次主題班會(huì)，一次安全演練。我們深深地感受到了“安全為天，預(yù)防為主”的重要，我們牢固地樹立了“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，我們漸漸感覺到了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的迫切。
我們依然看到有的同學(xué)不到灶房打飯，卻整天購買著小食、零食、三無食品，在花著家長辛勤工作的血汗錢，在培養(yǎng)著自己奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣，在損害著自己的健康地同時(shí)，也在威脅著自己的生命安全。
我們依然看到有的同學(xué)沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅不注重自身的衛(wèi)生，而且不講究公共衛(wèi)生，在學(xué)校開展的宿舍樓衛(wèi)生綜合治理中，依然是不疊被子，不掃地，不倒垃圾，依然是宿舍臟水滿地，衛(wèi)生區(qū)廢紙亂扔。在春季傳染病流行的季節(jié)，在無聲的傳染著同學(xué)，埋下了疾病流傳的隱患。
我們依然看到有的同學(xué)在宿舍里，在樓道里抽煙，在教室里亂拉電線，亂充電，甚至有的同學(xué)放假還到野外點(diǎn)火抽煙，在全國上下把預(yù)防森林火災(zāi)作為一項(xiàng)重中之重的工作，把野外點(diǎn)火造成重大損失的列為刑事案件的時(shí)候，還在不以為然、麻木不仁。
我們依然看到有的同學(xué)放假還要到河道、水庫去釣魚、游泳，在給自己的生命健康悄悄的埋下了隱患。
同學(xué)們！從平遙的學(xué)生溺水事件到云南的學(xué)生食物中毒事件，一件件血的事實(shí)告訴我們安全是一個(gè)不容回避、不容忽視、不容遠(yuǎn)離的話題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命提醒我們生命需要每一時(shí)、每一刻的萬分珍重、認(rèn)真呵護(hù)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例教育我們必須提高安全意識(shí)，必須加強(qiáng)自我保護(hù)，必須增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
同學(xué)們！讓我們攜起手來為創(chuàng)造一個(gè)平安、美麗、文明的昔陽職中而共同努力吧！
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
記得有次老師給大家發(fā)布信息：征集“文明交通活動(dòng)”志愿者。我迫不及待地告訴老師，我要參加。老師立即回應(yīng)，問我想在哪個(gè)地方參加？我選擇了離學(xué)校最近的農(nóng)業(yè)路與文化路交叉口。老師告訴我，在交叉口的東西南北四個(gè)點(diǎn)都有中學(xué)志愿者，只有我一名小學(xué)生。我低頭看著我胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗發(fā)誓這次活動(dòng)一定要表現(xiàn)出色，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
人到齊之后老師講了文明出行的規(guī)則，我們就開始執(zhí)勤了。十幾個(gè)人中，我是年齡最小的一個(gè)。輪到我時(shí)，我特別緊張，生怕做錯(cuò)了，給紅領(lǐng)巾抹黑。紅燈亮起時(shí)我和同隊(duì)的哥哥姐姐一起攔住了想要闖紅燈的電動(dòng)車，并給他講道理。第一次教育一個(gè)比我年紀(jì)大的小哥哥，雖然嚇得心里怦怦跳，但是看到他羞愧地低下了頭并把車子退回到停止線后面，我覺得自己也是一個(gè)很稱職的小老師呢。后來我還把一面小國旗送給了一位特別遵守交通規(guī)則的老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，做得真好，以后這樣的活動(dòng)要多開展呀！”我聽了這些話，心里美滋滋的，別提多高興了。
當(dāng)了一天的'志愿者我才知道，志愿者真的很辛苦，不但要在烈日下暴曬，還要一遍遍勸說不遵守交通規(guī)則的人，有時(shí)還要面對(duì)別人的不解和嘲諷。不過有了這次的體驗(yàn)，我很開心也很驕傲。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課這一主題的學(xué)習(xí)，我分局加大宣傳教育力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全出行的教育，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全行車、安全走路”教育為主線，開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，提高了分局安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓活動(dòng)落實(shí)。
分局成立了交通安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排分局帕麗岱主要負(fù)責(zé)交通安全協(xié)管工作，同時(shí)完善了安全工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。
二、加強(qiáng)宣傳，營造活動(dòng)氛圍。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，我分局通過在石河子大學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅，組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳、廣播、電子屏交通安全教育主題班會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。教師學(xué)生積極參與，起到了很好的教育效果，安全教育活動(dòng)舉辦得非常成功。
三、科學(xué)組織，活動(dòng)豐富多彩。
安全工作只有更好沒有，安全教育、安全防范只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，通過“交通安全”教育這一系列的活動(dòng)，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到“珍愛生命，安全第一”的重要性，紛紛表示要嚴(yán)格遵守交通秩序，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，確保學(xué)校平安，建設(shè)平安校園。
通過交通安全日活動(dòng)的開展，交通安全意識(shí)已深入人心，大家都深有感觸。我們了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全行車己成為我們的自覺行動(dòng)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，19年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步壓實(shí)道路交通事故預(yù)防“減量控大”工作,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和“安全、有序、暢通”的道路交通環(huán)境。從2020年7月1日起,攀枝花市鹽邊縣公安局有序推進(jìn)“道路交通安全百日集中整治行動(dòng)”。行動(dòng)中,通過采取突出整治重點(diǎn),錯(cuò)時(shí)勤務(wù)、交叉勤務(wù)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包片流動(dòng)執(zhí)法等方式,嚴(yán)查嚴(yán)管,有力震懾了各類交通違法行為,收到良好整治效果。截止目前,鹽邊縣公安局“道路交通安全百日集中整治行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)查處各類道路交通違法行為共計(jì)11005起,其中:酒醉駕36起,無證駕駛51起,非機(jī)動(dòng)車違法1501起,摩托車違法2725起,貨車超載99起,客車超員79起。自開展行動(dòng)以來,該縣沒有發(fā)生較大以上道路交通事故,道路交通事故零死亡。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)制定了《鹽邊縣公安局2020年道路交通安全“百日整治”行動(dòng)工作方案》,并專題召開道路交通安全“百日整治”行動(dòng)工作部署大會(huì),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確目標(biāo),壓實(shí)責(zé)任,全力推進(jìn)“百日整治”工作開展。
強(qiáng)化工作措施。此次行動(dòng)按照“全面整治、統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出”的原則,統(tǒng)籌城市道路、普通國省道、農(nóng)村公路三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),明確以執(zhí)法服務(wù)站、城市行人違法路口為重點(diǎn)部位,以“兩客一危一貨”及摩托車、電動(dòng)車等為重點(diǎn)車輛,以酒駕、醉駕、毒駕、亂停車、亂變道、亂掉頭、闖紅燈、闖禁行、騎乘摩托車不戴安全頭盔,以及行人、非機(jī)動(dòng)車等易致亂致堵致禍的交通違法行為重點(diǎn)違法,以突出交叉檢查、規(guī)范路面執(zhí)法、做好安全防護(hù)、開展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、強(qiáng)化宣傳曝光為重點(diǎn)措施。通過嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)措施,確保整治效果立竿見影。
強(qiáng)化執(zhí)法檢查。采取大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包片工作長效機(jī)制,定期不定期進(jìn)轄區(qū)進(jìn)行交通安全整治。會(huì)同交通運(yùn)輸部門開展公路隱患治理,深入排查事故多發(fā)點(diǎn)段,完善護(hù)欄、標(biāo)志標(biāo)線、“一盔一帶”等交通安全設(shè)施;充分發(fā)揮農(nóng)村交通安全勸導(dǎo)站作用,發(fā)動(dòng)勸導(dǎo)員開展集中勸導(dǎo)活動(dòng),嚴(yán)防違法超員、違法載人的車輛出村上路,大力推動(dòng)“警保合作”勸導(dǎo)站建設(shè)工作;統(tǒng)籌推進(jìn)派出所、交警中隊(duì)開展違法查處工作,補(bǔ)齊農(nóng)村道路交通管理戰(zhàn)線長、管理力量薄弱的短板。同時(shí)結(jié)合路面實(shí)際,配合轄區(qū)中隊(duì)“白+黑”開展錯(cuò)時(shí)檢查,大隊(duì)警力在轄區(qū)實(shí)行交叉檢查,切實(shí)提升檢查效果;各行動(dòng)小組配齊配全執(zhí)勤裝備,全體參戰(zhàn)民輔警規(guī)范佩戴和使用執(zhí)法記錄儀,注意執(zhí)法策略和方式方法,對(duì)查處的交通違法行為全程留痕,并及時(shí)錄入交管綜合應(yīng)用平臺(tái),確保執(zhí)法規(guī)范、公正、嚴(yán)明,努力實(shí)現(xiàn)法律效果、政治效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
強(qiáng)化督導(dǎo)宣傳。行動(dòng)中,該局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、交通警察大隊(duì)負(fù)責(zé)人深入各執(zhí)勤點(diǎn)指揮督導(dǎo),要求全體參戰(zhàn)人員認(rèn)真履職,規(guī)范文明執(zhí)法,確保行動(dòng)效果最大化。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)各執(zhí)勤小組深入各轄區(qū)路面,對(duì)過往車輛做到逢車必查,對(duì)查獲的交通違法行為一律依法現(xiàn)場(chǎng)快速處理。同時(shí),及時(shí)通過公安內(nèi)網(wǎng)、微信、微博等加大專項(xiàng)整治宣傳和交通違法曝光力度。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
交通安全教育應(yīng)從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識(shí)、生存意識(shí)傳授放心中。為了增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，12月27日下午，_鎮(zhèn)中心幼兒園中一班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展了交通安全主題教育。
通過交通安全主題談話、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)、學(xué)認(rèn)交通安全標(biāo)志、學(xué)唱交通安全歌謠等教育形式，讓幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的意識(shí)，牢記安全守則，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。
此次活動(dòng)的開展，讓幼兒認(rèn)識(shí)了常見的交通標(biāo)志，了解了交通標(biāo)志的作用和特征，認(rèn)識(shí)到交通知識(shí)的重要性，加強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒自我保護(hù)的能力。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
住在繁華的大城市里，走在川流不息的大馬路上，耳邊聽著馬達(dá)的嘈雜聲，目視著車子來往……這一切自然都要交通“扯”上邊兒。
“交通”是一個(gè)代表時(shí)代改革的詞，也是一個(gè)模糊而可怕的概念。有一次，我無意中看了一個(gè)關(guān)于交通事故的網(wǎng)頁，網(wǎng)頁中顯示：我國的交通事故死亡人數(shù)10年來始終是位于世界第一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海市共發(fā)生交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人受傷。這些字，似乎也血淋淋的，讓我心有余悸。
又是一天下午，我和媽媽正在街上走著。突然，一輛公交車飛馳而來，媽媽出于本能，緊緊地拉住我的手往后拉。但是公交車竟然在離斑馬線不到0、01米的地方來了個(gè)緊急剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。正在我“目瞪口呆”之際，司機(jī)做了個(gè)手勢(shì)，原來是讓我們先過去。現(xiàn)在回想起這件事，都讓我生感后怕：要不是那位司機(jī)剎了車，即使老媽把我拉住，那也為時(shí)已晚了。
我相信，只要我們肯去做，肯去遵守交通規(guī)則，那么“交通”其實(shí)并不可怕。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
“安全”是我們耳熟能詳?shù)脑~語。安全是最重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻都要銘記“安全”兩個(gè)字。
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施。一直在更新的交通法則，難道真能對(duì)交通安全起穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是不斷發(fā)生呢?可見交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全、更美好。
安全，對(duì)于每個(gè)人都十分重要，在我們身邊，總有許多小朋友不注意安全，不惜生命，把老師的叮嚀當(dāng)成耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且還耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危機(jī)了生命。
在去年，就聽說一所學(xué)校由于下課沒秩序，因而發(fā)生了踩踏事件，摔傷了許多同學(xué)，聽了這個(gè)故事，我們更要把安全銘記在心。
只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。
同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長流，生命之樹常青。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
近段時(shí)間我一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》，感到受益匪淺，增加了對(duì)這部法律的認(rèn)識(shí)和理解，感覺一部好的法律，不僅是一種規(guī)則，也是一場(chǎng)革命，它是國家進(jìn)步的支撐點(diǎn)，也是社會(huì)前行的鋪路石。首先，關(guān)于《勞動(dòng)合同法》在中國的勞動(dòng)關(guān)系中，不簽勞務(wù)合同，勞動(dòng)合同短期化，勞動(dòng)者隨意離崗，勞資雙方?jīng)_突不斷加劇，勞動(dòng)爭議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上，群體行爭議、上訪、信訪案件每年多達(dá)六千萬至八千萬以上，貧富差距大，社會(huì)安定程度呈下降趨勢(shì)，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗(yàn)，借鑒國外的成熟做法，根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問題，開門立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法?！秳趧?dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益，但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過度保護(hù)，而是通過恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí)，傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。
二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式，強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任，對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來保護(hù)普通人，好心人才會(huì)越來越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過于武斷，助人為樂、見義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生，因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，他們都會(huì)說這沒什么，換了誰都會(huì)這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對(duì)助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例，對(duì)助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施，只有這樣，才會(huì)使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。
學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所，為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之健康成長是全社會(huì)的責(zé)任，是學(xué)生家長的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬戶，人命關(guān)天的大事，歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，學(xué)校各班、各科教師，都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。具體來說應(yīng)注意以下幾方面的問題：
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心，注意周圍情況。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機(jī)動(dòng)車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：乘坐公共汽車要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：不玩火，不吸煙，杜絕火種.愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
日常生活中，飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了，飲食衛(wèi)生做不好，就會(huì)傳染疾病，提高發(fā)病率，危害自身的健康?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物，特別要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
戶外活動(dòng)安全，走出教室，下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧，以免造成傷害;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。不要扒扶欄桿。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場(chǎng)所。
老師們、同學(xué)們，校園安全重于泰山，人的生命是無價(jià)的，生命不保、何談教育、何談幸福，希望全體師生能本著“學(xué)校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重識(shí)，樹立安全防范意識(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握基本的自救常識(shí)，希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作，為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策。同時(shí)，希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山，安全警鐘長鳴”這句話，愿安全永遠(yuǎn)與我們相伴，為爭創(chuàng)平安和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量，努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心，讓家長放心的和諧校園。
開展政法隊(duì)伍教育整頓，是黨中央著眼新形勢(shì)新任務(wù)作出的重大決策部署。文登區(qū)政法系統(tǒng)將把政法隊(duì)伍教育整頓工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，全鏈條發(fā)力、全系統(tǒng)整頓，強(qiáng)力整治頑瘴痼疾，確保實(shí)效長效。
今年是建黨100周年，也是“十四五”開好局、起好步的關(guān)鍵之年，開展政法隊(duì)伍教育整頓正當(dāng)其時(shí)、十分必要。文登區(qū)廣大政法干部將堅(jiān)決扛起教育整頓政治責(zé)任，迅速掀起教育整頓熱潮，從思想、政治、組織、能力、作風(fēng)上對(duì)標(biāo)對(duì)表，嚴(yán)格落實(shí)“絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠”的要求，堅(jiān)定不移做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)貫穿到教育整頓工作各方面和全過程，以更優(yōu)良的思想作風(fēng)和精神狀態(tài)迎接改革發(fā)展新任務(wù)、回應(yīng)群眾新期待。
嚴(yán)格按照上級(jí)安排部署，緊盯清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神、提升能力素質(zhì)四項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，把“嚴(yán)”“細(xì)”“實(shí)”的要求貫穿教育整頓全過程，確?！耙?guī)定動(dòng)作”做到位，力爭“自選動(dòng)作”有特色，把政治建設(shè)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，全面提升政法隊(duì)伍履職盡責(zé)能力；把清除害群之馬與弘揚(yáng)英模精神結(jié)合起來，全面塑造政法隊(duì)伍干凈純潔的形象；把整治頑瘴痼疾與完善制度機(jī)制結(jié)合起來，全面消除違規(guī)亂紀(jì)的隱患源頭；把懲治處理與教育管理結(jié)合起來，全面推動(dòng)政法隊(duì)伍正本清源；把開展教育整頓與推動(dòng)履職盡責(zé)結(jié)合起來，全面彰顯政法隊(duì)伍過硬擔(dān)當(dāng)。
以查問題、改作風(fēng)、強(qiáng)隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持開門搞整頓，著力整治政治不過硬、司法不廉潔、執(zhí)法不嚴(yán)格、遇事不擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)不優(yōu)良和主體責(zé)任不落實(shí)、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不力等問題，形成整改臺(tái)賬、實(shí)行銷號(hào)管理、解決突出問題，真正把問題找準(zhǔn)，把深層次原因分析透。結(jié)合“樹典型、學(xué)先進(jìn)、揚(yáng)正氣”活動(dòng)，選樹宣傳一批事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學(xué)的政法英模和先進(jìn)典型，向全社會(huì)展示政法隊(duì)伍的良好形象。真心實(shí)意為企業(yè)和群眾辦實(shí)事、解難題，持續(xù)提升執(zhí)法司法公信力，做到群眾呼聲在整頓中有回應(yīng)，群眾意見在整頓中得解決，切實(shí)提升政法隊(duì)伍執(zhí)法能力素質(zhì)，履行好新時(shí)代政法工作的職責(zé)使命。
通過這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
不安全事件帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢修工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。
“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全，還要準(zhǔn)確地把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。
第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
第二是要“抓薄弱”。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視，克服馬虎思想，認(rèn)為簡單工作不好出安全問題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
總之，我們要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營造安定和諧的氛圍。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。
甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
通過對(duì)知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)交通安全課的學(xué)習(xí)，學(xué)車的實(shí)踐，交通事故的繁再現(xiàn)，無數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià)，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體會(huì)到生命的脆弱，生存的渴望。
從上世紀(jì)初至今，交通帶給我們帶來很大的便利，更肯定的說，給我們帶來了第二次生命，與革命，為人類的發(fā)展起到積極的作用，為人類寫下不朽的篇章，在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運(yùn)的成了一門產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度，國家的國民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說交通運(yùn)輸是國民經(jīng)濟(jì)不可或缺的交通運(yùn)輸工具。
與此同時(shí)，在不同程度上，也給人類帶來災(zāi)難，交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財(cái)產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭，生存的x使人們?cè)谏€駐扎。此時(shí)此刻，見證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
3月28日下午，準(zhǔn)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開道路交通安全教育動(dòng)員會(huì)，會(huì)上羅校長引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)，自覺了解交通安全常識(shí)，自覺規(guī)范自己的交通行為，提高自我保護(hù)能力，在遵守交通規(guī)則方面為社會(huì)做出表率。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大力宣傳，準(zhǔn)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生員工積極響應(yīng)，拉開了交通安全教育活動(dòng)的序幕，學(xué)校利用課間操、隊(duì)會(huì)課等時(shí)間以《道路交通安全法》、《中小學(xué)生走路、騎車、乘車安全知識(shí)讀本》等為藍(lán)本，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)條例。
二、開展特色活動(dòng)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
學(xué)校大隊(duì)部把4月份定為交通安全活動(dòng)月。大隊(duì)部在校園舉行《道路交通安全常識(shí)》圖片展，積極營造良好氛圍，各中隊(duì)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展學(xué)生樂于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報(bào)”，開展一次“交通安全”主題隊(duì)會(huì)，備好一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”。
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全常識(shí)》，指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識(shí)順口溜”、“一條道路分道行，車來人往忙不停，行人走路要安全，須把交規(guī)記在心。行人要走人行道，無故莫上車道行，如果沒有人行道，千萬記住靠邊行，橫穿馬路過叉口，要在人行橫道走，車輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲，車輛最是無情義，猛跑打鬧更危險(xiǎn)，不鬧不玩要牢記。”全?！叭嘎暋憋w揚(yáng)，把交通安全教育活動(dòng)推向了高潮。
三、規(guī)范交通行為，提高自我保護(hù)能力。
準(zhǔn)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)了交警中隊(duì)的干警，在學(xué)校多媒體教室為學(xué)校師生作了別開生面的“交通安全知識(shí)及自我保護(hù)”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例，采用提問、學(xué)警察手語等有趣的形式，向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯(lián)誼的活動(dòng)，不僅幫助師生進(jìn)一步了解交通安全知識(shí)，同時(shí)也提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了大家的交通安全意識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，全校學(xué)生自發(fā)地報(bào)以雷鳴般的掌聲，發(fā)自內(nèi)心地向警察叔叔致謝。安全是天，這是準(zhǔn)旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生員工的共識(shí)。生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障，臺(tái)城中心小學(xué)的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中，自覺學(xué)習(xí)交通法規(guī)，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則，率先垂范，為建設(shè)“平安校園”、“文明實(shí)驗(yàn)小學(xué)”盡自己的一份力量。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故，要立即撥打“122”急救電話。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心，注意周圍情況。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí)，更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機(jī)動(dòng)車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：乘坐公共汽車要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
消防安全火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)造成巨大損失，消防安全十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi)，要從日常生活中的小事做起：不玩火，不吸煙，杜絕火種.愛護(hù)消防設(shè)施，以便及時(shí)使用.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品，要在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作要求去做，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng)，不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹，以防砸傷事故。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
安全意識(shí)不是一天建立而成的，而是長期養(yǎng)成的習(xí)慣。在我們?nèi)粘Ｉ钪校龅轿ｋU(xiǎn)事故或意外事件時(shí)，常常是事后我們才知道該怎么做或是該避免什么行為。因此，知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀越來越受到重視。樹立這種觀念，讓我們?cè)谖窗l(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就能采取相應(yīng)的措施，預(yù)先排除安全隱患。
第一段：簡介。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀是現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們對(duì)生活安全的重視程度也變得更大。因此，許多家庭和組織開始推廣安全知識(shí)和安全常識(shí)，以便人們?cè)谟龅绞鹿屎鸵馔馐录r(shí)能夠采取必要的措施。
第二段：危險(xiǎn)來自哪里。
對(duì)于知危險(xiǎn)避險(xiǎn)觀，我們首先需要了解危險(xiǎn)的來源。天災(zāi)人禍、交通事故、煤氣泄漏、食品中毒等都是我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡馨l(fā)生的意外事件。針對(duì)這些事故，我們需要注意自我防范，找出危險(xiǎn)源并采取措施，從而降低發(fā)生意外事件的風(fēng)險(xiǎn)。
那么，如何養(yǎng)成知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀呢？首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全知識(shí)的培訓(xùn)。在掌握了一定的安全知識(shí)后，我們需要注意身體周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)處理。其次，對(duì)于容易導(dǎo)致意外的行為，我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，并采取相應(yīng)的措施來避免事故的發(fā)生。
對(duì)于知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)觀，其實(shí)并不是一時(shí)心血來潮的產(chǎn)品，它是隨著社會(huì)的發(fā)展，逐漸積累而來的經(jīng)驗(yàn)。它的好處顯而易見：首先，可以避免事故的發(fā)生，保護(hù)生命安全；其次，可以防止經(jīng)濟(jì)損失的發(fā)生，維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全；再次，可以加深人們對(duì)安全的理解，提高社會(huì)的安全意識(shí)。
第五段：總結(jié)。
總之，也許并不是每個(gè)人都能成為海上搜救隊(duì)員或是消防員，但是我們都是人們生活中小小的勤務(wù)兵。只要我們樹立知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)的觀念，養(yǎng)成安全意識(shí)，逐漸培養(yǎng)出一種與危險(xiǎn)作斗爭的本事。如此，我們便可以在危機(jī)中迅速作出反應(yīng)，減輕危險(xiǎn)所帶來的損失，保護(hù)好自己與他人。未來，在嶄新的21世紀(jì)的開端，讓我們更加重視安全，像一只眼睛一樣注視著每一個(gè)身邊可能隱藏的隱患。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
我國人口眾多，車輛也多，道路非常擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因車禍死亡的人數(shù)甚至超過十萬人，其中兒童死亡人數(shù)近兩萬人。也就是說，平均每五分鐘就有一人死于車禍，不到半小時(shí)就有一個(gè)活蹦亂跳的孩子葬身在車輪底下。
為了使同學(xué)們重視交通安全，我們班進(jìn)行了一次以”交通安全為主題的爭論會(huì)，同學(xué)們暢所欲言。
我首先”噌地一聲站起來大聲說：”人的生命只有一次，所以我們必需非常珍惜。交通事故頻繁發(fā)生是多么可怕??！它就像一個(gè)威力巨大的定時(shí)炸彈，安裝在我們身邊，只要一不當(dāng)心，就隨時(shí)可能爆炸。這一炸，多少家庭失去了以往的歡快，多少親人為此痛不欲生，多少生命之花因車禍而凋謝！
還沒等我說完，石瑀璠同學(xué)清了清嗓子義正言辭地?fù)屩f：”交通安全是個(gè)不行忽視的.話題，作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)多看新聞，閱讀報(bào)刊，了解交通的最新狀況，并大杭州是漂亮的天堂，也是人氣最旺的旅游城市，為什么不創(chuàng)下一個(gè)奇跡，讓杭州變成一個(gè)無交通事故的城市，世上無難事，只怕有心人。
我是一個(gè)學(xué)校生，盡自己一點(diǎn)微薄之力，大聲呼吁，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)章，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，感謝。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
死于交通事故的人數(shù)約在300人左右，每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中兒童死亡人數(shù)近2萬，居世界之首。這是多么驚人的數(shù)字，大家不要覺得這是危言聳聽。
瞧！那輛超載的大卡車正吃力地前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，不顧違章的后果。這位司機(jī)叔叔，您知道嗎？一剎那間，很有可能會(huì)葬送無辜生命，而人的生命豈是金錢可以買到的？看，悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛欲絕。
??！那是一個(gè)炎熱的夏天，我和兩個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備乘坐公交車去打球，由于斑馬線路口距離太遠(yuǎn)，我們偷懶選擇直接橫穿馬路，一路有說有笑，殊不知危險(xiǎn)即將來臨——一輛摩托車如醉漢般向我們飛過來！走在前面的兩個(gè)同學(xué)成功躲閃開了，我卻不幸被撞，司機(jī)肇事逃逸。當(dāng)時(shí)的我終于切身體會(huì)到什么叫眼冒金星，什么叫皮肉之苦……聞?dòng)嵹s來的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，雖然并無大礙，但是一連幾天的發(fā)燒嘔吐，令我反思：生命有限，車禍無情！
親愛的同學(xué)們，珍惜自己的生命吧！做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規(guī)，讓那交通的淚痕永不滲出，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，讓那一張張白凈的臉上露出幸福的微笑！
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
在生活和工作中，我們經(jīng)常面對(duì)各種危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。有時(shí)候，我們可能感覺自己很膽大，會(huì)冒險(xiǎn)嘗試一些新的事物，但有時(shí)候，這種行為可能會(huì)帶來不可預(yù)料的后果，甚至?xí)o我們的生命帶來危險(xiǎn)。因此，我們需要具備知危險(xiǎn)避險(xiǎn)的能力，學(xué)會(huì)預(yù)見潛在的危險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的措施來避免和化解可能的風(fēng)險(xiǎn)。本文就將探討知危險(xiǎn)避險(xiǎn)的心得體會(huì)。
第二段：了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。
了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)是避免和化解危險(xiǎn)的關(guān)鍵。在日常生活中，我們要時(shí)刻保持警覺，觀察周圍的情況，了解可能存在的危險(xiǎn)因素。例如，我們?cè)隈{駛車輛時(shí)需要仔細(xì)觀察路面的狀況和其他車輛的行駛情況，預(yù)判路況變化和矛盾沖突，從而減少事故的發(fā)生。此外，在企業(yè)和公司管理中，我們也需要通過市場(chǎng)研究、競(jìng)爭分析等手段，了解行業(yè)內(nèi)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)，采取必要的預(yù)防措施，避免公司受到損失。因此，及時(shí)了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要。
第三段：制定預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。
在了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)之后，我們需要制定相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。需要注意的是，不同的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)需要針對(duì)性地制定不同的措施。例如，如果我們生活在地震區(qū)，我們需要制定出防震減災(zāi)的措施，減少地震造成的損失。而在員工管理中，我們可能需要制定員工離職的風(fēng)險(xiǎn)管理措施，避免員工的離職給公司造成不良的影響。因此，針對(duì)不同的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，我們需要制定不同的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。
第四段：加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升。
知危險(xiǎn)避險(xiǎn)除了了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)并采取相應(yīng)的措施之外，還需要加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升。對(duì)于不同的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，我們需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能才能夠有效應(yīng)對(duì)。例如，在醫(yī)療行業(yè)中，需要掌握先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和病情判斷能力，才能在救治病人時(shí)減少醫(yī)療事故的發(fā)生。因此，在日常生活和工作中，我們需要不斷加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升，以提高自己避免和化解危險(xiǎn)的能力。
第五段：溫故知新，持續(xù)進(jìn)步。
知危險(xiǎn)避險(xiǎn)是一項(xiàng)全面的工作，需要我們不斷發(fā)現(xiàn)、分析和改進(jìn)自己的能力和技巧。因此，我們需要溫故知新，持續(xù)進(jìn)步。在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到問題的根源，并采取更加有效的應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，我們還需要緊跟時(shí)代的潮流，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技術(shù)，以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)發(fā)展需求，為自己的生活和事業(yè)創(chuàng)造更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
結(jié)語。
良好的知危險(xiǎn)避險(xiǎn)能力是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡哪芰?。通過了解潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升，并不斷溫故知新、持續(xù)進(jìn)步，我們可以有效地預(yù)防和化解可能的風(fēng)險(xiǎn)，為自己的生活和事業(yè)創(chuàng)造更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
在日常生活中，我們時(shí)常遇到各種危險(xiǎn)，比如說：火災(zāi)、車禍、自然災(zāi)害等等，這些突發(fā)的危險(xiǎn)往往給我們的生命帶來極大的威脅。然而，有些人在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠冷靜應(yīng)對(duì)，逃生避險(xiǎn)，讓自己和身邊的人都免受傷害。這樣的人是因?yàn)榫哂小爸ｋU(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”的意識(shí)。今天我們就來探討一下“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”的心得體會(huì)。
第二段：分析危險(xiǎn)。
“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”，其中，“知”兩字非常重要。在遇到危險(xiǎn)之前，首先要有對(duì)危險(xiǎn)的了解和分析。比如在火災(zāi)案例中，了解火災(zāi)的發(fā)生原因以及擴(kuò)散速度，可以為在火災(zāi)中保護(hù)自己和他人提供重要的信息。此外，在汽車駕駛時(shí)，認(rèn)真觀察路況、快速反應(yīng)等技能也是在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己和他人的重要能力。
第三段：學(xué)會(huì)避險(xiǎn)。
對(duì)于真正的危險(xiǎn)情況，只是分析危險(xiǎn)是不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)如何避險(xiǎn)。這需要我們學(xué)習(xí)通常的應(yīng)急方法和技巧，以進(jìn)行有效的逃生和面對(duì)危險(xiǎn)。例如，學(xué)會(huì)在突發(fā)事件中使用直覺來做出正確的判斷，同時(shí)越快速反應(yīng)和沉著冷靜的表現(xiàn)，越能避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
第四段：心態(tài)影響。
不僅要掌握實(shí)際技能，而且還要擁有良好的心態(tài)。做好關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)調(diào)整，能夠有效地消除恐懼、克制恐慌情緒，并做出有效的應(yīng)對(duì)行動(dòng)。只有保持平靜、理性，才能快速有效的應(yīng)對(duì)，提高自己的生存概率。心態(tài)的調(diào)整不僅可以在遇到危險(xiǎn)之前學(xué)習(xí)，也可以通過正常的心理訓(xùn)練、心理咨詢等方法進(jìn)行。
第五段：總結(jié)。
簡單地說，“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)”，有理性地認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、學(xué)會(huì)避險(xiǎn)技巧并掌握心態(tài)的良好調(diào)整，是一個(gè)緩解危機(jī)的基本方法。在日常生活中，我們一定要掌握這些方法，讓自己保持平靜和冷靜，遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己和他人。這關(guān)系到我們的生命安全以及團(tuán)隊(duì)的安全。只有人們真正掌握了這個(gè)技能，我們才能更加樂觀地面對(duì)生活，享受安全帶來的幸福。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
城市在不斷地開展，交通那么是聯(lián)系各大城市的紐帶，只有管理好交通秩序，才能建設(shè)更文明的現(xiàn)代化城市。
現(xiàn)代都市中，條條公路，如天上的仙女的飄帶，縱橫散落在大地上，綿延無邊。飄帶上，人來人往，絡(luò)繹不絕。但飄帶可不永遠(yuǎn)這么光鮮亮麗，有時(shí)也會(huì)由于種種原因而染上污點(diǎn)。酒后架車就是其中不可無視的一個(gè)大污點(diǎn)。前不久，在報(bào)紙上看到一那么新聞，有二位男士，由于在節(jié)日上趕親戚，接連兩天喝酒過多，回家路上，在人多的集市上，迷迷糊糊撞上路邊的汽車，這一撞可不了得，力道太大，加之頭腦被酒精麻痹，處于極不清醒狀態(tài)，完全失去理智，兩人全都被撞死了。正由于這樣一起不幸的事件，兩個(gè)家庭從此失去了頂梁柱，妻子失去了丈夫，孩子也沒有了堅(jiān)實(shí)溫暖的臂膀，在他們的字典里，父親這個(gè)名詞成為了永恒的`回憶。原本幸福美滿的家庭就因?yàn)榫坪蠹苘嚩茰缌?，可見酒后架車的危害之大。最近，?duì)于這一問題又有新的法律出臺(tái)了，法律規(guī)定凡酒后架車者，一經(jīng)查出，罰款1000~2000元，且撤消駕照，5年內(nèi)不得重考。我希望這條法律的出臺(tái)不是一紙空文，它應(yīng)該得到更多人的關(guān)注，讓人們徹底醒悟，為了社會(huì)的和諧和穩(wěn)定，讓我們共同遵守交通規(guī)則，文明出行。
當(dāng)然交通與我們的生活息息相關(guān)，我們?nèi)粘Ｉ钪?，如果不注意許多小細(xì)節(jié)，也會(huì)導(dǎo)致大問題。眾多的小污點(diǎn)就會(huì)凝聚成一個(gè)大污點(diǎn)。
小時(shí)侯幼兒園老師就教我們玩“紅燈停，綠燈行〞，告訴我們要遵守交通規(guī)則，要看紅綠燈；后來，我一個(gè)人上學(xué)，媽媽也告訴我“寧可等十分鐘也不可搶一秒〞，過馬路要左右看看，走斑馬線，要等車過了之后才可過去；現(xiàn)在，我騎自行車上學(xué)，奶奶囑咐我“不要單手騎車，要騎穩(wěn)〞，我們?nèi)f萬不可逞英雄，以為自己很瀟灑，卻不料到頭來反而做了狗熊……可見，從小到大，生活中有太多的細(xì)節(jié)需要我們?nèi)プ⒅?，有太多交通?guī)則需要我們?nèi)ゾS護(hù)，我們一定要以身作則，并時(shí)刻提醒身邊的人遵守交通規(guī)則，以自己的行為來詮釋文明交通，為營建更好的未來出一份力。
文明交通我先行，小手牽大手，讓文明交通再我們的手中傳遞，讓美好的都市在未來向我們招手。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和兒童權(quán)益保護(hù)的廣泛關(guān)注，小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)日益引起重視。作為兒童成長的關(guān)鍵時(shí)期，小學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)并避險(xiǎn)至關(guān)重要。下面將會(huì)通過五段式的展開，分別闡述我在小學(xué)生活中對(duì)于危險(xiǎn)與避險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)是保護(hù)自己的“第一步”
小學(xué)生活中有很多危險(xiǎn)，比如交通事故、火災(zāi)、溺水等。然而，作為處于成長發(fā)育階段的小學(xué)生，我們對(duì)于這些危險(xiǎn)事故可能的后果并不十分了解。因此，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)就成為了保護(hù)自己的“第一步”。在學(xué)校的課堂上，老師通過舉例、講解等方式讓我們了解各種危險(xiǎn)的發(fā)生原因和后果，逐漸培養(yǎng)起我們的危險(xiǎn)意識(shí)。
第二段：學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)，避免意外事故的發(fā)生。
僅僅知道危險(xiǎn)是不夠的，我們還要能夠識(shí)別危險(xiǎn)并及時(shí)避免意外事故的發(fā)生。在學(xué)校和家庭的教育中，我們學(xué)會(huì)了識(shí)別交通信號(hào)燈，懂得了道路上的紅綠燈的含義，從而在過馬路時(shí)能夠妥善地避讓車輛；我們還學(xué)會(huì)了看火柴盒上的警告標(biāo)識(shí)，知道了在沒有成人陪同的情況下，決不玩火。當(dāng)然，這只是一小部分我們學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)和避免意外事故發(fā)生的例子，我們還要在日常生活中不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第三段：掌握逃生和報(bào)警技能，有效避險(xiǎn)。
面對(duì)危險(xiǎn)，及時(shí)有效地采取逃生和報(bào)警是關(guān)鍵。在學(xué)校的安全教育中，老師教會(huì)了我們逃生的技巧，比如火災(zāi)時(shí)低姿態(tài)沿著墻壁尋找安全通道，遇到困難時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻等。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何撥打報(bào)警電話，并告訴接警員自己的姓名和發(fā)生的緊急情況。這種應(yīng)急技能的掌握，使我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，最大限度地減少損失。
第四段：小組合作，共同避險(xiǎn)。
危險(xiǎn)來臨，小組合作顯得尤為重要。在學(xué)校和家庭，我們經(jīng)常開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，這是我們培養(yǎng)集體合作精神的好機(jī)會(huì)。在課堂上，我們學(xué)會(huì)了互相照顧，在危險(xiǎn)情況下不離隊(duì)伍，并在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。在家庭中，我們和父母之間互相溝通，制定了防范火災(zāi)等危險(xiǎn)的預(yù)防措施，并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。小組合作，共同避險(xiǎn)，成為了我們迎接危險(xiǎn)的利器。
第五段：弘揚(yáng)遵守禮儀安全意識(shí)，形成健康生活習(xí)慣。
危險(xiǎn)并不僅僅來自外界，我們的一些不良行為也會(huì)給自己帶來傷害。遵守學(xué)校禮儀和安全意識(shí)，形成良好的生活習(xí)慣，也是我們有效避險(xiǎn)的方式之一。比如，走樓梯時(shí)要手握扶手，穿梭于人群之間要講禮貌，合理使用電器要注意電源安全等。通過這些小小的舉動(dòng)，我們不僅維護(hù)了自己的安全，也為形成和諧的學(xué)校環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。
總結(jié)：
小學(xué)時(shí)期是我們學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自我保護(hù)能力的重要時(shí)期。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能使我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜、應(yīng)對(duì)果斷。相信在一次次避險(xiǎn)經(jīng)歷中，我們會(huì)更加成熟、更加懂得保護(hù)自己，更加護(hù)衛(wèi)幸福生活。
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
同學(xué)們！開學(xué)一個(gè)多月來，我們學(xué)校開展了形式多樣的安全教育：5次國旗下的安全演講，三次主題班會(huì)，一次安全演練。我們深深地感受到了“安全為天，預(yù)防為主”的重要，我們牢固地樹立了“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，我們漸漸感覺到了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的迫切。
我們依然看到有的同學(xué)不到灶房打飯，卻整天購買著小食、零食、三無食品，在花著家長辛勤工作的血汗錢，在培養(yǎng)著自己奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣，在損害著自己的健康地同時(shí)，也在威脅著自己的生命安全。
我們依然看到有的同學(xué)沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅不注重自身的衛(wèi)生，而且不講究公共衛(wèi)生，在學(xué)校開展的宿舍樓衛(wèi)生綜合治理中，依然是不疊被子，不掃地，不倒垃圾，依然是宿舍臟水滿地，衛(wèi)生區(qū)廢紙亂扔。在春季傳染病流行的季節(jié)，在無聲的傳染著同學(xué)，埋下了疾病流傳的隱患。
我們依然看到有的同學(xué)在宿舍里，在樓道里抽煙，在教室里亂拉電線，亂充電，甚至有的同學(xué)放假還到野外點(diǎn)火抽煙，在全國上下把預(yù)防森林火災(zāi)作為一項(xiàng)重中之重的工作，把野外點(diǎn)火造成重大損失的列為刑事案件的時(shí)候，還在不以為然、麻木不仁。
我們依然看到有的同學(xué)放假還要到河道、水庫去釣魚、游泳，在給自己的生命健康悄悄的埋下了隱患。
同學(xué)們！從平遙的學(xué)生溺水事件到云南的學(xué)生食物中毒事件，一件件血的事實(shí)告訴我們安全是一個(gè)不容回避、不容忽視、不容遠(yuǎn)離的話題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命提醒我們生命需要每一時(shí)、每一刻的萬分珍重、認(rèn)真呵護(hù)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例教育我們必須提高安全意識(shí)，必須加強(qiáng)自我保護(hù)，必須增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
同學(xué)們！讓我們攜起手來為創(chuàng)造一個(gè)平安、美麗、文明的昔陽職中而共同努力吧！
知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
記得有次老師給大家發(fā)布信息：征集“文明交通活動(dòng)”志愿者。我迫不及待地告訴老師，我要參加。老師立即回應(yīng)，問我想在哪個(gè)地方參加？我選擇了離學(xué)校最近的農(nóng)業(yè)路與文化路交叉口。老師告訴我，在交叉口的東西南北四個(gè)點(diǎn)都有中學(xué)志愿者，只有我一名小學(xué)生。我低頭看著我胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗發(fā)誓這次活動(dòng)一定要表現(xiàn)出色，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
人到齊之后老師講了文明出行的規(guī)則，我們就開始執(zhí)勤了。十幾個(gè)人中，我是年齡最小的一個(gè)。輪到我時(shí)，我特別緊張，生怕做錯(cuò)了，給紅領(lǐng)巾抹黑。紅燈亮起時(shí)我和同隊(duì)的哥哥姐姐一起攔住了想要闖紅燈的電動(dòng)車，并給他講道理。第一次教育一個(gè)比我年紀(jì)大的小哥哥，雖然嚇得心里怦怦跳，但是看到他羞愧地低下了頭并把車子退回到停止線后面，我覺得自己也是一個(gè)很稱職的小老師呢。后來我還把一面小國旗送給了一位特別遵守交通規(guī)則的老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，做得真好，以后這樣的活動(dòng)要多開展呀！”我聽了這些話，心里美滋滋的，別提多高興了。
當(dāng)了一天的'志愿者我才知道，志愿者真的很辛苦，不但要在烈日下暴曬，還要一遍遍勸說不遵守交通規(guī)則的人，有時(shí)還要面對(duì)別人的不解和嘲諷。不過有了這次的體驗(yàn)，我很開心也很驕傲。