即將要出發(fā)去留學(xué)的學(xué)生，需要在出發(fā)之前就先確定好自己的住宿，這樣在到達(dá)了目的地之后才會(huì)有落腳的地方。那么在加拿大留學(xué)該怎樣選擇住宿？這就到出國留學(xué)網(wǎng)去看看吧。
一、加拿大留學(xué)住校內(nèi)
優(yōu)勢(shì)
氣氛：校內(nèi)就是一個(gè)小團(tuán)體，周邊所有都是學(xué)生，一個(gè)學(xué)院的，甚至同一個(gè)專業(yè)的。參加校內(nèi)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，真正體驗(yàn)到國外大學(xué)的生活。
社交：周邊都是學(xué)生，認(rèn)識(shí)朋友也更容易。而且校園里各種課外娛樂活動(dòng)更多，有的活動(dòng)24小時(shí)都有，加入各種社團(tuán)也很方便。
安全：住校內(nèi)也更安全，上下課路上都在校內(nèi)；
方便：這一點(diǎn)非常明顯了。住校內(nèi)離教室，圖書館，計(jì)算機(jī)室等等都很近，上午上課也不用早起，不會(huì)遲到，路上更不會(huì)有堵車的風(fēng)險(xiǎn)，節(jié)省了時(shí)間，而且步行也能鍛煉身體。
節(jié)省費(fèi)用：住校內(nèi)，也意味著你可以省下燃?xì)猓煌?，停車這些費(fèi)用，而且住宿也可以包含自助式餐飲，不用每天糾結(jié)吃什么，也省下外面吃飯和超市購物的錢；
缺點(diǎn)
花費(fèi)：雖然花費(fèi)也看住宿是哪種類型，但住校內(nèi)的花費(fèi)整體要比校外貴那么一些，即使是能省下路上的交通費(fèi)用；
社交太多：如果是個(gè)內(nèi)向的人，社交活動(dòng)太多反而會(huì)有壓力，感覺周圍總是亂糟糟的一團(tuán)，沒有自己一個(gè)人的空間
隱私：住在學(xué)生宿舍，也就意味著隱私空間更少，至少是某些方面。例如，雖然也有單人間可以選，但洗手間和休息室，還有廚房一般都是大家一起公用的。而且大部分宿舍也都是雙人間，甚至更多，天知道你碰上一個(gè)什么樣的舍友。
約束：大部分校內(nèi)宿舍空間都是很小的，尤其是多人間，有舍友的情況下。也就是說，東西不能太多，而且要考慮其他人的空間。
干擾：因?yàn)樽⌒?nèi)社交活動(dòng)多，有時(shí)候很難集中注意力，所以作業(yè)，論文一不小心就拋在腦后了
二、加拿大留學(xué)校外租房
優(yōu)勢(shì)
選擇多：從地理位置到房間大小，都可以自由選擇?？梢赃x擇租普通住宅，公寓，loft，可以選繁華的市中心，也可以是環(huán)境好的郊外，或者學(xué)校周邊。如果一個(gè)人租金太貴，也可以選擇和自己的朋友合租，都可以自由選擇；
很靈活：學(xué)生宿舍在暑假或其他假期的時(shí)候都是封閉，但你自己在校外租房，就完全不用擔(dān)心這些問題了。也不用著打包行李，寒暑假也可以轉(zhuǎn)租出去；
靈活：有自己獨(dú)立的空間，找不著舍友自己決定，放多少東西，怎么放都可以自己決定；
自由：住校宿舍，往往學(xué)校和學(xué)院會(huì)有一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，雖然這些規(guī)則都是為了大家安全著想，但也可以感受到來自學(xué)校的束縛。如果你想生活的更獨(dú)立，更有責(zé)任感，學(xué)著自己交水電費(fèi)，自己買東西，打掃衛(wèi)生，可能校外更適合你；
缺點(diǎn)
孤立：自己一個(gè)人是獨(dú)立了，但有時(shí)候也可能變成孤立。和學(xué)校失去聯(lián)系，認(rèn)識(shí)朋友和社交活動(dòng)都更少了。如果想要交友，社交，活動(dòng)豐富多彩的國外大學(xué)生活，可能還是校內(nèi)比較適合你；
花費(fèi)：雖然整體比校內(nèi)便宜，但校外也多了很多其他費(fèi)用，找房子的中介費(fèi)，水電費(fèi)，上網(wǎng)費(fèi)，交通，如果沒有家具，可能還要置辦家具；
時(shí)間：距離學(xué)校越遠(yuǎn)，上課路上的時(shí)間就越長(zhǎng)，也就意味著你能花在社交，學(xué)校，聚會(huì)上的時(shí)間越少；
三、加拿大留學(xué)寄家庭宿
對(duì)于中學(xué)生來說，由于年齡小，按照加拿大法律的規(guī)定，必須安排入住當(dāng)?shù)赜泻戏ㄉ矸莸募幽么笕说募依铮换蛘呤欠忾]式管理的宿舍，但這通常只有部分私立中學(xué)可以為學(xué)生提供。
一般情況下，家庭寄宿的費(fèi)用平均為700加元/月，家庭會(huì)向?qū)W生提供二餐或三餐。
本科和研究生也可以選擇寄宿家庭。根據(jù)學(xué)生的要求，學(xué)校負(fù)責(zé)將留學(xué)加拿大的國際學(xué)生安排到學(xué)校附近的加拿大當(dāng)?shù)氐募彝ゾ幼。@些家庭全部通過學(xué)?；蛘弋?dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì)的審查，具備接待國際學(xué)生住宿的條件，對(duì)寄宿家庭的環(huán)境、主人的社會(huì)背景都有一定的要求。對(duì)剛出國的孩子，如果能夠有一個(gè)好的寄宿家庭進(jìn)行適當(dāng)照顧，不僅在國內(nèi)的父母能安心許多，也有利于融入加拿大主流社會(huì)。曾有學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系在國內(nèi)處的非常遭，親情幾乎瀕臨破裂的邊緣，但在寄宿家庭的幫助下，很快學(xué)會(huì)了生活自理，而且變得禮貌和懂事了很多。
但是，住宿家庭一般都源于推薦，此次還很難知曉住宿家庭的生活習(xí)慣是否和學(xué)生自身的生活習(xí)慣以及文化比較吻合，有時(shí)難以保證讓雙方都滿意，有的面臨后續(xù)不斷的調(diào)整。