播音員主持人資格考試就業(yè)前景如何?

字號:


    隨著傳媒行業(yè)的不斷發(fā)展,有很多考生都開始對播音員主持人資格考試的逐漸了解,那么播音員主持人資格考試就業(yè)前景如何呢?就業(yè)方向有哪些呢?下面是小編為大家整理的“播音員主持人資格考試就業(yè)前景如何?”,可供考生參考使用。
    播音員主持人資格考試就業(yè)前景如何?
    播音主持的就業(yè)前景:
    一、目前,全國廣播電視媒體發(fā)展很快。全國省或直轄市級廣播電臺43家,各省臺又分信息、交通、經(jīng)濟、都市、文藝、娛樂、旅游等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致,數(shù)量明顯增加。這無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會,盡管競爭激烈。
    除去省級臺,全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、電視臺。市級廣電媒體雖不被畢業(yè)生普遍看好,但他們機制靈活,求才若渴,人才普遍面臨斷層,名校畢業(yè)生難以聘到,骨干主持人常有跳槽。這個背景下,年輕的大學(xué)畢業(yè)生很快會被提拔到中層,可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增,傳媒從業(yè)人員的收入提高較快,地方臺的優(yōu)勢很明顯。
    不可忽略的是各級廣播媒體。廣播是不可替代的現(xiàn)代電子媒體。隨著各臺增加直播時間,增建系列臺,廣播發(fā)展勢頭強勁。尤其是其車數(shù)量的增加,輪上廣播、流動收聽人群大量增多,廣播市場看好。廣播在特殊時間,利用特殊音響手段形成的特殊收聽氛圍,對聽眾有著別樣的吸引力。尤其是廣播和有線電視可以資源共享,并借助共線光纜推出數(shù)字廣播,其清晰度、傳播質(zhì)量絕非傳統(tǒng)廣播可比,發(fā)展前景廣闊。廣播人長期自強不息,致力于改革,使廣播擁有了自己越來越龐大的聽眾群。廣播人的收入也逐年提高。
    二、除了傳統(tǒng)媒體,現(xiàn)代傳媒的發(fā)展勢頭同樣強勁。我們可以明顯的感受到,車載移動電視正在向我們快步走來,公交車、火車、候車大廳等等,只要有人的'地方,就有移動數(shù)字媒體,就需要播音員主持人,另外,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)廣播電視也將作為新興媒體逐漸在傳媒行業(yè)占據(jù)一席之地,其需求量可與傳統(tǒng)的廣播電視不相上下,還有手機媒體等等,科學(xué)技術(shù)走多遠,傳媒的發(fā)展就有多遠,播音主持畢業(yè)生的生命就有多遠!三、傳媒行業(yè)的發(fā)達還體現(xiàn)在語言藝術(shù)方面,播音員主持人不只是可以做主播主持,還可以從事和有聲語言相關(guān)的其他工作,比如影視配音、廣告配音等等,只要肯開拓,就業(yè)機會總是有的。
    總之,市場需求很大,但是隨著中國不斷的發(fā)展進步,競爭力越來越成為一個人生存的砝碼,社會越來越透明,競爭越來越激烈,“能者上,劣者下這句話將越來越有用!“學(xué)生畢業(yè)后能否找到工作“這個問題也就不需要解答了,因為答案已經(jīng)很明朗:能力決定一切!
    就業(yè)方向:
    01.電臺播音員
    電臺播音員是專門從事廣播電臺播音工作的專業(yè)人員。他們用自己的聲音把新聞等信息傳達給廣大的聽眾。一般需要拿到一級乙等以上普通話證書:省臺以上臺,應(yīng)該拿到一級甲等證書,區(qū)級和縣級廣播電臺不得低于二級甲等。需要持有《播音員主持人上崗證書》。分為5級:三級播音員、二級播音員、一級播音員、主任播音員、播音指導(dǎo)。
    02.主持人
    主持人是指能集采、編、播、控于一身的高端人才。這個職業(yè)是個視聽兼?zhèn)涞穆殬I(yè),需要有淵博的知識,豐富的經(jīng)驗和在現(xiàn)場應(yīng)對自如的能力。省級電臺的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤?,但是由于地域不同收入也會有所不同。在就業(yè)方面,由于崗位與本專業(yè)密切相關(guān),因此,有較多的人在大學(xué)畢業(yè)后會選擇主持人這個行業(yè)。
    當(dāng)然,主修雙語播音的畢業(yè)生,或者在大學(xué)中擅長英漢、法漢或日漢播音的畢業(yè)生,也可以在畢業(yè)后選擇雙語播音主持這一行業(yè)。
    03.配音
    配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。在一些傳媒學(xué)校,以及專門的藝術(shù)類院校中都有配音這個專業(yè),它們專門培養(yǎng)配音方面的人才。在中國經(jīng)濟高速發(fā)展的同時,新聞配音、影視配音,各地客服配音,以及高鐵、火車配音等專業(yè)配音人才需求量增加,并且配音員待遇較高,且就業(yè)面廣泛。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的另一個主要方向。
    04.記者
    記者是集編輯、采訪合一的復(fù)合型人才。采訪,媒體信息的采集和收集方式,通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。據(jù)了解,記者這一行業(yè)門檻高。有許多省級電視臺和有名氣的報刊、網(wǎng)站,它們在招聘記者時,基本要求就是被招聘的人需要研究生及以上的學(xué)歷,學(xué)歷要求高,實踐經(jīng)驗多。因此,記者這一行業(yè)對播音主持畢業(yè)生來說,是個高要求高回報的崗位。
    05.教師
    教師是傳授文化、技術(shù)的人。播音老師是教學(xué)生播音主持的一些基本知識、技巧以及技能等等。據(jù)調(diào)查,由于現(xiàn)在藝考學(xué)生數(shù)量的增多,一些播音主持的畢業(yè)生在畢業(yè)后自行開辦藝考培訓(xùn)機構(gòu),以及普通話學(xué)習(xí)班,從而自己當(dāng)培訓(xùn)講師,當(dāng)老板。當(dāng)培訓(xùn)講師,成為播音主持畢業(yè)生又一個就業(yè)方向。
    06.自媒體主播
    自媒體是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現(xiàn)代化、電子化的手段,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個人傳遞信息的新媒體的總稱。目前,很多學(xué)播音主持專業(yè)畢業(yè)生,根據(jù)自己所擅長的領(lǐng)域,以自媒體的形式直播宣傳自己策劃的內(nèi)容,由于有接受過專業(yè)播音主持學(xué)習(xí),所以相比較一些“普通”自媒體主播,有較高的優(yōu)勢,也能贏得更多關(guān)注者。
    07.演員
    演員,是指專職演出,或在表演藝術(shù)中扮演某個角色的人物。經(jīng)常用在電影、電視、戲劇、雜技、廣告中,有時也用在街頭藝人的身上。
    08.企事業(yè)單位宣傳部門
    企事業(yè)單位宣傳部門負責(zé)傳達企業(yè)重要消息,可以提高企業(yè)的處事效率。學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)之后從事部門宣傳員的也不在少數(shù),這些人往往因有較高的語言表達的能力和信息傳播的功底而鶴立雞群,也有更多的上升空間。
    學(xué)播音主持專業(yè)的同學(xué)不僅可以做播音員、主持人等,還可以從事與專業(yè)相關(guān)的其他工作,比如:音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向、文化經(jīng)紀(jì)人、媒體策劃,還有文化局、廣播電視局、教科文衛(wèi)等事業(yè)單位的策劃管理人員。