文科專業(yè)出國留學(xué)未來就業(yè)前景怎么樣

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    文科在國外的熱門程度比國內(nèi)要高得多,所以文科的學(xué)生出國留學(xué),可以享受到更好的教育,而且就業(yè)選擇也更多。和出國留學(xué)網(wǎng)一起看看文科專業(yè)出國留學(xué)未來就業(yè)前景怎么樣?
    專業(yè)推薦
    1.心理學(xué)
    心理學(xué)是對(duì)心理和行為的科學(xué)研究。根據(jù)你在哪里攻讀學(xué)位,研究程度不同。盡管如此,這個(gè)學(xué)位可以為許多與心理學(xué)直接或間接相關(guān)的職業(yè)敞開大門,包括:
    ? 教學(xué)
    ?記者或作家
    ?市場調(diào)查
    ?學(xué)術(shù)研究(具有研究生資格)
    2.英語文學(xué)
    攻讀這個(gè)學(xué)位的學(xué)生往往喜歡大量地閱讀和寫作。有了這個(gè)學(xué)位,學(xué)生們會(huì)接觸到各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代文學(xué)作品,了解它們是如何工作的,并幫助你理解它們?nèi)绾闻c更廣闊的世界聯(lián)系在一起。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生將發(fā)展他們的分析思維和評(píng)估技能,這可以讓他們?yōu)橐院蟮穆殬I(yè)生涯做好準(zhǔn)備,包括:
    ?教師
    ?出版商
    ?廣告文字撰稿人
    ?編輯
    3.歷史學(xué)
    這個(gè)學(xué)位有很多變化(如學(xué)士歷史,學(xué)士古代古典和中世紀(jì)研究,等等),這個(gè)項(xiàng)目通常讓學(xué)生接觸大量的模塊。在你的學(xué)習(xí)過程中,內(nèi)容可能會(huì)變得更加專業(yè)。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在分析趨勢,以及它們與現(xiàn)代世界的關(guān)系。
    ?老師
    ?作家
    ?學(xué)術(shù)研究(具有研究生資格)
    4.通信學(xué)位
    根據(jù)你的課程和大學(xué),通信學(xué)位(也稱為大眾傳媒、國際交流等)可以是一個(gè)廣泛的研究領(lǐng)域,可以你準(zhǔn)備各種與通信相關(guān)的職業(yè)道路。你可能接觸到的科目包括媒體、倫理學(xué)和市場營銷等。潛在的就業(yè)領(lǐng)域或工作包括:
    ?市場傳訊主任
    ?公共關(guān)系
    ?新聞工作
    ?市場營銷
    留學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)
    一、出國的好理由
    1.你是冒險(xiǎn)和獨(dú)立的
    有些學(xué)生可能更適合在他們年齡更大,更成熟的時(shí)候打包并移居海外?!拔也恢牢?8歲的自己是否可以做到這一點(diǎn),”來自美國的碩士Tove Olaussen Freeman在挪威奧斯陸大學(xué)學(xué)習(xí)健康經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)。這位23歲的學(xué)生說,孤獨(dú),鄉(xiāng)愁和文化沖擊都是海外留學(xué)經(jīng)歷的一部分。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),弗里曼努力結(jié)識(shí)新朋友,她說挪威語,這有助于學(xué)習(xí)新的語言。
    2. 您可能擁有一家全球性公司工作的機(jī)會(huì)
    歐洲大學(xué)協(xié)會(huì)高級(jí)政策協(xié)調(diào)員ThomasJ?rgensen表示,跨國雇主尤其重視學(xué)生在國外獲得研究生學(xué)位時(shí)所獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)。他說,這些雇主會(huì)欣賞其他國家的語言技能和同情心。
    3.您已經(jīng)確定了潛在的顧問
    多倫多大學(xué)國際教授兼副校長Ted Sargent 表示,知道自己想要學(xué)習(xí)什么的未來學(xué)生應(yīng)該“全球搜尋”,不僅要找到在所選領(lǐng)域擁有強(qiáng)大課程的學(xué)校,還要找到畢業(yè)生或他們想與之合作的博士生顧問。女王大學(xué)的布勞威爾說,未來的學(xué)生可以瀏覽大學(xué)網(wǎng)站,了解特定課程的信息。她補(bǔ)充說,學(xué)生可以通過Google學(xué)術(shù)搜索仔細(xì)檢查有關(guān)教師研究的信息。
    二、出國的弊端
    1. 省錢是唯一的問題
    會(huì)花掉很多錢,有錢的意識(shí)很好,但學(xué)生和專家說,學(xué)位課程的價(jià)格不應(yīng)該是激勵(lì)一個(gè)人到國外讀研究生的唯一因素。弗里曼表示,奧斯陸大學(xué)不收取學(xué)費(fèi),這也是她決策過程的一個(gè)因素。但教育質(zhì)量和追求全球職業(yè)的目標(biāo)也是如此。Brouwer說,學(xué)生應(yīng)該徹底研究國際研究生課程的各個(gè)方面,并認(rèn)真考慮它是否適合他們?!叭绻氵€沒有完成作業(yè),而且你不知情,那么誰知道這會(huì)怎樣,”她說。
    2.您喜歡的課程還沒有開通
    來自西班牙的碩士生DianaS.Díaz-Valdés在奧斯陸大學(xué)學(xué)習(xí)人權(quán)理論和實(shí)踐,他說未來的學(xué)生需要考慮他們選擇的是研究生課程和國家。她說:“不要去一個(gè)你認(rèn)為自己不會(huì)感到舒服的國家,不要只是因?yàn)橹魅瞬耪娴暮苡形??!盌íaz-Valdés說,學(xué)生應(yīng)該考慮看似平凡的事情,比如天氣。例如,挪威漫長而黑暗的冬天對(duì)一些人來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。她說,其他可能讓學(xué)生感到不舒服的重要因素包括一個(gè)國家對(duì)特定宗教的態(tài)度以及種族主義或同性戀恐懼癥的盛行。
    3.回國后就業(yè)前景的不明確性
    專家表示,想要從事可能需要專業(yè)認(rèn)證的工作的學(xué)生,例如會(huì)計(jì),法律和醫(yī)學(xué),需要研究如果他們想在自己的國家工作,可以獲得獲得外國證書的潛在影響。J?rgensen說,對(duì)于那些可能無法在海外獲得全額學(xué)位的學(xué)生而言,另一種選擇是看他們的國家是否有提供短期留學(xué)選擇的課程。