注意!這三類群體不需要考教師資格證也可以成為教師!

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    教師資格證考試在目前的國內考試環(huán)境來看,是十分熱門且競爭激烈的考試之一,但每年為了極少數的名額爭得“頭破血流”的考生們是否知道,有一部分人群不用考教師資格證也有可能成為人民教師?快和小編一起來看看是哪些人吧!
    一、教育類研究生
    當我們看到研究生這幾個字,想必大家都知道這對學歷是有一定的要求的,并不是普通的本科生就享有這個福利的,現(xiàn)在的競爭壓力非常大,學歷越高肯定是越好的,這樣以后找工作的時候才會從眾多人數中脫穎而出。
    隨著社會不斷發(fā)展,我國的人才越來越多,想要成為一名合格的教師變得困難,只有提升自身的能力,讓自己變得更優(yōu)秀,才能夠成功從事這個職業(yè),這類大學生的學歷是比較高的,所以這類大學生不需要參加考試就能成為老師。 
    二、高校的師范生
    現(xiàn)在部分高校的師范生不需要參加教師資格證考試,這個政策是今年才實行的,但這是針對師范生的,對于非師范生而言,是不能享受這些待遇的,因為師范生整個大學所學的專業(yè)知識占據著重要的優(yōu)勢,所以非師范生暫時沒有資格免試。
    這些師范生享有免試的權利,但他們還是需要在學校的組織下進行考試,難度大大降低,基本上都是可以拿到證書的,然后直接去學校認定就可以了,這樣可以吸引到大量的優(yōu)秀人才參與到中小學教育中去,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師,促進我國教育類的發(fā)展。
    現(xiàn)在政策已經發(fā)布了,眾多高校已經開始實行免試政策,比如浙江師范大學、臺州學院以及湖州師范學院等,這些高校都響應了國家的政策,只不過只有教育專業(yè)的大學生才能有機會,其他專業(yè)的學生不可以免試。
    三、公費師范生
    最后一類可以免試的大學生就是公費師范生,所謂公費師范生,就是指國家培養(yǎng)出來的,在直屬的教育類學??梢悦赓M上學,畢業(yè)之后直接去自己所在省份從事教師工作,并且能夠直接擁有編制,這類的大學生是非常劃算的,但也有一定的難度。
    或許有些人很羨慕這幾類大學生不用考試就可以拿到證,其實不是這樣的,雖然他們不需要參加教資證的考試,但他們還是需要參加學校組織的認定考試,否則直接不用任何考試也是比較不負責任的現(xiàn)象,只是難度會相對降低一些。
    現(xiàn)在教育一直在發(fā)生改革,對于大學生的要求變得更高,只有不斷提升自身的能力,才能保證自己成功地成為老師,根據統(tǒng)計大學,想成為一名教師還是有一定困難的,要求也越來越高,就算通過了教師資格證的考試,更重要的是通過考編,拿到編制,才能讓工作更加穩(wěn)定。
    總結:
    教育類研究生、高校師范生和公費師范生這三類大學生都享有免試的待遇,參加學校組織的教資認定考試,就可以從事教師職業(yè),如果不是這三類大學生,還是要付出相對較多的時間和努力,畢竟當老師并不是很容易的事情。
    教師資格考試內容
    筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應具備的思想政治素質、教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學、學生指導和班級管理的基本知識;擬任教學科領域的基本知識,教學設計實施評價的知識和方法,運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
    申請幼兒園教師資格的,筆試還應考查幼兒教育基本理論、原理,保教知識與能力。
    教師資格考試科目
    教師資格考試科目按學段分為幼兒園、小學、中學
    教師資格考試科目通常涉及以下幾種類型:
    幼兒園教師資格考試筆試為2個科目:科目一為《綜合素質》(幼兒園),科目二為《保教知識與能力》。
    小學教師資格考試筆試為2個科目:科目一為《綜合素質》(小學),科目二為《教育教學知識與能力》。
    初級中學和普通高級中學教師資格考試筆試為3個科目:
    科目一均為《綜合素質》(中學);科目二均為《教育知識與能力》;科目三為《學科知識與教學能力》。
    初級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15個學科。
    普通高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14個學科。