想要備考好公務(wù)員行測考試，掌握一些答題技巧非常的重要，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“帶你認(rèn)識行測數(shù)量關(guān)系中的特值法”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
帶你認(rèn)識行測數(shù)量關(guān)系中的特值法
對于要準(zhǔn)備參加國考的小伙伴們來說，數(shù)量關(guān)系是行測試卷中很重要的一部分，而數(shù)量關(guān)系作為行測考試內(nèi)容五大部分之一，對于不同的題型其解題方法也可能會有多種，接下來小編就針對數(shù)量關(guān)系中特值法常見的幾種設(shè)法做一簡要概括，希望對廣大備考的考生能有所幫助。
特值法的應(yīng)用整體上要把握所設(shè)的值要盡量小且盡量整，具體技巧有以下幾種情況：
一、設(shè)相關(guān)量的的最小公倍數(shù)(在M=A×B的關(guān)系式中設(shè)M為A或B的最小公倍數(shù))
【例1】植樹節(jié)時(shí)，某班學(xué)生平均植樹6顆，單獨(dú)女生完成，每人應(yīng)植樹15顆，那么單獨(dú)男生完成，每人植樹 ( )顆。
A.8 B.9 C.10 D.11
【答案】C。解析：從已知條件可知，植樹的總數(shù)=每個(gè)人植樹數(shù)量×人數(shù)，存在M=A×B的關(guān)系，此時(shí)我們可以直接設(shè)植樹的數(shù)量是6和15的最小公倍數(shù)30，那么可求得全班人數(shù)為5，女生人數(shù)為2，那么男生人數(shù)為5-2=3人，因此平均每個(gè)男生植樹為30÷3=10棵，答案選擇C選項(xiàng)。
二、設(shè)最簡比為特值
【例2】某市有甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)，工作效率比為3:4:5。甲隊(duì)單獨(dú)完成A工程需要25天，丙隊(duì)單獨(dú)完成B工程需要9天。若三個(gè)工程隊(duì)合作，完成這兩項(xiàng)工程需要( )天
A.6 B.7 C.8 D.10
【答案】D。解析：題中已知了甲、乙、丙的效率比，直接設(shè)三者效率比分別為3、4、5，由此可求A工程的工作總量為25×3=75，B工程的工作總量為5×9=45，即總的工作量為75+45=120，甲、乙、丙合作完成A、B兩個(gè)工程所需時(shí)間為120÷(3+4+5)=10天，答案選擇D選項(xiàng)。
接下來，我們再來練習(xí)一道題目。
【例3】甲、乙兩支工程隊(duì)負(fù)責(zé)高校自來水管道改造工作，如果由甲隊(duì)或乙隊(duì)單獨(dú)施工，
預(yù)計(jì)分別需要20和30天完成。實(shí)際工作中一開始由甲隊(duì)單獨(dú)施工，10天后乙隊(duì)加入。
問:工程從開始到結(jié)束共用時(shí)多少天?
A.15 B.16 C.18 D.25
【答案】B。解析：題目中已知甲乙兩隊(duì)單獨(dú)施工分別需要20天和30天，因此我們就可以假設(shè)工作總量為時(shí)間的最小公倍數(shù)60，根據(jù)工作總量和時(shí)間我們可以求出甲乙的效率分別為3和2。而在實(shí)際工作中相當(dāng)于是甲乙兩人一起完成了所有的工作，就意味著工作總量就等于甲完成的加上乙完成的，即60=3t+2(t-10)，解得t=16，即甲總共工作的時(shí)間是16天，而甲是從頭工作到結(jié)束，所以說整個(gè)工程的用時(shí)和甲的時(shí)間一致，均為16天，答案選擇B選項(xiàng)。
行測工程問題答題技巧：普通工程
工程問題在國考中都屬于?？贾R點(diǎn)，相對來說，該類題目整體難度適中，只要掌握對應(yīng)公式及相關(guān)技巧，基本都可迎刃而解。今天小編帶大家一起來看一下工程問題中最基本的考點(diǎn)——普通工程。
概念
工程問題研究的是工作總量、工作效率與工作時(shí)間三者之間關(guān)系的題目。工作總量用W表示，工作效率用P表示，工作時(shí)間用t表示。
基本知識
基本公式：W=Pt
正反比關(guān)系：工作效率一定，工作總量與工作時(shí)間成正比;
工作時(shí)間一定，工作總量與工作效率成正比;
工作總量一定，工作效率與工作時(shí)間成反比。
例題鞏固
例1.A工程隊(duì)修一條總長為600米的路，第一天A修了30米，第二天加快速度，工作效率提高了20%，問修完這條路一共需幾天?
A.20 B.18 C.17 D.16
【答案】C。解析：第一天修了30米，還剩570米。第一天的效率為30米/天，第二天及以后的效率為30×(1+20%)=36米/天。所求總時(shí)間為1+570÷36=16.x，由于選項(xiàng)都為整數(shù)，16.x向上取整后為17，選擇C項(xiàng)。
例2.對某批零件進(jìn)行加工，原計(jì)劃要18個(gè)小時(shí)完成，改進(jìn)工作效率只需12小時(shí)就能完成，已知后來每小時(shí)比原計(jì)劃每小時(shí)多加工8個(gè)零件，問這批零件共有多少個(gè)?
A.96 B.144 C.288 D.300
【答案】C。解析：方法一，問題所求為零件總數(shù)，題干中描述了效率改變后時(shí)間也隨之變化的情況，前后零件總數(shù)不變，假設(shè)原計(jì)劃工作效率為x，則滿足18x=12x(x+8)，解得x=16，則零件總數(shù)為18×16=288，選擇C項(xiàng)。
方法二，該問題中前后工作總量W保持不變，題干中給到前后時(shí)間比為18∶12，此時(shí)效率P與時(shí)間t成反比關(guān)系，前后效率比值為12∶18=2∶3，對應(yīng)到題中，后來每小時(shí)比原計(jì)劃每小時(shí)多加工8個(gè)零件，則1份對應(yīng)8個(gè)零件，原效率為2份對應(yīng)16個(gè)零件，總計(jì)零件數(shù)18×16=288，選擇C項(xiàng)。
通過上述內(nèi)容講解，大家對普通工程的解題思路已有了一定的把握，明確等量關(guān)系結(jié)合公式求解是基本的解題思路。重點(diǎn)要明確的是正反比關(guān)系當(dāng)中的反比類型題目的掌握，考試中出現(xiàn)的概率較大。
行測備考：資料分析列式之年均增長
說起資料分析，不少考生尤其是沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過這類題型的考生會說太麻煩，其中一方面的原因就是因?yàn)榱惺奖容^復(fù)雜。但是殊不知這其中蘊(yùn)含著許多的計(jì)算公式，只要能掌握了每個(gè)考點(diǎn)對應(yīng)的公式，列式就變得輕而易舉了。今天小編就帶大家一起看一下資料分析中年均增長題型對應(yīng)的考點(diǎn)。
含義
年均增長量，用來說明某種現(xiàn)象在一定時(shí)期內(nèi)平均每年增長的數(shù)量。
年均增長率，反映某種現(xiàn)象在一定時(shí)期內(nèi)逐年遞增的平均速度。
常考考點(diǎn)
例題精講
年均增長量
例1、2010年我國鐵礦石進(jìn)口量達(dá)到6.19億噸，2010-2017年，平均每年我國鐵礦石進(jìn)口量增長0.65億噸。
問題：2017年，我國鐵礦石進(jìn)口量為多少億噸?
A.9.36 B.10.09 C.10.74 D.11.39
【答案】C。解析：已知初期值、年均增長量，求末期值6.19+0.65×7=10.74。選擇C選項(xiàng)。
例2、2017年中國海運(yùn)原油進(jìn)口量高達(dá)780萬桶/天，與2008年相比平均每年增長50萬桶/天。
問題：2008年中國海運(yùn)原油進(jìn)口量為多少萬桶/天?
A.280 B.330 C.350 D.380
【答案】B。解析：已知末期值、年均增長量，求初期值780-50×9=330，選擇B選項(xiàng)。
例3、2014-2018年，浙江省GDP分別為40173億元、42886億元、46485億元、51768億元、56197億元。
問題：2014-2018年，浙江省GDP年均增長多少億元?
A.5341 B.4006 C.4738 D.3205
【答案】B。解析：已知末期值、初期值，求年均增長量(56197-40173)÷4=4006。選擇B選項(xiàng)。