這是給教師的開學(xué)第一講，師者如是。我們總會開展師德師風(fēng)教育，如何更直觀地告訴人們教師應(yīng)該是什么樣的?觀看節(jié)目之后寫寫觀后感吧!下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022(集錦9篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022
今天有幸觀看了省教育廳組織制作了2022學(xué)年《開學(xué)第一講·師者如是》師德教育專題電視節(jié)目。該節(jié)目為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話精神，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，讓我們更深入的體會“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升言為士則、行為世范的行動自覺，做好“經(jīng)師”，成為“人師”，努力做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生而播出的特別節(jié)目，深受感動和啟發(fā)。
在很久之前，我便聽聞做好學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。何為大先生?我想在“以德立身、以身立教，以自己為模板，去感染人、教化人、引領(lǐng)人”的茶葉院士;有“心懷‘國之大者’，為了一代更比一代強(qiáng)”的國賽金牌教練;有“致力于培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才和高中育人方式改革，探索出薄弱高中健康發(fā)展的新路子”的中學(xué)校長……在他們身上看到了大先生的影子，他們不回避困惑、不吝嗇感動、不隱藏成功的欣喜與驕傲，將自己的心路歷程，用平實(shí)的語言娓娓道來。
做好自己教學(xué)生涯的大先生，是在自己真正入職學(xué)校的那刻開始，才懵懵懂懂明白自己身上的重?fù)?dān)，仿佛看到了前方的微光，自己還需要不斷的探索前進(jìn)。
篇二：教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022
教育乃國之根本，而教師作為教育的中堅(jiān)力量，應(yīng)該履行好教育的義務(wù)與職責(zé)，教書育人，為黨育人，為國育人。“仁”是教師必不可少的一部分。仁愛是教師十分重要的品質(zhì)，正是因?yàn)槁樾【昀蠋熽P(guān)愛每一個學(xué)生，將愛播撒，傳遞心中熾熱的情感，才能真正的走入學(xué)生的內(nèi)心。
麻小娟老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她在無數(shù)個日夜通過講故事來點(diǎn)亮孩子心中的燈火，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做每一位學(xué)生的知心者。
篇三：教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022
觀看2022年《開學(xué)第一講》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會發(fā)現(xiàn)這個時(shí)代真的很美好有機(jī)會能成為這個時(shí)代的人，可以說是幸福無比。除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給新時(shí)代祖國少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹立正確的理想與目標(biāo)，以實(shí)際行動拼搏，讓理想照亮我們的未來。所以這也是《開學(xué)第一講》為什么如此受歡迎的原大了，接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識，感悟大道理。作為祖國花朵的培養(yǎng)人在觀看《開學(xué)第一講》之后，也更應(yīng)該好好地反思節(jié)目中的故事內(nèi)容，領(lǐng)悟好真正的人生意義，并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為將來能塑造有用之人努力不斷，積極進(jìn)取!
篇四：教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022
觀看了師者如是，我感慨萬千，除了感動，更多的是敬佩。正因?yàn)橛羞@些愛崗敬業(yè)，潛心育人的好老師，才有一批批優(yōu)秀的學(xué)子。都說老師是蠟燭，照亮別人燃燒自己，我覺得老師更是育人的工匠，不忘初心，背負(fù)使命，澆灌著祖國的花朵。在21世紀(jì)的新時(shí)代，我們承載著祖國的希望，祖國的未來，不斷進(jìn)取，積極探索，永遠(yuǎn)心系學(xué)生，努力拼搏。為了孩子們茁壯成長，學(xué)有所成，站在教育戰(zhàn)線的所有老師們嘔心瀝血，奮勇爭先，拼盡全力。我們更應(yīng)該學(xué)會感恩，向每一位優(yōu)秀的教育工作者致敬!
篇五：教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022
要想做好教育教學(xué)工作，是需要全心全意去投入到教育教學(xué)中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外對我來說，教師他不僅是職業(yè)，他更是一個事業(yè)，更是一種信仰。
作為一名教師我們要獻(xiàn)身教育，甘為人梯。這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn)。在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課，不計(jì)地位、不計(jì)名譽(yù)、不計(jì)報(bào)酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。
“師者，傳道授業(yè)解惑也?！焙细竦慕處煴仨氁猩詈竦膶I(yè)知識和一套良好的教學(xué)方法。所謂“學(xué)高為師”，在知識大爆炸的今天，如果只滿足于目前的知識，不過是“原地踏步”，早晚會被社會所淘汰“給人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭?！敝挥袠淞⒔K生學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自己，拓寬知識視野，才能與時(shí)俱進(jìn)。
篇六：教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022
教師是平凡而又偉大的一份職業(yè)，是默默堅(jiān)守，是盡己所學(xué)，為孩子們守夢、筑夢。
視頻中張瓊瓊老師放棄了北京報(bào)酬豐富的工作，成為了一名特崗教師，用籃球擎起了留守兒童的夢想，盡所學(xué)所能，默默奉獻(xiàn)，幫助他們通過籃球接受了更好的教育。我不禁回想到我的高中時(shí)代，是因?yàn)槲颐利惿屏嫉囊魳防蠋煱l(fā)現(xiàn)了我，耐心指導(dǎo)與教授，因此也改變了我的人生軌跡。
看完視頻感觸很深，因?yàn)槲沂且幻麆偖厴I(yè)上任的特崗教師。我不知道我在之后的教學(xué)教育中會有什么困難，但是觀看了張瓊瓊老師讓我懂得了，作為一名教師，需要堅(jiān)守崗位，無私奉獻(xiàn)。盡自己所學(xué)所能，幫助孩子，讓他們可以飛翔展翅，老師永遠(yuǎn)是同學(xué)們“夢想的守護(hù)者”
篇七：教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022
此次觀看開學(xué)第一講“師者如是”，我更加深刻的領(lǐng)會了教師的“愛”，沒有愛就沒有教育，愛是優(yōu)良師德師風(fēng)的體現(xiàn)。教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)，在職業(yè)生涯中多少矜矜業(yè)業(yè)的老師，對學(xué)生懷有仁愛之心，用愛心為學(xué)生點(diǎn)燃希望。作為一名小學(xué)教師，在今后的工作中，我將以“師者”嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持育人初心，做“四有”好老師，給予學(xué)生更多溫暖的力量。
篇八：教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022
師者千載，道心一脈，尊師重教，弦歌不絕，在聽到麻小娟老師的故事后，我感觸良多。我有的時(shí)候在想我們究竟是在完成工作，還是在做教育。但仔細(xì)想想又有什么分別，作為一教育工作者，我們工作不就是在做教育嗎?麻小娟老師真的是從最微小的最基礎(chǔ)的細(xì)節(jié)去做好，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，這是完成好了工作;她用六年時(shí)間，利用睡前半小時(shí)打著手電筒為學(xué)生們講了1001個故事，認(rèn)真挑選，認(rèn)真策劃，將童話故事、繪本故事、自己的故事、身邊的故事、榜樣的故事、名人的故事等，用孩子們可以接受的形式進(jìn)行分享，讓孩子們的夜晚無比豐富，這就做到了教育。
我們的想法有的時(shí)候靈光一現(xiàn)，但是鍥而不舍的堅(jiān)持才真的可貴。這也讓我明白毅力的重要性。說實(shí)話，堅(jiān)持真的挺難的，我也立過不少flag，但堅(jiān)持下來還是很有難度的。希望自己能學(xué)會真正的堅(jiān)持，希望自己一直保有初心!
篇九：教師開學(xué)第一講師者如是觀后感2022
人言師者，捧著一顆心來，不帶半根草去。航天技術(shù)學(xué)院黃登紅教授身患胃癌，心掛學(xué)生，化療完堅(jiān)持回到課堂，與時(shí)間賽跑，在有限的時(shí)間里想給予學(xué)生無限的知識，潛心育人，帶出數(shù)十名國家級、省部級技術(shù)能手，為國家培養(yǎng)更多的航天工匠?；蛟S我們與黃教授的境界相距尚遠(yuǎn)，但那一顆滿懷希望與熱情的心是相似的。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過“ 教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！苯逃褪窃谄椒驳娜兆永?，教育者把自己變成一棵樹、一朵云、一個靈魂去搖動另外的樹、去觸碰不同的云，去喚醒有趣的靈魂，造就春意盎然、溫柔浪漫的世界。我每天看到那群天真孩童的灼灼目光、蓬勃朝氣和美好夢想，我堅(jiān)定地播下希望的種子，我相信，這顆種子會慢慢出芽、成苗，長成一把遮天大傘，為更多的人遮光、擋雨。
若要贏得天下繁花桃李紅，就需要為孩童開一朵花。大手牽上小手，清寒的春風(fēng)變得溫柔，這些花才能開放;成熟扛起稚嫩，孤獨(dú)的道路變得溫暖，這些花才能絢爛。教育只是一場愛的傳播，是教師自我修養(yǎng)與溫暖的修行，慢慢教育路，有你有我有他，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩自當(dāng)上下而求索。