澳洲的大學(xué)擁有比較高的教育水平，而且環(huán)境也是比較舒適的，所以有許多學(xué)生愿意來留學(xué)。如果要在澳洲讀研，學(xué)生們?cè)摐?zhǔn)備多少錢？隨出國留學(xué)網(wǎng)來看看澳洲讀研的費(fèi)用吧。
一、澳洲讀研花費(fèi)
1、澳洲讀研學(xué)費(fèi)
澳洲的碩士，一般是兩年的學(xué)制，學(xué)費(fèi)根據(jù)申請(qǐng)者申請(qǐng)的學(xué)校以及專業(yè)的不同，會(huì)有所差別。基本上每年的學(xué)費(fèi)大約在20000~30000澳幣左右。
一般來說，澳大利亞的名校的學(xué)費(fèi)一般都要比普通院校的學(xué)費(fèi)貴，澳大利亞八大名校學(xué)費(fèi)基本上都在20000澳元以上。例如，文學(xué)院的課程，墨爾本大學(xué)的學(xué)費(fèi)約24000澳元，悉尼大學(xué)的學(xué)費(fèi)大約為26000澳元左右。但只是普通院校的巴拉瑞特大學(xué)的學(xué)費(fèi)只要16000澳元。
2、澳洲讀研生活費(fèi)
澳大利亞不同地區(qū)的消費(fèi)水平不同，東南沿黃金海岸線的城市，生活水平相對(duì)較高，房租作為生活費(fèi)的大頭，占了學(xué)生海外生活費(fèi)的大部分。悉尼地區(qū)房租由于近幾年房?jī)r(jià)漲幅較大，會(huì)超過其他地區(qū)30%—50%，房租每周200—350澳元不等。
在悉尼生活，如加上飲食、交通、旅行、電話費(fèi)、衣服、娛樂、課本費(fèi)等，平時(shí)開銷總額每周約為400—500澳元。墨爾本是一個(gè)消費(fèi)價(jià)值合理的城市，學(xué)生每周生活費(fèi)用可以控制在350-400澳元以內(nèi)。
澳大利亞其他地區(qū)的生活成本會(huì)更低些，特別是飲食，每周80澳元已經(jīng)很奢侈了。住在悉尼的學(xué)生，每年至少需要1.2-1.5萬澳元生活支出，墨爾本地區(qū)要1.1萬澳元左右，而昆士蘭、西澳、南澳可以在0.8萬到1.1萬澳元左右。
二、獎(jiǎng)學(xué)金類型
1、政府獎(jiǎng)學(xué)金
由政府提供的獎(jiǎng)學(xué)金金額非常豐富，但是名額較少、審核嚴(yán)格，想要申請(qǐng)成功絕非易事。
這類獎(jiǎng)學(xué)金中，中國留學(xué)生可以申請(qǐng)的主要有兩種，International Postgraduate Research Scholarships（IPRS）和AAWRF （Australia APIC Woman Research Fellowship）。（注：現(xiàn)在IPRS已被RTP（Research Training Program）取代。
2、院校獎(jiǎng)學(xué)金
除政府獎(jiǎng)學(xué)金外，澳洲的各大高校還自行為國際學(xué)生們?cè)O(shè)立了不同的獎(jiǎng)學(xué)金，金額從數(shù)百澳元到上萬澳元不等。
由院校提供的獎(jiǎng)學(xué)金可以被分為五種類型，包括學(xué)費(fèi)豁免型、特殊地域型、固定金額型、專業(yè)導(dǎo)向型以及企業(yè)捐贈(zèng)型。
學(xué)生獲取獎(jiǎng)學(xué)金的方式也比較多樣化，有的通過成績(jī)，有的需要面試，甚至一部分獎(jiǎng)學(xué)金需要申請(qǐng)人有特殊經(jīng)歷。
3、中國政府提供獎(jiǎng)學(xué)金
除澳大利亞政府及院校提供的獎(jiǎng)學(xué)金外，想要留學(xué)的朋友們還可以申請(qǐng)由中國政府提供的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，例如CSC。
CSC全稱為China Scholarship Council，即國家留學(xué)基金管理委員會(huì)。
政府每年劃撥一定的經(jīng)費(fèi)交由CSC統(tǒng)一管理，用以資助國內(nèi)符合條件的精英學(xué)生出國深造。由這個(gè)基金會(huì)發(fā)放的獎(jiǎng)學(xué)金統(tǒng)稱為CSC獎(jiǎng)學(xué)金。
三、碩士留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性
在澳洲留學(xué)碩士，分為授課式和研究式碩士?jī)煞N。這兩類碩士雖然側(cè)重點(diǎn)各有不同，但是對(duì)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的要求是一致的。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇2萬字左右的研究論文。在課堂上，教師不再是主角，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性
澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，但非常注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。
3、學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性
在澳洲就讀研究生課程，參與項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷，進(jìn)行實(shí)地考察并取材，以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
4、獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式
團(tuán)隊(duì)作業(yè)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。在澳洲的大學(xué)里，一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到結(jié)束的演講，都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。