出國(guó)留學(xué)是必須要進(jìn)行套磁的，大家的準(zhǔn)備一定要認(rèn)真，而且需要確認(rèn)好自己的資格，保證可以順利的通過考核，并且能夠順利的入學(xué)。接下來(lái)和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)看看美國(guó)留學(xué)生套磁申請(qǐng)要求有哪些？
套磁
“套磁”是留學(xué)申請(qǐng)者較為熟悉的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，專指留學(xué)申請(qǐng)者和申請(qǐng)學(xué)校的有關(guān)教授通過Email聯(lián)系，并通過聯(lián)系達(dá)到增加自己被錄取和獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
通常來(lái)說，使用“套磁”申請(qǐng)博士要比申請(qǐng)碩士有用，因?yàn)榇T士是沒有導(dǎo)師帶的；申請(qǐng)理工科比文科有用，因?yàn)閷?duì)于理工科的同學(xué)，你所拿到的獎(jiǎng)學(xué)金其實(shí)就是教授的研究經(jīng)費(fèi)的一部分，因此與其說是學(xué)校給你發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金不如說是教授給你發(fā)。而對(duì)于文科，情況完全不同，研究經(jīng)費(fèi)一般由院系決定，教授可以起到的作用很有限。
套磁準(zhǔn)備
申請(qǐng)前的聯(lián)系：申請(qǐng)前的聯(lián)系主要作用是篩選適合自己的學(xué)校，專業(yè)和研究方向。主要聯(lián)系對(duì)象是在該校學(xué)習(xí)的朋友，校友和研究生院秘書等。
了解這些對(duì)于你是否選擇該校，你的申請(qǐng)有幾成勝算，是很有參考意義的。在了解自己要申請(qǐng)的program和研究方向后，就可以和相關(guān)的教授聯(lián)系了。聯(lián)系教授的一種方式就是不談申請(qǐng)而就教授的目前研究談起，談?wù)勛约旱氖煜ず蛺酆谩?BR> 不管哪一種方式，一定要把握3個(gè)原則，一是每一封信或電話都要有一個(gè)明確的目的，要知道自己寫這封信或打電話要從教授那里了解到什么；二是要從網(wǎng)頁(yè)上充分了解該學(xué)校該院系的研究情況，信要針對(duì)該學(xué)校，絕對(duì)避免用Crazy Mail等群發(fā)軟件一次同時(shí)發(fā)給100所學(xué)校的教授，這就不會(huì)冒犯教授，同時(shí)也避免教授回信告訴你你的問題網(wǎng)頁(yè)上都有答案；三是要附上自己的簡(jiǎn)歷，或者自己目前研究的具體介紹。
第一封信盡量簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)歷最好能附在郵件簽名的后面，不要放在正文中，但正文中要有簡(jiǎn)單的自我介紹。另外還要注重一定要仔細(xì)檢查，不要有明顯的拼寫錯(cuò)誤或用詞語(yǔ)法錯(cuò)誤。下面是一封簡(jiǎn)單的聯(lián)系Email樣板，僅供參考。但要記住，就像你的Personal Statement一樣，你的聯(lián)系信也要有針對(duì)性，一定要有個(gè)性化的東西。
寫作誤區(qū)
1.套磁內(nèi)容要貼合項(xiàng)目
通過郵件和學(xué)校取得溝通是一個(gè)很好的方式。套磁，簡(jiǎn)單來(lái)說就是向?qū)W校推銷自己，但是要注意以下幾點(diǎn)：背景要和學(xué)校的檔次不能相差太大，知道項(xiàng)目的特色和研究方向是什么，小僧們的背景和亮點(diǎn)是什么，怎么做能讓自己的背景和項(xiàng)目更加貼合。。
2.套磁并不是一味討好
套磁要傳達(dá)出兩個(gè)點(diǎn)，首先要了解自己，其次要了解對(duì)方，對(duì)于渾渾噩噩還懶得做功課的人，套磁不適合你，可能項(xiàng)目本身也不適合你。
3.不要同時(shí)跟一所學(xué)校的兩個(gè)或兩個(gè)以上的教授聯(lián)系
同一所學(xué)校的教授跟教授之間也會(huì)就招生狀況進(jìn)行交流，如果兩位教授聊天的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)同一個(gè)學(xué)生都在聯(lián)系他們，都說對(duì)他們的研究方向很感興趣，那么，問題就來(lái)了，如果兩位教授的研究方向很可能不同，他們會(huì)認(rèn)為你對(duì)自己的專業(yè)定位很迷茫，缺乏穩(wěn)定性；如果兩人的研究領(lǐng)域相同，他們認(rèn)為你的立場(chǎng)不堅(jiān)定，沒有明確的目標(biāo)，并不是真正看中了自己。
4.不要糾纏教授
如果你發(fā)郵件給教授，沒有得到回復(fù)的話，也不要魯莽的打電話給教授了。如果超過一周都沒有回復(fù)郵件，那基本上可以確定他們永遠(yuǎn)不會(huì)回復(fù)你了。
5.套磁完之后的心態(tài)
同學(xué)們要耐心等待郵件，學(xué)會(huì)在套磁中學(xué)習(xí)，在套磁過程中成長(zhǎng)。在與學(xué)校溝通的過程中也是學(xué)習(xí)英文表達(dá)的過程。有借鑒的可以學(xué)習(xí)一下，讓自己的表達(dá)更加地道一點(diǎn)。除了學(xué)習(xí)表達(dá)以外，心態(tài)的成長(zhǎng)也是同學(xué)們進(jìn)步的一部分。
收到對(duì)方的回復(fù)會(huì)給同學(xué)們一種激勵(lì)，勇敢地可以把自己的心得和看法分享給大牛。心態(tài)就從剛開始時(shí)初嘗新事物的探索心態(tài)到慢慢自信再到變成人與人平等交流時(shí)的平常心。以后面對(duì)問題就是坦然一笑。