2022年新增31個(gè)本科專業(yè)，勞動(dòng)教育專業(yè)就是其中之一，那么勞動(dòng)教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么課程呢?小編收集了詳細(xì)信息，小伙伴們快來了解一下具體情況吧。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“勞動(dòng)教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么課程”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
勞動(dòng)教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么課程
專業(yè)基礎(chǔ)課：大學(xué)數(shù)學(xué)、物理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)原理、教育研究方法、中國教育史、發(fā)展與教育心理學(xué)、中小學(xué)生生涯教育、家庭教育學(xué)、勞動(dòng)教育概論等。
專業(yè)方向課：教育社會(huì)學(xué)、教育管理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與評價(jià)、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、勞動(dòng)文化、勞動(dòng)安全與管理、勞動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)、勞動(dòng)教材分析與設(shè)計(jì)、勞動(dòng)教育課程開發(fā)等。
專業(yè)選修課：比較教育學(xué)、教育行政學(xué)、班主任工作、勞動(dòng)教育前沿問題研究、勞動(dòng)心理學(xué)、社區(qū)組織與社區(qū)服務(wù)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生管理、人際溝通方法與技巧等。
專業(yè)實(shí)踐教學(xué)：家政基礎(chǔ)與實(shí)踐、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)基礎(chǔ)與實(shí)踐、工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐、社會(huì)工作服務(wù)與實(shí)踐、創(chuàng)意設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐、烹飪基礎(chǔ)與實(shí)踐、西點(diǎn)設(shè)計(jì)與制作、金工木工手工實(shí)踐等。
注重學(xué)科交叉融合。除學(xué)習(xí)教育學(xué)基本知識外，學(xué)生還將掌握人力資源管理、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)與社會(huì)保障、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、思想政治教育、社會(huì)工作等學(xué)科內(nèi)容，可為學(xué)生畢業(yè)后在多學(xué)科領(lǐng)域求學(xué)深造打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。
勞動(dòng)教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么
勞動(dòng)教育專業(yè)培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、勞動(dòng)情懷深厚、文化素養(yǎng)良好、專業(yè)功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、師德師風(fēng)優(yōu)良，具有較強(qiáng)勞動(dòng)教育課程開發(fā)與勞動(dòng)教育指導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠在中小學(xué)、科研院所、教育管理部門或其他組織機(jī)構(gòu)中從事勞動(dòng)教育相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。
全面培養(yǎng)實(shí)踐能力。在培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)教育教學(xué)和課程設(shè)計(jì)能力的同時(shí)，依托中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京史家教育集團(tuán)、中國農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院等多家在京實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，訓(xùn)練學(xué)生現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)、金工木工創(chuàng)意等通用勞動(dòng)技能，為學(xué)生多崗位求職、多部門就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
密切對接社會(huì)需求。注重產(chǎn)學(xué)研合作，在北京、上海、重慶、陜西等省(市)建立了10余家實(shí)踐基地，有效滿足為中小學(xué)培養(yǎng)勞動(dòng)教育專任老師、為各地學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)基地培養(yǎng)專業(yè)管理人員、為各級教育行政部門培養(yǎng)勞動(dòng)教育專業(yè)督導(dǎo)人員等各方面社會(huì)需求。