初中英語相比較小學(xué)英語來難度更加大，語法種類也更多，那么初一英語重點(diǎn)知識總結(jié)有哪些呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“初中一年級英語重點(diǎn)知識總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中一年級英語重點(diǎn)知識總結(jié)
some 和any 的用法：
some 和any既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。
1. 表示“一些”時，一般情況下，some用于肯定句;any用語否定句和疑問句。
如：We’ve got some juice.
Have you got any meat?
I haven’t got any milk.
2. 在表示建議、請求、征求意見等問句中，也用some而不用any.
如：Would you like some coffee?
Could you lend me some paper?
3. any 用于肯定句中是表示“任何一個”。
如：Sam is taller than any other student in his class.
如何提出邀請或建議：
1.--Would you like to go to the cinema with me tonight?
--Yes, I’d love to. (注意：此處應(yīng)省略到to.)
2.Why not go to the cinema with me tonight?
3.What / How about going to the cinema with me tonight?
4.Shall we go to the cinema tonight?
5.Would you please turn down the radio?
6.You’d better put on your coat.
7.You should put on your coat.
8.It’s a good idea to have a picnic this Sunday.
注意
1. 在這些句式中，我們經(jīng)常使用some 而不是any表示“一些”。
2. 應(yīng)特別注意，動詞在不同句式中的形式不同，這也是考查重點(diǎn)。
行為動詞的一般現(xiàn)在時
肯定：I often do my homework on the computer.
They often go online.
否定：I don’t often do my homework on the computer.
They don’t often go online.
疑問：Do I often do my homework on the computer?
Do they often go online?
回答：Yes, I do. / No, I don’t.
Yes, they do. / No, they don’t.
一般現(xiàn)在時的用法：
1) 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與表示頻率的時間狀語連用。
時間狀語：every …,sometimes, twice a week, in spring , on Sunday, etc.
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 驕者必敗。
4) 現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。
I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現(xiàn)在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實(shí)地球是圓的。
拓展閱讀：初中英語成績怎么提高
1. 極度重視課本。
當(dāng)然，中考絕對不會考課本上的文章。但是，中考一定會考課本上的單詞。而對單詞的真正掌握，除了要記住，還必須會用，會用才能真正記住。反復(fù)閱讀課文，劃出里面的關(guān)鍵詞、短語和句型，在具體語境中去掌握它們。
然后，要習(xí)慣背誦英語課文，可以是整篇，也可以是其中一兩個精彩段落，看你對自己的具體要求和實(shí)際情況來。因為，背誦是習(xí)得英語語感的最佳方法。我不知道語感這個東西是否有些人先天就具備，這是一個科技問題，至少我沒有先天語感優(yōu)勢，我唯一能用自身經(jīng)歷證明的是：語感，完全可以通過后天的訓(xùn)練不斷增強(qiáng)。
2. 買一本課本同步參考資料。
課本上的東西是零散的，你還需要一個對于課本重點(diǎn)知識系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。而課本同步參考資料就是起到這樣的重要作用。仔細(xì)讀完、分析完課本文章之后，一定要看看同步參考書，將課本零散知識點(diǎn)系統(tǒng)梳理一遍，參考書上的習(xí)題也要做一遍，做完后一定要核對答案、改錯和分析錯誤，徹底弄懂錯題，這個環(huán)節(jié)必不可少。
3. 準(zhǔn)備一個單詞筆記本。
把課本同步資料上的重點(diǎn)單詞、短語、句型及其用法用心摘抄到筆記本上，一周至少復(fù)習(xí)三次。你可以早自習(xí)復(fù)習(xí)，也可以睡上睡覺前過一遍，個人覺得這兩個時間段復(fù)習(xí)單詞效率最高。早自習(xí)時一天中頭腦最清醒的時候，晚睡前記住的東西經(jīng)過一夜的潛意識加工，第二天會記得格外清晰。
4. 買一本3500詞。
沒錯，初一開始就可以刷3500詞了，你可以利用零碎時間看和記。這樣做的好處是，到中考前夕，一本3500詞你至少應(yīng)該可以翻個七八遍了，相對于那些一遍都沒翻過的同學(xué)，你領(lǐng)先的可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦!
5. 保存做過的每一篇完形和閱讀。
這樣做的目的是，要定期翻看上面的生詞注釋，避免遺忘。前提是，做完每一篇之后你要把生詞查出來標(biāo)注在相應(yīng)位置。我不建議把文章中的生詞摘抄到筆記本上，脫離語境的記憶印象不深刻、記憶不持久、用法不清晰。
6. 看名著簡寫本。
閱讀英語名著，可以增加詞匯量、提高閱讀能力、了解英語本土文化、滋養(yǎng)身心……真是好處多多啊!給大家推薦書蟲和床頭燈系列，大家可以根據(jù)自己的英語水平選擇讀哪些。書蟲系列分年級，床頭燈系列分字?jǐn)?shù)，價錢都不貴，書店和網(wǎng)上都可以買到。
7. 背新概念2和新概念3。
適合初中生英語水平的新概念大概就是這2冊了。頭天晚上把要背的文章理順，生詞解決掉，結(jié)構(gòu)劃分出來(有利于背誦)，第二天早上早起半小時在戶外找個相對安靜的地方，大聲朗讀并背誦。背誦最多不超多20篇，不僅詞匯量有增加，聽說、閱讀和寫作都會有很大提升，這一點(diǎn)我自己深有體會。