中考話題作文素材:生活就在此時(shí)此刻,就在當(dāng)下

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    中考話題作文素材:生活就在此時(shí)此刻,就在當(dāng)下
    生活就在此時(shí)此刻,就在當(dāng)下
    “生活在別處”是一種虛妄的追尋?!皠e處”的生活永遠(yuǎn)值得我們?nèi)プ穼?,然而,它卻是不真實(shí)的。“別處”僅僅是用來(lái)調(diào)劑“此處”的,真正的生活不在“別處”,而在“此處”。生活就在此處,就在眼前,就在此刻,就在我們手里。慢慢走,欣賞一路的風(fēng)景,不為別的,只為“生活在此處”。當(dāng)你有選擇的時(shí)候,不是選擇正確的,而是選擇不讓你后悔的。昨天已經(jīng)成為歷史,翻過(guò)了就無(wú)須再遺憾;明天尚未到來(lái),盡管它充滿著無(wú)限的可能,畢竟還是個(gè)未知數(shù)。過(guò)去如何痛苦,未來(lái)如何美妙,都不是最重要的。珍惜屬于你的每一個(gè)今天,用心地過(guò)好每時(shí)每刻,因?yàn)樯钤诖颂?,在此刻,在?dāng)下。
    19世紀(jì),法國(guó)天才詩(shī)人蘭波創(chuàng)造了“生活在別處”這句話;20世紀(jì),捷克小說(shuō)家米蘭·昆德拉把這句話弄得世人皆知了。
    “生活在別處”是一種虛妄的追尋?!皠e處”的生活永遠(yuǎn)值得我們?nèi)プ穼?,然而,它卻是不真實(shí)的。每個(gè)人都向往著“別處”的生活,其實(shí),“別處”僅僅是用來(lái)調(diào)劑“此處”的,真正的生活不在“別處”,而在“此處”。
    有位帝王窮盡畢生精力,終于稱霸世界,但他也老邁于病床了。兩個(gè)孫子在床前嬉戲,其中一個(gè)問(wèn):“爺爺,您現(xiàn)在最想做什么?”
    帝王望著窗外一望無(wú)際的疆土,悠悠地說(shuō):“讓我?guī)銈儌z在夕陽(yáng)西下的海邊,散步五分鐘,這輩子我就滿足了。”
    帝王在人生遲暮時(shí)終于明白了“生活在此處”,遺憾的是,他明白得太晚了。誰(shuí)能在當(dāng)下的生活中滿足,并享受其豐盈的蘊(yùn)意,誰(shuí)就是有福之人。無(wú)論“生活”在什么地方,追尋和安享都只是一種方式,最重要的是生活本身。
    對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),自己的“此處”便是他人的“別處”,是他人憧憬和向往的地方;在他人眼里,你的“此處”很美,但你卻渾然不覺(jué),或根本不懂得去珍惜。
    這是因?yàn)槲覀兛偭?xí)慣以自己的想象去描述別人的生活,但當(dāng)“別處”成為“此處”時(shí),漸漸就會(huì)失去當(dāng)初的感覺(jué),繼而厭倦,又想尋找新的“別處”,永無(wú)止境,永不滿足。其實(shí),生活就在此處,就在眼前,就在此刻,就在我們手里。慢慢走,欣賞一路的風(fēng)景,不為別的,只為“生活在此處”。
    花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)得更加燦爛。人生是一個(gè)過(guò)程,而絕不只是一個(gè)結(jié)局。如果真的讓你一下子就得到你想要的那個(gè)結(jié)局,而讓整個(gè)過(guò)程不復(fù)存在,你會(huì)愿意嗎?
    我們總是夢(mèng)想著過(guò)自己理想中的生活,這本身也許并沒(méi)有錯(cuò),但如果過(guò)于執(zhí)著于未來(lái),而為現(xiàn)實(shí)苦惱,那就違背了自己的生活,我們的一生就注定只能在埋怨、牢騷和不如意中度過(guò)。
    明天將要發(fā)生的一切,我們誰(shuí)也無(wú)法改變,所謂遠(yuǎn)慮大多數(shù)時(shí)候是在杞人憂天,于事無(wú)補(bǔ)。你現(xiàn)在就生活在此處,而不是遙遠(yuǎn)的“別處”;你就生活在此時(shí)此刻,而不是未來(lái)的任何一個(gè)時(shí)刻。
    印度有位著名的哲學(xué)家,迷倒了不少女人。一天,一位年輕的女子敲門(mén)說(shuō):“讓我做你的妻子吧!錯(cuò)過(guò)我,你就找不到比我更愛(ài)你的女人了!”
    雖然哲學(xué)家很喜歡她,但他仍回答道:“讓我考慮考慮!”哲學(xué)家用他一貫研究學(xué)問(wèn)的精神,將結(jié)婚和不結(jié)婚的好處與壞處分別羅列出來(lái),才發(fā)現(xiàn)好壞均等,真不知該如何抉擇。他陷入了長(zhǎng)期的苦惱中。最后,他終于得出一個(gè)結(jié)論:人在面臨抉擇而無(wú)法取舍時(shí),應(yīng)選擇尚未經(jīng)驗(yàn)過(guò)的那一個(gè)。
    中考經(jīng)典作文素材:聰明的理發(fā)師
    很久以前,有一個(gè)智慧大臣請(qǐng)一個(gè)理發(fā)師修面。
    理發(fā)師給智慧大臣修到一半時(shí),也許是過(guò)分緊張,不小心把智慧大臣眉毛刮掉了。
    唉呀!不得了了,他暗暗叫苦,頓時(shí)。驚恐萬(wàn)分。深知智慧大臣如果怪罪下來(lái),那可有殺頭之罪呀!
    但行走江湖多年的理發(fā)師,深知人之普遍心理:盛贊之下無(wú)怒氣消。他情急智生。猛然醒悟!連忙停下剃刀。故意兩眼直愣愣地看著智慧大臣的肚皮,仿佛要把五臟六腑看個(gè)透。
    智慧大臣見(jiàn)他這模樣,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是滿腹迷惑地問(wèn)道:
    “你不修面,卻光看我的肚皮,這是為什么呢?”
    理發(fā)師忙解釋說(shuō):
    “人們常說(shuō),智慧大臣肚里能撐船。我看大人的肚皮并不大,怎能撐船呢?”
    智慧大臣一聽(tīng)理發(fā)師這么說(shuō),哈哈大笑:
    “那是說(shuō)智慧大臣的氣量最大,對(duì)一些小事情,都能容忍。從不計(jì)較的?!?BR>    理發(fā)師聽(tīng)到這話,“撲通”一聲跪在地上,聲淚俱下地說(shuō):
    “小的該死,方才修面時(shí)不小心。將您的眉毛刮掉了!相爺氣量大,請(qǐng)千萬(wàn)恕罪?!?BR>    智慧大臣一聽(tīng)啼笑皆非:
    眉毛給刮掉了叫我今后怎么見(jiàn)人呢?不禁勃然大怒,正要發(fā)作。
    但又冷靜一想:自己剛講過(guò)智慧大臣?xì)饬孔畲?,怎能為這件小事,給他治罪呢?
    于是,智慧大臣便豁達(dá)溫和地說(shuō):“無(wú)妨,且去把筆拿來(lái),把眉毛畫(huà)上就是了。”
    理發(fā)師憑借自己的機(jī)智,在對(duì)智慧大臣進(jìn)行一番直贊之后,然后說(shuō)出自己的錯(cuò)誤,成功地躲過(guò)了一場(chǎng)殺身之禍。
    贊美是消解別人怨氣的良藥。
    其實(shí)。每個(gè)人都有弱點(diǎn),在危機(jī)面前懂得利用別人的弱點(diǎn)來(lái)為自己贏得機(jī)會(huì)的人,才是最聰明的人。
    中考作文素材:不要讓生活被沙子填滿
    教授站在講臺(tái)上,他拿起一盒鵝卵石倒出來(lái)放到桌面上,然后拿起一只瓦罐打開(kāi),瓦罐里面有一些高爾夫球,他把鵝卵石也放進(jìn)瓦罐里,把瓦罐裝滿后讓學(xué)生們看,瓦罐已經(jīng)裝滿了。教授又拿起旁邊放著的一個(gè)方框盒子,把里面的沙子倒入瓦罐,沙子填補(bǔ)了瓦罐的空間,然后他問(wèn)學(xué)生:“這瓦罐是不是滿了?”學(xué)生回答:“是的?!?BR>    然后,這位教授制作兩杯咖啡,又向瓦罐里倒,有效地填補(bǔ)了瓦罐的空間。
    “現(xiàn)在,”教授說(shuō):“我要告訴你們,這罐子代表你的生活。高爾夫球是很重要的,代表你們的孩子,你的健康,你的朋友,和你最喜愛(ài)的東西,如果你受到嚴(yán)重的損失,只要他們?nèi)匀淮嬖冢愕纳钊匀粫?huì)是圓滿的。這些鵝卵石代表其他的事情,比如你喜歡的工作,你的房子,和你的車。
    沙子代表一切小的事情或小的東西?!?BR>    “如果你的罐子里只裝滿了沙子!”他繼續(xù)說(shuō):“那么還有沒(méi)有空間,讓卵石或高爾夫球成為你生活的一部分呢?如果你把所有的時(shí)間和精力,都放在小的東西或小的事情上,那么你的生活就不會(huì)幸福。重要的是你的幸福,你要關(guān)心照顧好你的孩子,你也要找出時(shí)間和你的伴侶出去吃飯。你還要找出時(shí)間來(lái)清潔衛(wèi)生和做家務(wù),高爾夫球是第一位的,代表你的愛(ài)人和孩子,設(shè)定好優(yōu)先次序。其余的只是沙子?!?BR>    一名學(xué)生舉起了手,并詢問(wèn)咖啡代表什么?
    教授笑了,他說(shuō):“我很高興你提出這個(gè)問(wèn)題。它只是正好說(shuō)明,不管你的生活如何忙碌,你總要抽出時(shí)間陪你的愛(ài)人或朋友出去喝一杯咖啡?!?BR>    是啊,很多時(shí)候,我們都被一些像沙子一樣無(wú)聊的瑣事所糾纏,我們很少有時(shí)間關(guān)心我們的家人,更是無(wú)暇顧及自己和家人的健康。我們自己覺(jué)得生活是忙不完地忙,甚至很難理出個(gè)頭緒,我們竟然連和家人在一起喝咖啡的時(shí)間都沒(méi)有,這樣的生活對(duì)我們還有什么意義呢?有什么比我們的家人和他們的快樂(lè)與健康對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要呢?
    教授的充滿哲理性的這個(gè)比喻,給我們一個(gè)耐人尋味的啟示,無(wú)論你工作有多么忙,無(wú)論你被多少千頭萬(wàn)緒的瑣事所纏繞,都不要忘記,我們的親人是第一位的,他們的快樂(lè)和健康才是最重要的!千萬(wàn)不要讓你的生活被沙子填滿。
    中考實(shí)用作文素材:有目標(biāo)才會(huì)生存
    一支幾百人的小部隊(duì)在瑞士與德國(guó)之間的崇山峻嶺間迷路了。給養(yǎng)越來(lái)越少,而指揮官發(fā)現(xiàn),在盲目找路的過(guò)程中部隊(duì)在深山里越陷越深。士氣低迷自不必說(shuō),抱怨、指責(zé)的情緒日益高漲,部隊(duì)甚至已經(jīng)開(kāi)始分裂成幾派,準(zhǔn)備按各自認(rèn)定的方向逃命。指揮官心里很清楚,內(nèi)訌和嘩變一觸即發(fā),但他仍然一籌莫展。
    一天,他們發(fā)現(xiàn)了山腳下有一座房子。但當(dāng)士兵們走進(jìn)屋子的時(shí)候,他們大失所望——原來(lái)這是一間早就無(wú)人居住的房子,除了一些破舊的家具,一點(diǎn)食物也找不到。突然,一個(gè)士兵高興地大叫起來(lái),原來(lái)他在破柜子里發(fā)現(xiàn)了一張發(fā)黃的手繪地圖。地圖上畫(huà)著一座座山峰,并用拉丁文標(biāo)了山峰的名稱,只可惜隊(duì)伍里沒(méi)有誰(shuí)學(xué)過(guò)拉丁文。軍官們傳看了這張地圖之后,一致認(rèn)定,這就是這個(gè)地區(qū)的地形圖。所有的人都看到了希望,各種紛爭(zhēng)頓時(shí)平息,士氣為之一振。
    指揮官拿著這張地圖想帶領(lǐng)部隊(duì)走出死亡之谷。但讓他苦惱的是,這張地圖太過(guò)簡(jiǎn)略,比例尺很不精確,有時(shí)沿著地圖指引的方向行軍,發(fā)現(xiàn)前面無(wú)路可走。但畢竟有勝于無(wú)。他們一邊看地形,一邊猜地圖,兩天之后,指揮官發(fā)現(xiàn)眼前是一大片平原,遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)幾座村莊。
    指揮官一直珍藏著這張救了他一命的地圖。幾年以后,他拿出這張地圖,向自己的一個(gè)朋友講述那段“出埃及記”的經(jīng)歷。這位朋友拿著這張地圖認(rèn)真地看了起來(lái),指揮官才想起來(lái),他的這位朋友是懂拉丁文的。這位朋友仔細(xì)看完地圖,搖搖頭,意味深長(zhǎng)地笑了笑,指著地圖上方的那行字,告訴指揮官,這是一張奧地利南部山區(qū)的地圖。指揮官先是愕然,隨后恍然大悟。兩個(gè)朋友相視而笑。
    中考優(yōu)秀作文素材:學(xué)會(huì)分享
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,在山西一個(gè)偏遠(yuǎn)而清苦的山村,來(lái)自大洋彼岸的金發(fā)女孩瑪麗亞,正在心中慨嘆這里的生活實(shí)在太窮困了。
    忽然,她的目光被一株百年老樹(shù)下那位白發(fā)蒼蒼的老婦人吸引過(guò)去了。老人衣著簡(jiǎn)單,微瞇著眼睛,一臉慈祥地跟一個(gè)小男孩說(shuō)笑著?,旣悂喓闷娴赝O履_步,不遠(yuǎn)不近地站定了。她聽(tīng)到老人給小男孩出了一個(gè)字謎:“一人本姓王,懷揣兩塊糖?!蹦莻€(gè)小男孩顯然此前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)字謎,立刻大聲回答:“是金?!崩先藵M意地咧嘴笑了,從貼胸的衣兜里掏出兩塊水果糖,一塊遞給男孩,一塊送到自己嘴里,兩人甜甜地吮吸著,似乎正享受著無(wú)邊的幸福。
    瑪麗亞羨慕地望著面前這被快樂(lè)包圍著的一老一少。驀然,她想起了祖母的那棟帶大花園的漂亮別墅,想起常常邀請(qǐng)一幫孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母,想起祖母和孩子一樣單純而暢快的笑聲。
    原來(lái),快樂(lè)和幸福,就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在。一個(gè)人,無(wú)論身處怎樣的境遇,無(wú)論是富庶還是清貧,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈(zèng)人,一塊留下自己慢慢品嘗,就自有真實(shí)的快樂(lè)如泉涌來(lái),自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中。
    就是那兩塊普通的水果糖和那兩張純樸的笑臉,讓瑪麗亞做了一個(gè)一生驕傲的選擇——留在中國(guó)西部,做一名幫貧助困的志愿者,播撒更多的快樂(lè)和幸福。
    后來(lái),瑪麗亞和村里人一起勞動(dòng),給村里的孩子上課,還幫著山村招商引資,辦起了一個(gè)山產(chǎn)品加工廠,讓那里的山民的日子一天天富裕起來(lái)。村民感激地稱她是“幸福天使”,她卻笑著說(shuō)自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖,她還要感謝大家呢,因?yàn)榕c他們?cè)谝黄鹱非?、奮斗的那些日子,讓她發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還能夠做那么多的事情,讓她品味到從前所沒(méi)有品味到的無(wú)比的甜蜜。
    燈下,讀著瑪麗亞芬芳的小故事,不禁怦然心動(dòng):多么簡(jiǎn)單的事情啊,不需要太多的尋尋覓覓,不需要太多的權(quán)衡論證,只需懷揣兩塊糖,慷慨地與人分享,就完全可以擁有快樂(lè)的時(shí)光,就可以擁有幸福的人生。