初中語文:古詩詞??碱}型解答

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    初中語文:古詩詞常考題型解答
    一、題目形式
    (1)詩歌中的“某”字或詞有什么表達效果?
    (2)“某”個字或詞用得好,好在哪里?
    (3)“某”字能否改為“某”字?
    (4)你最欣賞哪個字或詞?請賞析。
    二、應對策略
    這類題主要考查我們對精煉詞語的感悟能力。解答時要抓住詩歌中關鍵詞語來點評,可以從詞性、色彩、修辭以及所表達的思想感情去把握它的內涵。值得提醒的是分析時要結合全詩的意境和作者的情感去回答,不能孤立地談這個詞的作用。
    三、題型示例
    閱讀下面這首古詩,回答后面的問題。
    渡漢江
    宋之問
    嶺外音書斷,經冬復歷春。
    近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。
    【問題】:首句中的“斷”字有什么表達效果?
    【解析】:“斷”字面上是“斷絕、隔絕”的意思,結合“音書”一詞,可以理解為詩人與親朋音訊隔絕的含義,再聯系詩歌的寫作背景,這首詩是作者從被貶之地嶺南逃回洛陽途經漢江所作,突出了自己久居蠻荒之地的孤寂、苦悶及對家里人的思念之情,故答案應為:寫出了詩人與親朋音訊隔絕的境況,更突出了詩人的思家之情。
    四、題目形式
    (1)某詩句歷來受到人們的贊賞,該如何理解?
    (2)詩歌的某聯流傳成了千古名句,請分析原因。
    (3)從某句詩中領悟到什么人生哲理?