去芬蘭留學(xué)是一個(gè)比較小眾的選擇，做決定之前一定要了解一下芬蘭大學(xué)的最新排名，還有芬蘭大學(xué)留學(xué)的申請(qǐng)技巧，下面和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧。
2023芬蘭大學(xué)QS排名
赫爾辛基大學(xué)（#106）
赫爾辛基大學(xué)（University of Helsinki）是芬蘭規(guī)模最大、歷史最悠久的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，也是世界上最好的多學(xué)科研究型大學(xué)之一。在最新發(fā)布的QS世界大學(xué)排名中，赫爾辛基大學(xué)位居全球第106位，穩(wěn)居芬蘭榜首，在北歐高校中排名第五。
阿爾托大學(xué)（#116）
阿爾托大學(xué)（Aalto University）由3所各自領(lǐng)域的頂尖學(xué)府——赫爾辛基理工大學(xué)、赫爾辛基經(jīng)濟(jì)學(xué)院和赫爾辛基藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)合并組建而成，是科學(xué)與技術(shù)、商業(yè)與經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)的獨(dú)特融合。阿爾托大學(xué)在2023QS世界大學(xué)排名中位列第116位，在所有芬蘭高校中排名第二。
圖爾庫(kù)大學(xué)（#291）
圖爾庫(kù)大學(xué)（University of Turku）是一所國(guó)際化的多學(xué)科研究型大學(xué)，在今年的QS世界大學(xué)排名中名次上升至第291位，位居芬蘭第三。
于韋斯屈萊大學(xué)（#347）
于韋斯屈萊大學(xué)（University of Jyv?skyl? ）是一所充滿活力的多學(xué)科研究型大學(xué)，也是芬蘭教育體系基礎(chǔ)的發(fā)源地。在最新發(fā)布的2023QS世界大學(xué)排名中，于韋斯屈萊大學(xué)JYU排名從去年的第358名提升至第347名。
LUT大學(xué)（#388）
LUT 大學(xué)（Lappeenranta-Lahti University of Technology LUT）是一所開(kāi)創(chuàng)性的理工大學(xué)。在最新的 QS 排名中，LUT 大學(xué)的排名提高了 26 位，來(lái)到第388名，并在研究引用排名這一單項(xiàng)指標(biāo)中表現(xiàn)突出，位居全球第33。
奧盧大學(xué)（#392）
奧盧大學(xué)（University of Oulu）是一所國(guó)際化的綜合性大學(xué)，在最新發(fā)布的QS世界大學(xué)排名中位列全球前400，排在第392位。在雇主聲譽(yù)單項(xiàng)指標(biāo)中，奧盧大學(xué)連續(xù)三年排名上升。
坦佩雷大學(xué)（#415）
坦佩雷大學(xué)（Tampere University）由原坦佩雷大學(xué)和坦佩雷理工大學(xué)于2019年合并建成，是芬蘭最具學(xué)科綜合性的大學(xué)之一。坦佩雷大學(xué)在最新QS世界大學(xué)排名中穩(wěn)居前30%，排在第415位。
東芬蘭大學(xué)（#551-#560）
東芬蘭大學(xué)（University of Eastern Finland）是芬蘭最具多學(xué)科性的大學(xué)之一，由約恩蘇大學(xué)和庫(kù)奧皮奧大學(xué)于2010年合并成立。東芬蘭大學(xué)在今年的QS排名中位居551-560區(qū)間。
奧博學(xué)術(shù)大學(xué)（#601-#650）
成立于 1918 年奧博學(xué)術(shù)大學(xué)（?bo Akademi University）是芬蘭唯一一所多學(xué)科的瑞典語(yǔ)大學(xué)，在最新的QS排名中繼續(xù)保持在601-650區(qū)間。
芬蘭留學(xué)申請(qǐng)技巧
1、申請(qǐng)前套磁很重要
很多同學(xué)在申請(qǐng)時(shí)擔(dān)心自己的英文不是很好，會(huì)盡量避免與校方聯(lián)系。其實(shí)主動(dòng)套磁很簡(jiǎn)單。首先找到自己感興趣的教授，寫(xiě)郵件簡(jiǎn)單地介紹下自己的情況，然后和教授確認(rèn)是否招人。這個(gè)好處就是申請(qǐng)時(shí)目的更明確。如果能提前確定好感興趣的教授的研究方向，在寫(xiě)PS時(shí)就會(huì)寫(xiě)的更有針對(duì)性。把教授的研究方向和自己的相關(guān)經(jīng)歷和興趣結(jié)合在一起，這樣寫(xiě)更能打動(dòng)老師。
2、巧妙解析GPA
有的學(xué)生大學(xué)四年的GPA很一般，但有時(shí)候GPA只是因?yàn)槟骋粋€(gè)學(xué)期或者一年的低分影響了最終的結(jié)果。這樣的同學(xué)可以在簡(jiǎn)歷或者PS里做出簡(jiǎn)單的解釋。這樣可以避免教授在審理材料時(shí)，申請(qǐng)不會(huì)因?yàn)榈虶PA直接被撇掉。
3、不必過(guò)于糾結(jié)語(yǔ)言成績(jī)
申請(qǐng)者的語(yǔ)言成績(jī)當(dāng)然是越高越好。但是有些時(shí)候，學(xué)生的分?jǐn)?shù)并不盡如人意，有些時(shí)候托福成績(jī)比學(xué)校要求略低時(shí)，也是可以申請(qǐng)的。雖然語(yǔ)言分?jǐn)?shù)稍低一些，但是與教授套磁或者面試的時(shí)候，能夠交流得很順暢，都會(huì)為申請(qǐng)加分。