歷史大題分?jǐn)?shù)是很高，考生在答題的時(shí)候就要注意技巧。下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“中考?xì)v史大題回答的重要措施”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
中考?xì)v史大題回答的重要措施
一、重要問題的回答
1、科舉制有什么影響?
答：科舉制的創(chuàng)立是中國古代選官制度的一大變革;加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力;擴(kuò)大了官吏選拔的范圍;使有才學(xué)的人能夠由此參政;同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。
2、文成公主唐蕃和親的歷史意義是什么?
促進(jìn)吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，增進(jìn)漢藏兩族的友好關(guān)系。
3、明朝加強(qiáng)皇權(quán)的措施有那些?
(1)地方廢除行省，設(shè)三司;(2)中央廢除丞相，由六部分理朝政;(3)設(shè)立錦衣衛(wèi)和東廠。
4、鄭和下西洋的目的和歷史意義(作用)是什么?
答：(1)目的：為了提高明朝在國外的地位和威望，示中國富強(qiáng)，同時(shí)也用中國的貨物去換取海外的奇珍。
(2)意義：世界航海史上的空前壯舉;增進(jìn)了中國與亞非各國的友好往來;開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線;為人類的航海事業(yè)做作出了偉大貢獻(xiàn)。
5、為什么說臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土?
答：三國時(shí)衛(wèi)溫到達(dá)夷洲;元朝設(shè)澎湖巡檢司管理臺(tái)灣;清朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，清政府設(shè)置臺(tái)灣府。
6、中國歷史上四次禁錮思想的事件是什么?
答：秦始皇的焚書坑儒;漢武帝的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”;明朝的八股文;清朝的文字獄。
7、清朝前期的對(duì)外政策是什么?為什么要實(shí)行這種政策?這種政策的表現(xiàn)是什么?有什么影響?對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?
答：(1)清朝前期實(shí)行的是閉關(guān)鎖國政策。
(2)閉關(guān)鎖國原因：認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流;擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到殖民者侵犯;害怕沿海人民同外國人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治。
(3)主要表現(xiàn)：嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。
(4)影響：清朝的閉關(guān)鎖國政策起到過一定的自衛(wèi)作用;導(dǎo)致國家的閉塞，錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技的機(jī)會(huì)，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。
(5)啟示：閉關(guān)鎖國，嚴(yán)重阻礙了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，使中國變得落后，最終導(dǎo)致中國被侵略。我國當(dāng)今實(shí)行改革開放政策，積極主動(dòng)的與國外交流，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。所以，我們要堅(jiān)定不移地走改革開放之路。
二、判斷成敗及原因
⑴判斷成敗依據(jù)：→直接目標(biāo)→主要任務(wù)→根本任務(wù)
⑵成敗原因=(主觀+客觀)(經(jīng)濟(jì)+政治+軍事+策略+……)
⑶成敗根源=(社會(huì)條件+階級(jí)本質(zhì))(進(jìn)步/局限)
如分析辛亥革命成?。?BR> 從推翻清朝統(tǒng)治、結(jié)束封建君主專制的直接目標(biāo)看，取得了成功;
從改變半殖民地半封建社會(huì)這一根本任務(wù)看，它并沒有達(dá)到。
從成功原因分析：包括革命派的前赴后繼精神、滿清政府的孤立、各派政治力量的配合等。
從失敗根源分析：包括中國半殖民地半封建社會(huì)的歷史局限和民族資產(chǎn)階級(jí)本身的階級(jí)局限性。
三、中考?xì)v史大題答題技巧
1.“意義類“題目答案組織的特點(diǎn)、規(guī)律有以下兩點(diǎn)：首先，從縱向結(jié)構(gòu)看，其答案要點(diǎn)一般是由“小”到“大”、由“部分”到“整體”、由“國內(nèi)”到“國際”(先直接，后間接;先當(dāng)前，后長遠(yuǎn);先微觀后，宏觀);
其次，從橫向結(jié)構(gòu)看，答案要點(diǎn)一般包括材料中的有效信息和教材知識(shí)。即主要從性質(zhì)、作用、積極的影響、歷史功績等方面思考。
2.歷史材料題答題技巧
首先看材料設(shè)置的問題是什么，切忌先閱讀材料，再分析問題。要仔細(xì)閱讀理解材料，切忌拋開材料，“另起爐灶”憑感覺和已掌握的相關(guān)知識(shí)答題。要緊密結(jié)合教材知識(shí)設(shè)計(jì)答題角度，確定答案要點(diǎn)，切忌單靠所提供的材料答題?？忌唧w問題具體分析，針對(duì)試題特定要求，結(jié)合所學(xué)知識(shí)精心提煉、仔細(xì)整理、緊密組合問題的答案。