大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，我們可以大膽地為自己制定一份就業(yè)協(xié)議書規(guī)劃，能讓我們更充分的認識自我。大學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書如何寫呢？以下是小編收集整理的“大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書最新”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書最新【篇一】
??甲方(實習(xí)單位)：
??乙方(實習(xí)生姓名)：
??為使大學(xué)生更好地了解企業(yè)，宣傳企業(yè)，理論聯(lián)系實際，完善知識結(jié)構(gòu)，甲、乙雙方進行"雙向選擇"，甲方同意乙方于__年__月__日至__年__月__日到甲方進行就業(yè)實習(xí)。在實習(xí)期間各方權(quán)利和義務(wù)及相關(guān)事宜如下：
??一、甲方擁有的權(quán)利和需履行的義務(wù)：
??甲方是具體負責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)實習(xí)的組織管理機構(gòu)。在工作中甲方有義務(wù)教育并監(jiān)督丙方執(zhí)行用人單位及學(xué)校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習(xí)協(xié)議中的各項義務(wù)，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調(diào)解雙方的爭議。在調(diào)解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
??1.給實習(xí)生進行必要的安全教育，講明應(yīng)牢記的注意事項。給實習(xí)生安排工作時不得違背勞動法之有關(guān)規(guī)定。
??2.可以根據(jù)需要，調(diào)配實習(xí)生從事不同的實習(xí)崗位；如實習(xí)生由于個人能力和身體原因，不能參加正常的實習(xí)活動，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規(guī)章制度，甲方有權(quán)提前終止實習(xí)活動。
??3.結(jié)合實際情況，為實習(xí)生提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從事專業(yè)實踐活動的機會，并委派專業(yè)技術(shù)人員進行指導(dǎo)。實習(xí)結(jié)束，甲方對乙方的實習(xí)情況進行考核鑒定，并為乙方填寫《大學(xué)生實習(xí)鑒定表》，作為參加實習(xí)的經(jīng)歷憑證。
??4.為實習(xí)生提供一定的生活保障，具體事宜，根據(jù)各自實際，雙方商定并在協(xié)議書相關(guān)條款中注明。
??5.實習(xí)期結(jié)束時，根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn)，為每位實習(xí)生提供一份客觀的實習(xí)鑒定；
??6.對實習(xí)合格的實習(xí)生，甲方應(yīng)優(yōu)先錄用。
??二、乙方擁有的權(quán)利和需履行的義務(wù)：
??1.在允許的范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)與實習(xí)崗位相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識，參與實踐活動。
??2.遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度；保守技術(shù)秘密及商業(yè)秘密；在實習(xí)結(jié)束后，及時移交工作資料和工具，未經(jīng)允許的情況下，不得帶走任何與工作相關(guān)的文件資料。
??3.就業(yè)實習(xí)是學(xué)生自愿行為，因此，實習(xí)生在實習(xí)期間，應(yīng)遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，愛護身體，端正行為。在工作時間外(上下班必經(jīng)路途中所發(fā)生的意外傷害除外)發(fā)生的，或與工作無關(guān)的一切行為和后果(含患病)，皆由實習(xí)生自負，甲方不承擔(dān)連帶責(zé)任。
??4.實習(xí)生應(yīng)珍惜實習(xí)機會，多思考，多請教，多總結(jié)。
??5.實習(xí)生要對甲方全面了解，擇業(yè)時優(yōu)先到甲方就業(yè)。
??可以根據(jù)需要，調(diào)配實習(xí)生從事不同的實習(xí)崗位；如實習(xí)生由于個人能力和身體原因，不能參加正常的實習(xí)活動，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規(guī)章制度，甲方有權(quán)提前終止實習(xí)活動。
??乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習(xí)合同，但必須提前7天通知甲方，并做好工作交接，否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。實習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實習(xí)要求規(guī)定等情況的，可以向乙方提出終止實習(xí)，解除本協(xié)議。
??三、甲方為乙方所提供的一些保障：
??___________________________________________________________________________________________________________________________
??四、雙方約定的其他條款：
??甲乙雙方按照國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，依法達成如下協(xié)議：
??___________________________________________________________________________________________________________________________
??五、其他未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議的有效期與實習(xí)期同。(一式貳份，實習(xí)單位，實習(xí)生各存一份)
??甲方(單位)：(公章)__乙方(實習(xí)生)___
??__年__月__日__年__月__日
大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書最新【篇二】
??甲方：_____________大學(xué)學(xué)院
??乙方（用人單位）：___________
??丙方（學(xué)生）：_______________
??為保證就業(yè)實習(xí)工作的順利進行，保護學(xué)校、用人單位及學(xué)生的合法權(quán)益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經(jīng)慎重協(xié)商，甲乙丙三方承認《_________大學(xué)大學(xué)生就業(yè)實習(xí)管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習(xí)協(xié)議：
??一、工作內(nèi)容：乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習(xí)工作，丙方在乙方處主要從事_________工作崗位，具體工作內(nèi)容是_________。
??二、工作時間：經(jīng)甲方介紹，丙方自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止在乙方處工作，共計_________天。
??三、實習(xí)期待遇：
??1、乙方依其規(guī)章制度對丙方的實習(xí)進行考核評價，丙方按照實習(xí)計劃或乙方規(guī)定完成實習(xí)內(nèi)容的，乙方給予丙方實習(xí)補貼，補貼標(biāo)準(zhǔn)為_________元/工作日，補貼發(fā)放在實習(xí)結(jié)束時發(fā)放。
??2、丙方實習(xí)期間因從事實習(xí)范圍內(nèi)的工作發(fā)生的正常費用，經(jīng)乙方認可后，可憑票據(jù)實報銷。
??3、在實習(xí)期間，丙方不享受乙方員工依據(jù)《勞動合同》和乙方規(guī)章制度所享受的福利待遇?？紤]到實習(xí)生的實際經(jīng)濟狀況，解決實習(xí)生的生活困難，乙方根據(jù)具體情況和現(xiàn)有資源，給予實習(xí)生住宿和生活方面的補貼。
??四、其他費用：在辦理實習(xí)信息登記時，乙方在就業(yè)實習(xí)報酬外應(yīng)向甲方支付管理費用________元（即按實際聘用人數(shù)，每人管理費_________元或按學(xué)生酬金的_________%計）。管理費用于為丙方購買人身保險等。
??五、乙方在丙方實習(xí)期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學(xué)生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權(quán)根據(jù)其用工需要而終止與丙方實習(xí)用工關(guān)系，乙方終止用工關(guān)系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現(xiàn)不佳被辭退，學(xué)校將按考勤等校規(guī)處理。
??六、乙方在_________年_________月_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經(jīng)濟關(guān)系。
??七、丙方就業(yè)實習(xí)依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或?qū)I(yè)的勞動及違法活動；乙方應(yīng)對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權(quán)益。否則，造成的后果由乙方負責(zé)。但是，甲方應(yīng)為丙方提供相應(yīng)的醫(yī)療保障，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔(dān)責(zé)任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責(zé)任。有關(guān)勞動保護的其他內(nèi)容參照勞動法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
??八、甲方是具體負責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)實習(xí)的組織管理機構(gòu)。在工作中甲方教育丙方遵紀(jì)守法，執(zhí)行用人單位及學(xué)校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習(xí)協(xié)議中的各項義務(wù)，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調(diào)解雙方的爭議。在調(diào)解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
??九、乙方有權(quán)與丙方簽定有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)、保密義務(wù)等協(xié)議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協(xié)議。
??十、本協(xié)議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
??十一、本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
??甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 丙方（簽字）：_________
??負責(zé)人（簽字）：_______ 負責(zé)人（簽字）：_______ 班級：_______________
??_____年_____月_____日 _____年_____月_____日 _____年_____月_____日
??簽訂地點：___________ 簽訂地點：___________ 簽訂地點：___________
大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書最新【篇三】
??他的用處在于確認你的檔案轉(zhuǎn)接關(guān)系，并從而確認你的派遣單位，然后確認你的干部身份.
??三方協(xié)議是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關(guān)問題，大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書的作用。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
??三方協(xié)議一旦簽署，就意味著大學(xué)生第一份工作就基本確定，因此，應(yīng)屆畢業(yè)生要特別注意簽約事項。高校就業(yè)辦一位老師說，大學(xué)生簽三方協(xié)議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)一般都有人事接收權(quán)，協(xié)議書《大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書的作用》。民營企業(yè)、外資企業(yè)則需要經(jīng)過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協(xié)議書上要簽署他們的意見才能有效。應(yīng)屆畢業(yè)生還要對不同地方人事主管部門的特殊規(guī)定有所了解。
??三方協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學(xué)生就業(yè)率的一個根據(jù)，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學(xué)校，學(xué)校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報道，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份。
??要說現(xiàn)在已經(jīng)是市場經(jīng)濟了，可是我們有很多東西還留在計劃經(jīng)濟的時代，比如這個大學(xué)生派遣問題就是這樣的。 簡單點說：就是三方協(xié)議是學(xué)校去教育主管部門給你辦理各項派遣手續(xù)的憑證，同時自派遣證頒發(fā)之日起開始計算你的工齡，大學(xué)生開始進入見習(xí)期（這可不是單位的試用期，以后再解釋），一年后轉(zhuǎn)正定級確認干部身份。
大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書最新【篇四】
??一、創(chuàng)業(yè)背景：
??實驗要求是在假設(shè)在桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院堯山校區(qū)校門對面有一間空門面，現(xiàn)在作為投資者，想用該門面做一些投資，并取得良好的經(jīng)濟回報。首先從市場考慮：餐飲在日常開銷中占很大比例，而且校門對面也大部分都是以飲食為主的店鋪，飲食業(yè)的競爭壓力很大，這就需要有亮點吸引眼球。然后從學(xué)生方面考慮：首先，因為早中晚下課，大批人流涌入食堂，食堂過于擁擠，飯菜供應(yīng)可能供不上。其次，跟據(jù)調(diào)查并不是所有同學(xué)都習(xí)慣食堂的飯菜，許多同學(xué)也就逐漸開始向校門對面轉(zhuǎn)移，一些好的門面甚至也會人滿為患。綜上來說，我們也決定投身餐飲業(yè)，考慮到各個方面，我們計劃做一家韓劇主題餐廳，有亮點吸引眼球的餐飲門店。
??二、創(chuàng)業(yè)機會概述：
??首先，進入大學(xué)后有大把的閑余時間，并且大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
??其次，現(xiàn)在國家鼓勵大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。在國家倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的背景下，大學(xué)生無疑是創(chuàng)業(yè)隊伍中的一支生力軍。而上述措施，也被外界認為是政府鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一種做法。
??綜上所述，我們也決定在校門對面的空閑門面做一家“明洞――韓劇主題餐廳”。
??三、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢：
??主題餐廳是透過一系列圍繞一個或多個歷史或其它的主題為吸引標(biāo)
??志，向顧客提供飲食所需的基本場所。它的最大特點是賦予一般餐廳某種主題，圍繞既定的主題來營造餐廳的經(jīng)營氣氛：餐廳內(nèi)所有的產(chǎn)品、服務(wù)、色彩、造型以及活動都為主題服務(wù)，使主題成為顧客容易識別餐廳的特征和產(chǎn)生消費行為的刺激物?！懊鞫川D―韓劇主題餐廳”以打造優(yōu)質(zhì)的韓國飲食文化和服務(wù)大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營宗旨，力求開拓一片屬于自己的市場。本店店名易記，易讀，好聽。明洞作為韓國購物飲食中心，被大家所熟知，有一定的品牌效應(yīng)。
??四、戰(zhàn)略分析:
??（一）市場分析
??1.市場狀況
??據(jù)不完全統(tǒng)計，全國的餐飲業(yè)在市場總份額中占據(jù)到了30％-40％的比例，中國是個吃的大國，對于吃有些無比的興趣，所以各式各樣的餐飲店層出不窮。所以導(dǎo)致市場份額很大。根據(jù)我們的調(diào)查表顯示我校學(xué)生多消費用于飲食方面占了54.7%，正因如此，飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。校門對面的商業(yè)街是男女生聚餐最集中的地方，偶爾去的人占了全師生65.8%，現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境，而本餐廳設(shè)計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境，這可表明，本餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。
??2.競爭狀況
??在這么大的市場份額中，競爭肯定是相當(dāng)激烈，現(xiàn)在在中國市場能占據(jù)一定的市場份額的就是幾家跨國連鎖的餐飲企業(yè)。國內(nèi)的很多連鎖企業(yè)的市場份額在中國餐飲業(yè)中占的份額還不足國外企業(yè)的2/3。
??3.宏觀環(huán)境狀況
??首先是消費群體，在這個問題上，既定的范圍內(nèi)，用市場調(diào)研的手段了解到這一區(qū)域所喜歡或者是比較愛好的食物是什么。然后進一步采取戰(zhàn)術(shù)。其次是需求狀況，這個問題主要是研究這個區(qū)域的消費水平和消費習(xí)慣，以及對餐飲業(yè)的需求供給的一些因素，學(xué)生的生活費平均在每月1200左右，而飲食開支平均占700，不吃食堂而選擇餐廳就餐的機會大概一周有3、4天。在我校的大部分學(xué)生為外地學(xué)生，他們不能方便地回家吃飯，所以愿意來餐廳吃飯。
大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書最新【篇五】
??一 、活動目的：
??為拓展在校大學(xué)生的知識面，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使大學(xué)生更加深刻地接觸就職信息，學(xué)習(xí)和提高應(yīng)聘技巧，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，以備不時之需，河北建筑工程學(xué)院英語系學(xué)生會和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會共同舉辦此次活動。
??二、主辦單位：
??河北建筑工程學(xué)院校團委
??三、承辦單位：
??英語系學(xué)生會
??大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
??四、活動時間：
??20××年11月20日
??五、活動地點：
??新校區(qū)教學(xué)樓A414教室
??六、活動對象：
??全校學(xué)生
??七、前期宣傳：
??由英語系學(xué)生會宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部共同完成。共出兩張海報，一張貼宣傳欄，一張擺攤用，海報內(nèi)容屆時定奪。
??八、比賽流程：
??此次大賽分為初賽、決賽兩次比賽。
??初賽：征集選手的電子版的個人簡歷，在比賽現(xiàn)場以幻燈片的形式放映，選手并同步進行介紹，時間3分鐘
??評分細則：
??1、簡歷的完整、規(guī)范、簡潔情況
??2、簡歷的針對性、吸引力
??3、選手職場禮儀表現(xiàn)，個人閱歷及工作能力
??4、選手的語言表達能力
??復(fù)賽 ：即興作答，就專業(yè)知識，處理解決實際問題等方面進行提問，就興趣愛好，個人特長方面進行展示，時間5分鐘，
??評分細則：
??1、選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)度
??2、選手的邏輯思維、敏捷度
??3、處理實際問題的能力
??4、臨場應(yīng)變能力
??八、評分總則：
??1、選手的著裝，服裝搭配等(要求穿著正裝、皮鞋)
??2、現(xiàn)場的親和力
??九、評分方法:
??選手的成績是在評委評分中去掉最高分和最低分取平均分，具體辦法：采用百分制，每場比賽中根據(jù)評分細則每項20分，評分總則每項10分共計100分，如選手超出比賽時間酌情扣分，最終按分數(shù)的高低決出勝負。
??十、現(xiàn)場互動：
??為活躍現(xiàn)場氣氛，緩解選手緊張的情緒，若干名選手比賽完后，由主持人出有關(guān)職場禮儀的問題請現(xiàn)場觀眾作答，答對者有好禮相送。
??十一、人員配置：
??學(xué)生會宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部板書，
??學(xué)生會和創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織部布置會場
??計分人員5名，計時人員1名，現(xiàn)場服務(wù)女生2名，
??創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織部負責(zé)會場紀(jì)律
??十二、活動物品：
??桌布兩塊、紙杯若干、熱水兩壺、音箱一套、話筒4個、筆記本電腦一部、各個獎項的相應(yīng)獎品、榮譽證書六個，會旗一面，條幅一個，簽字筆或碳素筆若干，數(shù)碼相機兩個，裝飾用的彩條氣球等若干、打分表等。
??七 活動內(nèi)容：
??九 活動經(jīng)驗:
??創(chuàng)協(xié)自成立以來，經(jīng)過十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)磨練，已經(jīng)成長為一支具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀隊伍。創(chuàng)協(xié)的成員遍布學(xué)院的各個角落，創(chuàng)協(xié)的活動人盡皆知，每次辦活動大家的反響都很大，最后都會收到非常滿意的效果，為廣大學(xué)生的畢業(yè)求職面試提供很好的鍛煉機會，相信在我們大家的精心準(zhǔn)備下，本次就職練兵場一定會分外精彩！
??十 去年的情況:
??同學(xué)們都表示收獲很大，此次活動達到了預(yù)期目的,我們非常滿意。
??十一 活動預(yù)算;
??十二 宣傳形式：
??十三 活動優(yōu)勢：
??創(chuàng)協(xié)在河北建筑工程學(xué)院有著良好的口碑，有著一支優(yōu)秀負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，有著多年的舉辦活動的經(jīng)驗，學(xué)院里更有無數(shù)雙眼睛在關(guān)注著創(chuàng)協(xié)的每一個活動，他們期待著更多的有實際意義的活動的舉辦，來為他們的大學(xué)增光添彩。作為創(chuàng)協(xié)的負責(zé)人，我們更會付出自己的一切來把每一個活動辦好，相信不管是贊助商，還是全院的學(xué)生，都會收到滿意的效果，我們期待最后的滿意成果！
??大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書最新【篇六】
??甲方：(實習(xí)單位)
??乙方：(大學(xué)院系或?qū)嵙?xí)畢業(yè)生)
??畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷專業(yè)
??畢業(yè)時間生源地
??為明確實習(xí)大學(xué)生與實習(xí)單位的權(quán)利與義務(wù)，根據(jù)國家法律、法規(guī)以及有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方按照自愿、平等的原則，協(xié)商一致，簽訂如下協(xié)議：
??一、實習(xí)期限
??(一)經(jīng)甲方同意，乙方自年月日起至年月日止到甲方實習(xí)，甲方按本單位規(guī)章制度，合理安排乙方的實習(xí)崗位和實習(xí)內(nèi)容。
??二、實習(xí)崗位
??(二)甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到崗位，從事工作。
??三、實習(xí)內(nèi)容
??(三)甲方負責(zé)為乙方制定實習(xí)方案，明確實習(xí)內(nèi)容要求，指定實習(xí)指導(dǎo)老師;
??(四)甲方負責(zé)對乙方進行日常管理，并負責(zé)組織開展大學(xué)生實習(xí)的各項活動。
??(五)實習(xí)結(jié)束，甲方對乙方的實習(xí)情況進行考核鑒定，并為乙方出具《大學(xué)生就業(yè)實習(xí)證明》，作為參加實習(xí)的經(jīng)歷憑證。
??四、實習(xí)期間的勞動保護和勞動條件
??(六)甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
??(七)甲方根據(jù)實習(xí)崗位實際情況，按國家規(guī)定向乙方提供必需的勞動防護用品。
??(八)甲方為乙方提供人身意外傷害保險。
??五、實習(xí)補貼
??(九)按照有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合甲方實際情況，確定乙方的實習(xí)補貼，實習(xí)補貼為元/月。
??六、實習(xí)期間乙方應(yīng)遵守以下規(guī)定：
??(十)乙方應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方的實習(xí)規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和甲方的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習(xí)。
??(十一)因乙方原因造成實習(xí)基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。
??(十二)按照國家有關(guān)規(guī)定和甲方規(guī)定，乙方應(yīng)為甲方保守商業(yè)秘密和技術(shù)秘密，若有泄漏，按國家有關(guān)法規(guī)和甲方規(guī)定處理。
??七、民事糾紛
??(十三)實習(xí)期間甲、乙雙方若發(fā)生民事糾紛，應(yīng)按國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定處理。
??八、協(xié)議解除
??(十四)乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習(xí)合同，但必須提前7天通知甲方，并做好工作交接，否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。實習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實習(xí)要求規(guī)定等情況的，可以向乙方提出終止實習(xí)，解除本協(xié)議。
??未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
??九、法律效力：
??(十五)本協(xié)議正本一式三份，雙方各執(zhí)一份，另一份交機關(guān)人力資源部門備案，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
??簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現(xiàn)自愿簽字確認：
??甲方(蓋章)：乙方：
??甲方代表：乙方代表：
??聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
??年月日年月日
大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書最新【篇七】
??[就業(yè)協(xié)議書]大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書之簽約注意事項
??就業(yè)協(xié)議書是具有一定的廣泛性和權(quán)威性，是學(xué)校制訂就業(yè)方案派遣畢業(yè)生、用人單位申請用人指標(biāo)的主要依據(jù)，對簽約的三方都有約束力。所以畢業(yè)生就業(yè)時一定要簽署就業(yè)協(xié)議書。協(xié)議書一經(jīng)簽署，協(xié)議各方須嚴(yán)格履行協(xié)議內(nèi)容：畢業(yè)生要保證自己能正常畢業(yè)，按時到單位報到;用人單位要按照合法的用人程序接收畢業(yè)生，妥善安置畢業(yè)生的戶口、檔案;學(xué)校要按照規(guī)定程序派遣畢業(yè)生。
??就業(yè)
??1、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式(勞動合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位、享受何種待遇以及相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)的法律依據(jù))。
??2、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
??3、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
??4、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議上規(guī)定的違約金和勞動合同中規(guī)定的違約金有嚴(yán)格區(qū)別，畢業(yè)生對于雙方協(xié)商確立的違約金應(yīng)充分注意它的合理性，違約金一般不應(yīng)超過5000元。
??5、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議的主體合法原則：簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔(dān)法律責(zé)任。
??6、大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書在畢業(yè)生、用人單位雙方簽字蓋章后生效，當(dāng)事人須履行協(xié)議內(nèi)容。學(xué)校生就業(yè)辦公室對就業(yè)協(xié)議書進行鑒證登記，并列入就業(yè)方案。
??7、每位畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。多項或復(fù)制后與多家用人單位簽訂協(xié)議的行為是違規(guī)行為，不僅協(xié)議無效而且將受到追究乃至處分。
??8、簽約前，畢業(yè)生應(yīng)多方了解用人單位的情況，尤其要弄清該單位是否有錄用畢業(yè)生計劃和人自主權(quán)，以免上當(dāng)受騙。