在高考填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，很多考生和家長(zhǎng)對(duì)無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)什么的問(wèn)題非常關(guān)注，小編收集了具體信息，大家快來(lái)了解一下詳細(xì)情況吧。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)什么”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)什么
無(wú)機(jī)非金屬材料工程主要研究無(wú)機(jī)非金屬材料的組成、結(jié)構(gòu)、性能和生產(chǎn)工藝等基本知識(shí)和技能，涉及膠凝材料、陶瓷材料、研磨材料、多孔材料、碳素材料等。例如：水泥、陶瓷、玻璃、氧化鋁磨料等都屬于傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料，無(wú)機(jī)纖維、非晶態(tài)材料、先進(jìn)陶瓷等都屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料。
主要課程：《無(wú)機(jī)非金屬材料工學(xué)》、《無(wú)機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)》、《無(wú)機(jī)材料性能》、《無(wú)機(jī)材料物理化學(xué)》、《無(wú)機(jī)材料熱工基礎(chǔ)》、《無(wú)機(jī)非金屬材料工藝學(xué)》、《材料研究和測(cè)試方法》、《物理化學(xué)》、《無(wú)機(jī)化學(xué)》、《膠凝材料學(xué)》、《水泥工藝學(xué)》、《建筑材料與測(cè)試》。
部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：光學(xué)材料、建筑材料與土木結(jié)構(gòu)檢測(cè)。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：無(wú)機(jī)、有機(jī)、分析、物化等四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：材料物化性能、材料工藝性能實(shí)驗(yàn)、材料晶相分析等。
無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè)的就業(yè)前景
畢業(yè)后能在無(wú)機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理、科學(xué)研究等方面工作。
近些年，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，無(wú)論是傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料，還是無(wú)機(jī)非金屬材料都有了一些新的發(fā)展趨勢(shì)。
生態(tài)與環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
西方發(fā)達(dá)國(guó)家在促進(jìn)傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料產(chǎn)業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展方面的采取了許多重要措施。世界發(fā)達(dá)國(guó)家十分重視建材工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與綠色評(píng)價(jià)。生態(tài)評(píng)價(jià)也成為世界可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要手段。
許多國(guó)家正在進(jìn)行“生態(tài)城市”的建設(shè)與實(shí)踐，推廣建筑節(jié)能技術(shù)材料，使用可循環(huán)材料等，改善城市生態(tài)系統(tǒng)狀況。由此，提出了綠色建材、環(huán)保建材與節(jié)能建材的概念，并開(kāi)展了大量的研究與實(shí)踐工作。