你知道關于讀書的心得體會該怎么寫嗎?下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“2022寫讀書的心得體會格式”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2022寫讀書的心得體會格式(一)
興趣是好的老師。因此,這次讀書活動,我比較注重的是培養(yǎng)學生的閱讀興趣。在每一個學生心里種下閱讀的種子,讓他們愛上閱讀,學會享受閱讀是我開展這次活動的目的。下面的幾點是我對這次讀書活動的總結:
一、書海茫茫,指引方向
一本好書,可以讓一個孩子的心靈健康成長;相反的,一本不好的書,則有可能會對孩子的成長帶來不好的影響,因此,讓學生學會有選擇地去讀書就顯得尤為重要。而如今書海茫茫,要他們學會有選擇地去閱讀,教師就必須得充當他們的指路人?;顒娱_始時,我和他們一起通過上網(wǎng)等方式找到了很多優(yōu)秀的少兒讀物,并把那些書名抄下來,貼在墻上,定期更換。除此之外,我也常結合課本的內容給他們介紹書籍。這樣,就讓他們在購買,閱讀書籍時有了方向,不至于在茫茫書海中走錯了方向。
二、一起讀書,感受文字之美
我們班有個讀書口號:走進教室就讀書!
每天早讀之前,他們都要背誦《日有所誦》里的一首詩,等早讀鈴聲即將響起,我走進教室時,看到的通常是他們湊在一起,比賽誰背得又快又準的畫面,耳邊還會時不時響起一聲聲“耶!”
下課時,總會有那么一些學生會走到圖書角前,挑一本自己喜歡的書,坐在座位上慢慢品嘗。而我,則喜歡把這些愛看書的學生的名字悄悄記起,在上課時表揚他們,讓更多的學生也加入到他們的行列中去。就這樣,在一次次的表揚中,越來越多的學生慢慢地養(yǎng)成了在課間看書的習慣。
三、把“香氣”帶回家
要讓學生養(yǎng)成讀書的習慣,就要讓他們不僅是在學校喜歡讀書,要在家也喜歡讀書才行,所以,我鼓勵他們把“書香”帶回家。一開始,我建議他們每天在家至少看書二十分鐘,看完后還可以把內容講給家人聽。同時,我還鼓勵他們隨時把自己看書時的想法寫下來,不一定要長篇大論,只要寫出了自己真實的感受就行,有時候一句話也可以是一篇讀書心得。去家訪時,我都會向家長了解他們在家看書的情況,凡是表現(xiàn)好的,我第二天會在班里進行表揚,這時的他們總是喜滋滋的。不過,從整體情況來看,他們在家看書的態(tài)度比在學校的還是要差些,其實,出現(xiàn)這種情況也屬正常,畢竟養(yǎng)成自覺閱讀的習慣是需要一個過程的。因此,在接下來的日子里,在這方面還要繼續(xù)努力,爭取讓每一個孩子都把書的“香氣”帶回家。
四、展示交流,盡享讀書之樂
每天上課之前,我們都要進行“課前五分鐘”,就是以點星星的方式隨機點一位同學上來讀他前一天讀過的他認為較好的一篇文章,讀完文章可以讀讀他喜歡的語句,也可以談談自己的感受。這樣,既檢查了他們的閱讀情況,又提高了他們的鑒賞能力,鍛煉了他們的膽量,真可以說是一舉多得。而他們也非常喜歡這個環(huán)節(jié),每次要點的時候,都能聽到他們在喊“點我!點我!”而被點到名字的則通常都是一臉得意地上去了。這時的他們都沉浸在閱讀帶給自己的快樂之中。
讀書,除了讓他們有了展示自我的機會之外,還讓他們學會了與別人進行交流。我們班的板報有一塊是名為“知識伴我飛”的,以輪流的方式,每個周都會有學生把自己在課外書上看到的自己認為有用、有趣的內容抄在蝴蝶形狀的卡紙上,再插在板報上,供大家欣賞,與大家交流。每到夕會課,我們還要在班里面對蝴蝶上的內容進行投票,選出的進行表揚。這樣做是為了提高他們的積極性。
在提高學生的閱讀積極性方面,除了上面所提到的幾點,還有其它的。如每月定期選出“讀書明星”,并獎勵其到讀書館借書一本;如教他們自己動手做屬于自己的個性書簽等。
這個學期的讀書活動,到這個周就結束了。今天,我又問了學生這個問題:在哪里,你可以與孔子對話,可以感受到桂林山水的景色秀麗,可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律?”“在書里!”他們異口同聲地答道,從他們肯定的眼神看得出來,大部分同學已感受到了書帶給自己的好處。
書香班級的活動結束了,但我相信他們的讀書行動是不會就此結束的。就讓那四處飄溢的書香,都飄進他們的心里吧!
2022寫讀書的心得體會格式(二)
我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學》。這部作品是蘇聯(lián)作家高爾基最著名的自傳體三步曲小說。
在這部作品里,作者通過敘述自己童年,少年和青年時代的生活經歷和描寫自己坎坷的命運,給我們展現(xiàn)了一個進步革命青年的成長過程。
《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世后,他在外祖母家里度過的艱苦歲月。他每天看到的是舅舅們?yōu)榧耶a而爭吵斗毆,外祖父毒打兒童等一系列的丑惡之事。但與此同時他也得到了外祖母的疼愛。外祖母經常給他講故事,鼓勵他將來多寫文章,使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣。
《在人間》則寫了高爾基由于外祖父的破產而被迫外出打工掙錢謀生的曲折經歷。他曾經在鞋店、輪船等地方做學徒,不得不忍受老板的剝削和有錢人的斥罵,過著非常沉重而苦悶的生活。
《我的大學》則講述16歲的高爾基夢想進大學讀書,最終通過努力進入社會學習,受到了各種思想的啟迪和教育,社會這所大學為他展現(xiàn)了一個色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想越來越成熟起來。
我非常佩服阿廖沙那驚人的毅力和耐力,那種不屈不撓的精神,還有那種熱愛文學的精神,所以我贊美他!
在十分悲慘的生活條見下,書是一文不值的。阿廖沙沒有書,也沒有時間讀書。但他不理會別人的譏諷和反對,千方百計的借書,看書。
“熱愛書吧---這是知識的泉源!”這是高爾基的一句名言。高爾基不也是這樣,在艱苦的環(huán)境下讀書,愛書嗎?相比起來,我們有條件讀書卻不去讀,那豈不是浪費嗎?難道這不可恥嗎?
人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。把午夜的黑暗化為黎明的曙光。讓書陪伴你度過一年又一年,讓你在書香中漸漸成長。珍惜現(xiàn)在的大好學習時光,以高爾基為榜樣。
我在學習上也要這樣!要做到認真學習、不恥下問、多讀書、讀好書,逐步積累知識。只有這樣,才能有所作為呀!
2022寫讀書的心得體會格式(三)
“書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嘗。
每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
偉大的文學作家茨威格曾經說過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎?!弊屛覀冏屑氄J真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機?;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物?!吧袢介L”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關系著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間,中國出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人盡一份力,十三億中國人的心聲將一同響起,一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她,而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭——地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展。
2022寫讀書的心得體會格式(四)
一、讀書報告有沒有一定的格式
對初學寫讀書報告的同學來說,老師會介紹一般的格式給他們,讓他們有所遵循。只要有書名、有作者,其它可集中讀后感來寫。最花費筆墨的是內容概要,其作用是讓別人知道你看過這本書。至于寫讀后感的方式卻是多種多樣,沒有任何規(guī)范??梢詫懗珊苁闱榈纳⑽模芗怃J的評論,很精辟的分析,很周詳?shù)谋容^……要看書的性質,也要看你感想的性質。
二、寫讀書報告的第一步
寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫,不論有什么感想,疑問和見解,都隨即把它們寫下來。如果書是自己的,可以直接寫在書上;如果書不是自己的,就要準備一本讀書札記簿,寫在本子上。書看完了,把自己寫下來的那些感受瀏覽一次,就會發(fā)現(xiàn)幾個重要可以發(fā)揮的。把這幾個重點列出來,有時間的話,把書有選擇地再看一遍,以便你想論述的重點,找尋更多的資料或例證。有需要時,還可以再找其它有關的書籍來補充你的論點。這樣,你閱讀的收獲會豐富得多,你寫的讀書報告也會有分量得多。
三、不要只讀一本書
要把一本書的讀書報告寫好,除了對這本書要有較透徹的了解之外,還要對作者、對作者所處的時代,對這本書寫作的背景有所了解。如果有條件的話,最好能同時找到其它有關的書來看,包括:1、作者的傳記;2、作者其它作品;3、別人對這本書的研究;4、其它作者的回顧或有關著作(如巴金的《回想錄》與楊絳的《干校十記》等)。當然不是每一個人都有條件或需要這樣做,但能夠這樣做,寫出來的讀書報告一定扎實得多,豐厚得多。
四、贊揚與批評
初學寫讀書報告,大多拜倒在作品之前,大大夸獎一番??墒琴潛P與批評都需要見地,公式化的贊美之詞:內容豐富,描寫細膩,刻畫入微,感人肺腑,文章清麗……全是廢話。贊要贊到作品的節(jié)骨眼上,最好是這本書獨有的、最突出的優(yōu)點。批評當然比贊揚更難,因為寫讀書報告的人學養(yǎng)往往遜于作者,要能指出一本書的缺點,而又能言之成理,使人信服,實在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做,如果做得到,這篇讀書報告會更容易受到欣賞。既指出優(yōu)點又指出缺點,當然是常用的做法,可是很容易變成一種公式,四平八穩(wěn)的結果是不湯不水。因此贊揚不容易,批評難,又贊揚又批評也不簡單。
五、點與面
讀書報告可對一本書全面論述,全面的結果很容易流于浮面,樣樣都談到了,但只是泛泛之論,倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入,自然能給讀者比較深刻的印象。
六、不要引用太多
好的讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內容,原文可以作為舉例加以引述,但不宜太多。引述其它人對這本書的看法也要適可而止,不要連篇累牘的抄。否則看過之后,只覺得大部分是別的唾余,寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者。
七、讀書報告的內容可包括
1、作者簡介、內容概要;
2、本書在表達(如用一問一答的形式)、處理等方面的特別之處;
3、書中叫人深刻難忘的部分;
4、作者在書中傳遞的訊息;
5、個人最喜愛的部分;
6、對本書的評價和觀感(如是否值得向其它讀者推介);
7、讀后感:
(1)書中情節(jié)引起的聯(lián)想;
(2)書中內容引起的疑問;
(3)本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思;
(4)本書引起的思想上的轉變;
(5)本書令你引發(fā)的期望;
8、從本書有何收獲;
9、引用本書或其它書籍的內容,或日常用語。
八、讀書報告的撰寫步驟:
(一)寫版本閱讀:為了比較準確理解原著精髓,推薦閱讀“全本”;
(二)確立論題:每人根據(jù)閱讀感受,自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題;選擇的角度要小,挖掘要深;
(三)收集資料:1、摘記原文:根據(jù)論題,摘錄原著中的相關內容,制成摘記卡;
2、查書籍雜志到校圖書館,區(qū)圖書館或市圖書館,依據(jù)目錄檢索相關書籍。同時也使學生更清楚了圖書館信息資源的利用;
3、上網(wǎng)搜索:
(四)報告的內容:選題理由、確立觀點、論述觀點;
(五)注意點:語言的流暢、觀點與論述的一致。
2022寫讀書的心得體會格式(五)
寒假期間學校布置了一份作業(yè)讓每位教師看一本書,并寫下讀書體會。對于我來說現(xiàn)在難得會捧起一本書來看,也許是因為在這個現(xiàn)實的生活環(huán)境讓人變的越來越浮躁,靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊,于是想到了看一本對兒童教學的書,能吸取一些教育經驗的同時也能完成了任務。于是在網(wǎng)上搜索,看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多,所以找來這本書,以下就是一些讀這本書的體會。
書中講述的是老卡爾。威特—位鄉(xiāng)村牧師,他把出生時別人認為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認為有些癡呆的嬰兒,但他八,九歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言,并且通曉動物學,植物學,物理學,化學,尤其擅長數(shù)學。9歲時進入了哥廷根大學,年僅14歲就被授予哲學博士學位,16歲獲得法學博士學位,并任命為柏林大學的法學教授,23歲他發(fā)表了《但丁》一書,并成為研究但丁的權威。他取得這番驚人的成就,并不是由于他的天賦有多高,而是全賴于他父親的教育方法,他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書,這本書中記載了卡爾的成長過程,以及自己教學的心得和獨辟蹊徑的教育方法??柾亟逃⒅氐氖羌彝ソ逃?,尤其是父母對孩子的影響,這本書在問世了三個世紀后,依然值得我們每一位家長和教育工作者學習和借鑒。
我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒,雖然現(xiàn)在還沒有真正體會到書中教育的成果,但有些內容確實講得十分有理。