2022年申請美國高中留學需要什么條件

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    美國的優(yōu)秀高中是許多學生想要申請的,但是美國的高中留學可不容易。在申請前就到出國留學網(wǎng)來看看美國的高中需要什么申請條件,要怎么選擇學校吧。
    一、申請條件
    1、年齡要求
    美國高中是9-12年級,相當于中國國內(nèi)的初三至高三,而高中的最低年齡要求為14歲。中國國內(nèi)的學生只要是初二畢業(yè)至高二在讀均可申請入讀美國高中。
    與此同時,國內(nèi)讀完初二的學生,可以直接申請入讀美國高中的9年級。而國內(nèi)高二在讀的學生,建議申請入讀美國高中10年級。
    2、學術成績
    申請美國高中留學時,校方要求學生需要提供在讀成績,如果學生是在初三上學期提出申請,那么初二的成績顯得格外重要。
    美國頂尖的高中非常重視學生的英文和數(shù)學成績,部分學校還要求申請人提供美國歷史與自然科學這兩科的成績。一般情況下,美國私立高中會要求平均分在80分以上,一些好的私立高中,甚至要求學生成績在90分以上或者全年級前10。
    3、英語成績
    美國私立高中會要求國際學生提供英語標準化成績,如:SLEP、TOEFL、IELTS或SAT。學校通過英語標準化成績確定申請學生的英語程度,以此來決定該學生是否需要參加ESL語言課程。
    需要注意的是,SLEP是專為去美國讀高中的國際學生而設計的。這個是對國際學生最基本的英文測驗,分數(shù)為20分~67分。根據(jù)分數(shù)將大致分為三個等級,就是初級、中級和高級。大約從20分~45分是初級,46分~55分是中級,56分~67分是高級。
    二、留學怎么選校
    1、孩子現(xiàn)有的學習能力
    中國家長普遍喜歡看排名,不管是usnews的私立高中排名,還是寄宿和走讀排名都有的niche等等。這點無可厚非。但是要結合孩子現(xiàn)有的學習能力,比如班級的表現(xiàn),英語能力等等。如果孩子很優(yōu)秀,有學習潛力,那么可以上boarding的前30,但是如果一般。我們還要考慮大學申請時,學生要出示高中的成績單GPA,如果上了太難的學校,對孩子來說未必是好事,到時候高中學習跟不上,GPA低打擊自信不說,更影響大學申請就得不償失了。
    2、性格和心態(tài)
    這點其實也決定了孩子是否適合去國外讀書。要明白,很多學生去美國是因為不想?yún)⒓又锌己透呖迹胩颖?,這種心態(tài)首先不對。美高雖然不似國內(nèi)很多學校作業(yè)壓力大,但也要求學生具備在異國他鄉(xiāng),自我管理時間,學習的能力。所以,心態(tài)放平和,明白自己的追求和目的是很重要的。再者,如果學生自理能力強,性格比較開朗,是非常建議嘗試出國留學的,但是相反的話,建議家長先陪讀一段時間,然后再放手,畢竟這是孩子的青春期,多加關懷是必須的。
    3、地理位置
    很多家長喜歡大城市,覺得交通方便,生活也舒服,但其實不然。高中孩子剛出去都容易“放飛自我”。太熱鬧,喧囂,或者中國人太多的地方,都會讓孩子分心。建議選擇民風淳樸,環(huán)境優(yōu)美,安全為先的地方,例如五大湖區(qū),北卡南卡等等,這些地方不容易出現(xiàn)孩子貪玩,住家矛盾等問題。當然,大城市的生活費和學費普遍也偏高,對于預算有限的家長來說,也要慎重選擇。
    4、日常管理
    高中去美國留學,孩子是屬于青春期,所以很多的情緒都不穩(wěn)定,思想也不完全成熟。所以父母要做好日常管理,比如,要求學校月度的成績單,和平時表現(xiàn)的反饋,定期視頻溝通,鼓勵孩子參加學習的社團活動。以及寒暑假可以去國外多陪陪孩子。美高的放假很多,一年有4個月的假期都可以回國,那么剩余的時間家長也不要掉以輕心。
    三、留學優(yōu)勢
    1、進入美國大學排名院校幾率更高
    第一,美國介紹說,美國高中課程,尤其是私立高中的課程會得到美國各大學的廣泛認可,畢竟課程是美國的課程,第二,美國高中的教育理念也更貼近于美國的大學教育理 念,如全面培養(yǎng)學生的理念,培養(yǎng)學生樂于助人的理念等等。第三,美國高中課程多樣化,有適合不同學習能力的學生的課程,如常規(guī)課程、榮譽課程及AP課程, 對于學習非常優(yōu)秀的學生,學生就可以選擇AP課程,AP課程是大學級次的課程,如果學生的成績單中有很多AP課程,同時成績很高的前提下,美國大學會更傾 向于錄取該類學生。
    2、孩子的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)
    美國很注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì),它的這一理念也得到了廣大中國家長的認同,在美國,中等教育階段培養(yǎng)孩子的目標就是讓孩子們廣泛接觸各類課程, 各類活動,在實際參與中最終選擇自己喜歡的,感興趣的,擅長的領域。還有一點就是美國中學階段不會把學習成績作為評價一個學生好與壞的標準,每位學生都是最優(yōu)秀的。