初三英語差要從哪方面補(bǔ)呢?

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    初三英語差要從哪方面補(bǔ)呢?
    一、補(bǔ)詞法
    初中英語中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對于同學(xué)們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單,內(nèi)容卻是不少。英語之中又十大詞類,而這些詞類都需要同學(xué)們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之后,同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置,才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對于同學(xué)們來說還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡單,同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽講,做幾道典型的例題,就能夠完全掌握英語之中的詞法。
    二、課堂筆記
    俗話說的好,好記性不如爛筆頭,人的記憶力是有限的,不可能什么都記得住、記得久,如何學(xué)好初中英語語法亦是如此。
    在課堂上,每節(jié)英語語法課培訓(xùn)師都會給學(xué)生傳授一到兩個英語語法點(diǎn),剛開始學(xué)生可能認(rèn)為很好記而忽視記筆記的功能,但到了第二天,又發(fā)現(xiàn)概念模糊,長此以往,可能什么都學(xué)不好。
    因此,英孚教育提醒記好筆記很重要,對于其他英語知識點(diǎn)也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。無論是單詞、詞組、句型結(jié)構(gòu)還是語法,培訓(xùn)師講述一個知識點(diǎn),就應(yīng)該把它記在筆記本或者課本上,這樣對以后的復(fù)習(xí)鞏固也十分方便。
    三、補(bǔ)閱讀理解題
    閱讀理解題是占分最多,也是難度最高的題型。
    要做好閱讀理解,詞匯量是第一為了。除了通過上文所說的方法提高詞匯量外,最好也還能豁達(dá)自己的課外閱讀量,提高閱讀速度,掌握閱讀技巧。
    基礎(chǔ)較差的學(xué)生,首先還是要讀懂讀通課文,這是提升閱讀能力的基礎(chǔ)。時間和條件允許的情況下,盡量能做到背誦。
    此外,在選擇課外閱讀材料時,要由淺入深,一開始先閱讀一些較簡單的,沒有太多生詞的文章,隨著詞匯量的擴(kuò)大,再慢慢增加難度。不要好高騖遠(yuǎn),一開始就拿那些考試中的閱讀理解題進(jìn)行訓(xùn)練,這樣的效果并不好,還很容易讓自己失去信心。
    四、日常學(xué)習(xí)
    為自己制定長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)是我們?nèi)粘P枰龅墓ぷ鳌8鶕?jù)不同的學(xué)習(xí)階段和自身情況制定一個相對有難度但又不會完全達(dá)不到的目標(biāo)。有了這個目標(biāo)我們就會更有學(xué)習(xí)動力,渾身充滿責(zé)任感、緊迫感,好像有什么在督促著我們。
    除此之外我們還要制定每堂課的小目標(biāo),這樣在每堂課開始的時候,因?yàn)橛心繕?biāo)的激勵使大腦處于興奮狀態(tài),幫助我們高效的聽講。此外,多爭取練習(xí)英語的機(jī)會也是極好的。交際能力只有在交際中才能被有效的培養(yǎng)出來。不要怕說錯被別人譏笑,本事學(xué)到自己身上才是硬道理。