申請美國留學，文書寫作是留學申請流程中非常重要的一部分，而多多參加美國含金量高的寫作競賽可以更好的提升自己，例如：學術(shù)與藝術(shù)寫作獎是全美規(guī)模最大、歷史最悠久、聲譽最高的藝術(shù)和文學競賽，創(chuàng)辦于1923年，旨在為青少年提供展示創(chuàng)意和才華的平臺，主要面向7-12年級的學生，下面由出國留學網(wǎng)小編帶大家詳細了解美國含金量高的寫作競賽介紹
美國含金量高的寫作競賽介紹
（1）Scholastic Art & Writing Awards學術(shù)與藝術(shù)寫作獎
學術(shù)與藝術(shù)寫作獎是全美規(guī)模最大、歷史最悠久、聲譽最高的藝術(shù)和文學競賽，創(chuàng)辦于1923年，旨在為青少年提供展示創(chuàng)意和才華的平臺，主要面向7-12年級的學生。
每年都有來自全美各地的青少年遞交超過33萬件參賽作品，在28個藝術(shù)與寫作類別中進行角逐。據(jù)tops老師了解，比賽由各領(lǐng)域杰出人物擔任評審，評選出地域性和全國性獎項，獲獎?wù)咦罡呖色@得1萬美金。
開始時間：每年9月
參賽資格：7-12年級學生
獲獎公布時間：次年1月
（2）John Locke Essay Competition約翰·洛克論文比賽
約翰·洛克論文比賽由英國牛津獨立教育組織John Lockel nstitute舉辦，為紀念牛津著名哲學家John Locke，于每年邀請全球高中生，在2000字內(nèi)展現(xiàn)自己對某一領(lǐng)域的真知灼見。
作為人文社科含金量最高的國際征文獎項之一，約翰·洛克論文比賽從極富趣味性和挑戰(zhàn)力的題目出發(fā)，旨在培養(yǎng)參賽者的議論文寫作能力。比賽希望培養(yǎng)參賽者獨立深刻的見解、廣博的認知、清晰的說理能力、批判性思維能力和說服力。
截止時間：6月30日
參賽資格：不限年級，全球?qū)W生皆可參賽決選時間：
2022年7月14日：通知入圍候選人
2022年8月27-2022年9月30日：頒獎晚宴
（3）Young Arts Competition青少年藝術(shù)家比賽
Young Arts Competition由National Young Arts Founda tion舉辦，其使命是挖掘視覺、設(shè)計、文學和表演藝術(shù)領(lǐng)域的下一代藝術(shù)家。
為鼓勵15-18歲的青年藝術(shù)家進行創(chuàng)作，YoungArts開放了多達10個的參賽類目，所喜申請都會由該領(lǐng)域的藝術(shù)家進行嚴格的評審，獲獎?wù)邔@得終生的藝術(shù)支持，并與同行的指導(dǎo)老師保持聯(lián)系。
寫作可以細分成非小說、小說、戲劇劇本、詩歌、短篇小說等。申請者必須想辦法展示自己的創(chuàng)造力、寫作技巧，同時具備清晰、原創(chuàng)性和獨特觀點。
截止時間：10月15日
參賽資格：15-18歲，10-12年級學生
美國大學最具含金量的各類學科競賽匯總
01計算機、機器人學科競賽
1. 國際奧林匹克信息學競賽 參賽門檻★★★★★ 含金量★★★★★
International Olympiad in Informatics （IOI）
最高級別的計算機信息技術(shù)學科競賽，和數(shù)學、物理、化學、生物一起，組成奧賽的五個學科競賽。
2. 國際機器人奧林匹克競賽 參賽門檻★★★★★ 含金量★★★★★
International Robot Olympiad
國際奧林匹克機器人大賽（International Robot Olympiad）簡稱IRO，是由國際奧林匹克機器人委員會（IROC）和丹麥樂高教育事業(yè)公司合辦的國際性機器人比賽，比賽分為競賽與創(chuàng)意兩種類，競賽類比賽中各組別必須建構(gòu)機器人和編寫程式來解決特定題目，創(chuàng)意類比賽中各組針對特定主題自由設(shè)計機器人模型并展示。
3. FRC機器人競賽 參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆
FIRST Robotics Competition
FIRST機器人挑戰(zhàn)賽（FIRST Robotics Competition）是由美國非盈利機構(gòu)FIRST主辦，針對高中生、大專生的一項工業(yè)級機器人競賽，把運動的刺激性和科學技術(shù)的精確結(jié)合在一起，被稱作“智力上的大學運動會”。該項賽事已經(jīng)獲得全球500多所高校的認可，所有參賽隊員每年均可獲得申請總額約3000萬美元獎學金的機會，如美國麻省理工大學、哥倫比亞大學、加拿大的多倫多大學、澳大利亞的麥考瑞大學等。每年都會有更多新的大學加入到FIRST獎學金名單中。
4. VEX機器人挑戰(zhàn)賽 參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆
VEX Robotics Competition
VEX機器人比賽分成初中、高中和大學三個級別。要求參加比賽的代表隊自行設(shè)計、制作機器人并進行編程。參賽的機器人既能自動程序控制，又能通過遙控器控制，并可以在特定的競賽場地上，按照一定的規(guī)則要求進行的比賽活動。
5. Botball國際機器人大賽 參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆
Botball Program
BotBall國際機器人大賽是一項起源于美國麻省理工學院（MIT）的教育機器人活動。它最初作為本科學生的課程及競賽活動出現(xiàn)，受到了 MIT 學生的普遍認同和歡迎。由于此項活動的教育特質(zhì)明顯，與美國所推行的STEM（科學、技術(shù)、工程 和數(shù)學）教育理念高度契合，自1997年起，BotBall被推入初高中教育階段，成為一項以中學生教育為主旨的國際機器人競賽。Botball的設(shè)計基于美國國家科學教育標準，并緊緊圍繞培養(yǎng)科學素養(yǎng)和探究精神而展開。經(jīng)過18年的發(fā)展，現(xiàn)今已經(jīng)成長為美國乃至國際上具有非凡影響力的青少年教育機器人活動。
02人文社科類競賽
1. 國際奧林匹克語言學競賽 參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★☆
International Linguistics Olympiad （IOL）
IOL是國際語言學奧林匹克競賽（International Linguistics Olympiad）的簡稱。一年一度的IOL比賽是目前全球13類奧林匹克科學競賽之一，是一項面向全世界高中生的最高水平學科賽事。它以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團隊合作能力和問題解決能力而著稱。
IOL比賽的每道題目都是以全世界范圍內(nèi)業(yè)已經(jīng)過調(diào)查的某語種的語言片段為材料，為參賽者展示不同語言編碼方式的差異性，并給出足量的已知信息，要求參賽者據(jù)此探求背后的規(guī)則。IOL比賽不要求選手具備深厚的語言學知識，而是需要他們運用邏輯思維、發(fā)散思維、問題解決等綜合能力破解語言現(xiàn)象背后的規(guī)律和秘密。在這項賽事中，來自世界各地，擁有不同膚色和文化背景的年輕人還將通過各種緊張、有趣的競賽和交流活動，鍛煉能力、增進了解。
2. 中國高中生美式英語辯論聯(lián)盟 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆
National High School Debate League of China（ NHSDLC
NHSDLC目前是中國最具規(guī)模的外語辯論聯(lián)賽，致力于為更多國內(nèi)高中生提供優(yōu)質(zhì)的課外活動平臺。通過美辯，提升他們的語言表達及思辨能力，拓展視野，為他們與國外高中生之間搭建起溝通的橋梁。
目前，聯(lián)賽已經(jīng)形成了由校際比賽，城市地區(qū)賽，全國邀請賽，全國冠軍賽以及國際邀請賽的聯(lián)賽辯論體系。每年，NHSDLC會在30多座城市舉辦40余場地區(qū)賽。截至2017年，NHSDLC已為大陸500多所學校共計100，000名學生提供了免費的培訓(xùn)指導(dǎo)。
3. 全美演講與辯論聯(lián)賽 參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★☆
National Speech and Debate Association （NSDA）
美式辯論聯(lián)賽全稱是全美演講與辯論聯(lián)賽（National Speech and Debate Association，簡稱NSDA），是美國歷史最悠久、規(guī)模最大的中學演講與辯論榮譽組織，也是世界演講與辯論領(lǐng)域最大的專業(yè)教練會員組織。NSDA為會員學校和學生提供NSDA積分與排名服務(wù)。通過其獨有的積分和排名系統(tǒng)，NSDA在全國范圍內(nèi)建立起一個客觀的學術(shù)評價體系。參加辯論的學校和學生可以相互比較辯論水平，激勵競爭意識，而該系統(tǒng)作為學生的學術(shù)成就指標之一，在美國各大學的招生過程中被廣泛使用。
4. 全國語言學奧林匹克競賽 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆
National Linguistics Olympiad
此項賽事?lián)撝谥袊秶鷥?nèi)為國際語言學奧林匹克競賽（IOL）選拔和輸送合格選手的任務(wù)。NOL的比賽宗旨并不是考查選手的語言學知識，而是希望選手們通過運用邏輯和發(fā)散思維能力去解決那些他們從未接觸過的語言謎題，通過推理得出正確答案。在解答這些妙趣橫生的題目的過程中，選手們將切身感受到語言學的博大和有趣，進而對之產(chǎn)生濃厚興趣。
03商科類競賽
1. 全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽 參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★★☆
Distributive Educational Clubs of America（DECA）
全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽（The International Career Development Conference，簡稱ICDC）是DECA每年定期舉辦的全美規(guī)格最高的商業(yè)挑戰(zhàn)賽，素有“商業(yè)奧林匹克”之稱。DECA全稱為Distributive Educational Clubs of America，成立于1946年，是美國最大的中學生商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教育組織之一，致力于為市場營銷、金融財務(wù)、工商管理、旅游管理等流域培養(yǎng)未來的商業(yè)領(lǐng)袖。DECA重視能力、創(chuàng)新、正直以及團隊合作。DECA ICDC即全美高中生商業(yè)挑戰(zhàn)賽。是DECA每年定期舉辦的全美規(guī)格最高的商業(yè)挑戰(zhàn)賽，素有“商業(yè)奧林匹克”之稱。ICDC賽事由美國眾多知名大學和企業(yè)支持舉辦，大賽擁有50多個項目，評委由一千多名美國知名企業(yè)的企業(yè)家及管理人員出任。
ICDC賽事獎項和成績認可度極高，包括美國國會、美國教育部、美國學生生涯與技能組織、美國中學校長協(xié)會、美國大學理事會等一致推薦和認可，被認為是美國學生進入大學前必須參加的活動之一。
2. 美國未來商業(yè)領(lǐng)袖 參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆
Future Business Leaders of America（FBLA）
FBLA美利堅未來商業(yè)領(lǐng)袖峰會（Future Business Leaders of America）始創(chuàng)于1937年，它是全球最大的非盈利學生組織，也是美國教育部下屬的教育組織，目前在全美擁有215，000名會員。FBLA的使命是把商業(yè)教育通過創(chuàng)新的形式，變成一個實踐活動和職業(yè)發(fā)展項目，為優(yōu)秀青少年提供商業(yè)教育和商業(yè)生涯規(guī)劃。FBLA每年都會舉辦各類商業(yè)精英活動和競賽，其出具的參賽證明、獲獎證書均受到美國大學的認可。
3. 賽智 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆
SAGE
賽智中學生社會創(chuàng)新大賽分為SRB/SEB兩個組別，以社會問題的創(chuàng)新解決方式為共同的出發(fā)點，其中SRB（Social Responsibility Business）強調(diào)中學生項目通過產(chǎn)品等形式，間接地實現(xiàn)社會責任；而SEB組別（Social Enterprise Business）則強調(diào)其通過服務(wù)等形式，直接地實現(xiàn)社會責任。
4. 鉆石挑戰(zhàn)賽 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆
Diamond Challenge
鉆石挑戰(zhàn)賽于2012年創(chuàng)立，有特拉華大學創(chuàng)業(yè)計劃主辦，致力于培養(yǎng)下一代的企業(yè)競賽，將創(chuàng)業(yè)的職業(yè)發(fā)展道路展現(xiàn)給中學生，為他們提供了一個了解創(chuàng)業(yè)過程的機會，并有機會將想法付諸實踐。如今，已有來自35個國家超過4000名學生的參加這個競賽活動。
5. 賓大沃頓投資交易大賽 參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★☆☆
Knowledge @ Wharton High School（KWHS）
競賽規(guī)則：利用沃頓OTIS線上模擬交易系統(tǒng)管理10萬美金的資產(chǎn)，學生需要建立自己的交易策略，向評委展示自己選擇制定策略的論據(jù)：
參數(shù)資格：9-12年級中學生
參賽形式：組隊參賽，不支持個人參賽，每支隊伍4 - 9人（獨立報名學生可組建團隊）
交易類別：股票。大賽挑選股票類別，以美股為主。每名隊員至少負責一個股票類別的投資分析與策略報告撰寫。
完成比賽：提交中期報告和最終策略。所有提交了這兩個文件的隊伍，無論最終是否入圍總決賽，都可以獲得沃頓知識在線頒發(fā)的參賽證書。
賽事評委：由沃頓商學院教授、資產(chǎn)管理公司專家和KWHS組成評委席
6. 模擬企業(yè)家挑戰(zhàn)賽 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆
Model Entrepreneur（ME）
2015年哥倫比亞大學商學院的Venture For All和IEG Global Corporation （IEG）聯(lián)合成立了Model Entrepreneur（ME），旨在讓一切年紀段的創(chuàng)業(yè)者們都能通過哥倫比亞商學院的教學理念和指點成功創(chuàng)建企業(yè)并招賢納士。競賽集結(jié)整合了線下活動學術(shù)資源，不只僅局限線下競賽，更依托擇校橋強有力的在線平臺，進行競賽展開。致力于將ME打形成為一個國際化社區(qū)與學生課外活動品牌。通過不一樣階段的指點和可選課程，讓ME的加入者們能夠真正學習到如何應(yīng)用商業(yè)形式進行頭腦風暴和各個環(huán)節(jié)的設(shè)計。
7. 全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆
National Economic Challenge（NEC）
NEC（National Economics Challenge）全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽，是美國最具影響力的高中生經(jīng)濟學競賽，經(jīng)過17年的發(fā)展與積累，每年有10，500名學生受邀參與，賽事及參賽選手得到了華爾街知名金融機構(gòu)、美國頂尖大學的廣泛支持與認可。
04綜合科技類競賽
1. 谷歌科學挑戰(zhàn)賽 參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★☆
Google Science Fair （GSF）
GSF是一項全球性的在線科技競賽，面向年齡在13 到18 歲之間的學生個體和團隊（最多為3人），比賽分為實驗類和工程類兩組，GSF從公開的參賽項目征集到最終全球決賽頒獎的舉辦，一般歷時6-7個月的時間。
2. 英特爾天才獎 參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★
Intel Science Talented Search（STS ）
英特爾科學獎（Intel Science Talent Search）原稱西屋科學獎（Westinghouse Science Talent Search），原由西屋公司所設(shè)，素有小諾貝爾獎之稱，是美國公認要求最高、最精英的高中科學研究競賽，它的前身是始于1942年的“西屋科學獎”。1998年改為英特爾科學獎，是美國歷史最悠久，也最具權(quán)威的高中生科學競賽獎項。它吸引了那些出類拔萃的，擁有遠大理想的年輕科學家們。其宗旨是鼓勵年輕一代探討具有挑戰(zhàn)性的科學問題，培養(yǎng)他們解決未知社會難題的必備技能。
3. 英特爾國際科學工程 參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★
Intel Science and Engineering Fair（ISEF）
“英特爾國際科學與工程大獎賽”（Intel ISEF），素有全球青少年科學競賽的“世界杯”之美譽，是全球最大規(guī)模、最高等級、也是唯一面向9 ~ 12年級（即初三至高三）中學生的科學競賽。其前名為科學服務(wù)社（Science Service）于1950年創(chuàng)辦的美國中學生科學博覽會。英特爾公司將贊助這一賽事至2019年。競賽學科包括了所有自然科學和部分社會科學內(nèi)容， 它為全球最優(yōu)秀的小科學家和發(fā)明家們提供了互相交流， 展示最新科技成果的舞臺。
4. 西門子科學競賽 參賽門檻★★★★☆ 含金量★★★★★
Siemens Competition in Math， Science & Technology
西門子科學獎是由西門子出資設(shè)立的一個用來獎勵美國最優(yōu)秀的數(shù)學和科學的學生的獎項，開設(shè)于1998年，致力于選拔美國最優(yōu)秀的數(shù)學和科學方面的學生，每年提供超過700萬元經(jīng)費來支持科學領(lǐng)域的教育和發(fā)展，西門子科學競賽是美國中學生最高水平的科技類競賽之一。
5. 美國學術(shù)十項全能 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆
United States Academic Decathlon （USAD）
美國學術(shù)十項全能（United States Academic Decathlon），簡稱USAD，是由美國非贏利性組織（USAD Association）舉辦的面向高中生的學術(shù)性競賽。本競賽包含十個科目，其中有七個客觀題考試科目，分別為藝術(shù)，經(jīng)濟，文學，數(shù)學，音樂，科學，社會科學；另外有三個主觀考試科目：演講，面試與寫作。每年的比賽都有一個特定的主題，學生們要求學習組委會提供的教材（英文，除數(shù)學外的教材都和當年主題有關(guān)）。
6. 中國大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆
China Thinks Big（CTB）
China Thinks Big 中國大智匯，簡稱CTB，是最大的華人青少年創(chuàng)新比賽，誕生了最多世界名校錄取者，和自主招生錄取者。每年會在北京斯坦福中心、上海哈佛中心舉辦全國決賽，優(yōu)勝者可參與在哈佛大學、斯坦福大學、硅谷等地舉辦的北美路演賽。參賽隊伍成果發(fā)表于國內(nèi)外學術(shù)期刊、見諸央視等官方媒體報道。China Thinks Big 聯(lián)合耶魯、斯坦福、清華、北大等數(shù)十家國內(nèi)外頂尖大學，向中學生提出年度研究課題和實踐挑戰(zhàn)；通過世界名校知識體系和經(jīng)典研究方法論，激發(fā)參賽者學術(shù)與創(chuàng)新潛能，鼓勵關(guān)注社會議題、著眼身邊生活；以原創(chuàng)觀點和創(chuàng)新方案踐行”Think Big，Do Small（立大志、做小事）”的大賽精神。
7. 國際太空城市設(shè)計大賽 參賽門檻★★★☆☆ 含金量★★★★☆
International Space Settlement Design Competition（ISSDC）
全球太空研究領(lǐng)域最具影響力的高中生競賽——國際太空城市設(shè)計大賽，起源于美國最大的青少年組織——美國童子軍（Boy Scouts of America）在1984年的夏季項目，面向全球8-12年級的學生開放。參賽選手需要組成12個人的團隊，按照Request For Proposal（RFP）的要求，設(shè)計自己獨特的太空城市方案。參賽選手將全面展示其數(shù)學、物理、計算機、工程、商業(yè)、生命科學、藝術(shù)等領(lǐng)域的知識、技能與創(chuàng)新能力。方案要求用英文書寫，需要涵蓋概要設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)施和運行、人居與安全、自動化與服務(wù)、商業(yè)開發(fā)等六部分內(nèi)容，完整地描述一座太空城市的設(shè)計和建造過程。
8. 世界青少年發(fā)明展 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★★☆☆
International Exhibition for Young Inventors（IEYI）
世界青少年文明展是一項國際性的活動，于2004年為慶祝日本創(chuàng)新與發(fā)明研究所100周年成立，旨在通過展覽和競賽鼓勵全球有創(chuàng)新精神的年輕發(fā)明家，IEYI以發(fā)明創(chuàng)造為紐帶，不僅為全球青少年發(fā)明家提供了一個國際化交流的平臺，也在培養(yǎng)青少年科學思維和設(shè)計思維的同時，全面提升他們對于科學核心概念的理解。
9. 登峰杯全國中學生學術(shù)科技創(chuàng)新大賽 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★☆☆☆
登峰杯全稱“登峰杯全國中學生學術(shù)科技創(chuàng)新大賽”，是一檔全國性的中學生學術(shù)科技創(chuàng)新大賽，包含“登峰杯”全國中學生學術(shù)作品競賽、“登峰杯”全國中學生數(shù)學建模競賽、“登峰杯”全國中學生機器人競賽、“登峰杯”全國中學生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、“登峰杯”全國中學生數(shù)據(jù)挖掘競賽和“登峰杯”藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計六個并列競賽項目。
10. “環(huán)保馬拉松 Envirothon”高中理工科競賽 參賽門檻★★☆☆☆ 含金量★★☆☆☆
“環(huán)保馬拉松 Envirothon”高中理工科競賽是全球最大的以環(huán)保為主題的高中理工科競賽，旨在鼓勵學生培養(yǎng)頂尖的科學技能和優(yōu)秀的社會責任意識。比賽前身為始于 1979 年的北美國際環(huán)境奧林匹克競賽（Environmental Olympics），之后為進一步激發(fā)學生探索精神改名為“環(huán)保馬拉松”競賽。“環(huán)保馬拉松”高中理工科競賽在北美由美國各州、加拿大各省的政府環(huán)保部門負責主辦和運營，每年有超過 4000 所中學和 50 萬學生參賽