同學(xué)們都想在高考中取得一個好成績，那么高考文綜答題的技巧有哪些呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“高考文綜答題的技巧有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考文綜答題的技巧有哪些
選擇題
1.做選擇題，要仔細閱讀題目
一般要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多時間。 在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然后在該選擇題做上記號，在完成整張試卷以后，專門檢查有記號的問題，即使沒有時間了，也不至于漏掉。在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經(jīng)過兩個小時的考試以后，學(xué)生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鐘)
2、應(yīng)對客觀性試題(單選)強調(diào)4個環(huán)節(jié)
審題肢-------排謬法(排錯法)
審題干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關(guān)系
審題干與題肢的關(guān)系：比較正確選項的區(qū)別;帶著區(qū)別對照題干主旨，挑出最佳選項。
反代，閱讀，從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。
Q：感覺有兩個或兩個以上的選項都符合題目要求怎么辦?
A：首先，一定要領(lǐng)會題干的中心意思或總體的邏輯關(guān)系，然后比較各選項，只有與題干的中心意思聯(lián)系最直接、最貼近的才能選，不能作無限延伸。
注意：這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合，則不能入選。
3、正確涂卡與核查
要注意正確標(biāo)記選定的選項，要保持試卷整潔，不要亂涂亂畫，防止自己最終也搞不 清楚究竟選擇哪個答案;選擇題做完后，要及時涂卡，并進行仔細核查;核查無誤后，再做非選擇題。
涂完放置在合適位置。如果你沒有先填涂答題卡，一般來說， 監(jiān)考教師提醒—還有15分鐘，你就必須停下來答主觀題，第一要緊的是涂卡，這太重要了。
4、解答選擇題的注意事項
平時要養(yǎng)成良好的審題做題習(xí)慣。在前面敘述中已經(jīng)涉及到一些注意事項，下面再強調(diào)幾點：
要仔細全面閱讀，不要匆匆瀏覽，未看清就作答。
要認真推敲，不要眼高手低，急于答題。
要干凈利索，不要拖泥帶水，糾纏不休。
要把握節(jié)奏，掌握時間。
要準(zhǔn)確標(biāo)記，不要亂涂亂畫。
要及時涂卡，檢查核對。
主觀題
1、審題(時間可稍長)
回答論述題，關(guān)鍵在于審題。審清材料和題目的設(shè)問，就跟語文的作文審題一樣，必須吃透題意，從材料中提取有效信息，看清題目的設(shè)問，弄清題目要求回答的中心問題究竟是什么(題目究竟考察課本中的什么基本概念、基本原理、基本觀點)，以免走題，造成答非所問的失誤。
審題時可以首先把該背景材料以及設(shè)問的問題分成若干個層次或幾個小問題分別進行思考。
2、構(gòu)思
找準(zhǔn)答題的切入點，主體，客體，政治常識，經(jīng)濟常識，哲學(xué)常識。要搞清用什么原理(單個原理還是多個原理)進行表達。
3、作答
把該回答的問題理清思路以后，就可以動筆作答了。作答時要注意把它們分成幾個自然段，以要點化的方式，正確運用學(xué)科語言(學(xué)科術(shù)語)，認真工整地書寫 (要書寫清楚)，將答案準(zhǔn)確完整地表達出來。
拓展閱讀：高考復(fù)習(xí)方法
一、最關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣
目前的高考制度還是相對公平、合理的，雖然它也有很多弊端。但我們要“適應(yīng)我們不能改變的，改變我們能改變的”。要知道高考是一般人家孩子實現(xiàn)自己夢想或?qū)崿F(xiàn)自己想擁有的生活目標(biāo)而學(xué)習(xí)要跨過的“坎”。
美國教育學(xué)者布魯納說：“學(xué)生的最好的刺激是對學(xué)習(xí)材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂此不疲?比如政治，因為它的理論性比較強，很枯燥，所以就多培養(yǎng)些對政治的興趣。平時多關(guān)注些國家的大政方針政策，在遇到問題時，也會把自己想象成一個公務(wù)員，想象公務(wù)員是怎樣解決問題的，這樣政治就生動起來了，其實政治就在我們身邊。
二、地毯式掃蕩
分清主次，一切為掌握課本讓路，將知識點蠶食的干干凈凈;有舍必有得，要學(xué)會放棄那些看起來很有價值，但是超過自己能力范圍且浪費時間的題和事，等有時間把基礎(chǔ)打牢后回過頭再做或借助老師和學(xué)習(xí)好的優(yōu)勢迅速解決。
先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
三、融會貫通
樹型結(jié)構(gòu)思想，分清根、桿、枝、葉及其關(guān)系，理清脈絡(luò)關(guān)系。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
四、撿“渣子”
課前預(yù)習(xí)找，課中記、課后回憶，睡前回顧;作業(yè)后試卷后的梳理。即查漏補缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、知識的運用
衛(wèi)星定位法，即看到題就明白考哪塊知識、主要解題思想、解此題所遵循的基本思路和方法、典型題解法、類似題直接運用解題方法。
做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
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