一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫呢？小編收集并整理了“有關(guān)教師節(jié)的教案大全”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
有關(guān)教師節(jié)的教案大全(篇一)
??【設(shè)計(jì)思路】
??在孩子們看來，老師是有性的人。教師節(jié)到來之際，通過這一主題活動(dòng)，幫助幼兒了解老師的工作，感受老師工作的辛苦，激發(fā)幼兒用語(yǔ)言和行為表達(dá)自己熱愛老師的情感，從小樹立尊敬老師的觀念。
??【活動(dòng)名稱】
??老師您辛苦了
??【重點(diǎn)領(lǐng)域】
??社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)。
??【活動(dòng)目標(biāo)】
??1、感受老師的濃濃愛意，體會(huì)老師工作的辛苦。
??2、能在大家面前大膽清楚地說出自己的想法。
??3、尊敬其他的老師（如保育員、炊事員、保健醫(yī)生），珍惜她們的勞動(dòng)成果。
??【活動(dòng)準(zhǔn)備】
??歌曲《老師老師你真好》
??【活動(dòng)過程】
??（一）參觀幼兒園其他老師的.工作。
??教師：小朋友們，今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作，想去嗎？
??（激發(fā)幼兒的興趣，但你要還一同去看老師的工作）
??①教師提出參觀要求，注意安全。
??教師：看看老師們都在做些什么呢？
??（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的情況回答問題）
??②帶領(lǐng)幼兒一邊參觀，一邊提出問題。
??教師：保育員老師都為我們做什么呢？
??（折被子、掃地等）
??教師：還有在醫(yī)務(wù)室的老師平時(shí)也為我們做了什么呢？
??（不舒服的時(shí)候可以去找醫(yī)務(wù)室的老師）
??教師：她們的工作辛苦嗎？她們的工作重要嗎？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師們的辛勤工作呢？
??（通過一系列的問題，讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作）
??③教師小結(jié)：我們要尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，每一個(gè)幼兒的'成長(zhǎng)，都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。
??（二）欣賞歌曲《老師老師你真好》，感受老師的辛苦。
??教師：今天老師呀！還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌，我們一起來聽一聽吧！
??（教師播放音樂）
??引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中，進(jìn)一步感受老師對(duì)自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。
??（網(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌）
??（三）交流討論，了解每種職業(yè)都很重要。
??①提問：還有哪些人也在為我們服務(wù)？
??幼兒：我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生，她每天都要很辛苦的為別人看病。
??幼兒：我的爸爸是一名警察，他會(huì)保護(hù)大家的。
??（鼓勵(lì)幼兒多說一說。重點(diǎn)讓幼兒了解她們父母的工作，并讓幼兒主動(dòng)說一說父母的工作的辛苦，還要了解每種職業(yè)都很重要）
??②幼兒交流與討論。
??教師引導(dǎo)幼兒分小組來說一說自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。
??③提問：如果小朋友們長(zhǎng)大了，希望做什么工作呢？
??（四）情景表演：我來當(dāng)小老師，感受老師工作的辛苦。
??教師組織幼兒來進(jìn)行情景表演，選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來進(jìn)行表演。
??情景一：教師帶領(lǐng)孩子們做操。
??情景二：教師組織孩子們來學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
??情景三：教師和孩子們玩游戲。
??通過情景表演，讓幼兒體會(huì)老師們的一天工作，感受老師工作的辛苦，從心里萌發(fā)愛老師、尊敬老師之情。
??（五）教師總結(jié)
??在幼兒園這個(gè)大家庭里面，有很多的老師在為了讓孩子們開心的生活和學(xué)習(xí)，而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果，做個(gè)人見人愛的好孩子。
有關(guān)教師節(jié)的教案大全(篇二)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，了解教師的意義。
??2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。
??經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解每一位工作人員。
??活動(dòng)過程：
??一、開始部分
??通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展，使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。
??二、中間部分
??（一）幼兒自由結(jié)伴參觀。
??1、引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言，響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。
??2、教師用語(yǔ)參考：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看照片上是誰？向你的好朋友介紹你認(rèn)識(shí)的老師，她姓什么？她是怎樣工作的呢？她對(duì)小朋友的態(tài)度怎樣？
??（二）師生互相介紹老師。教師提供紙筆等豐富的材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，繪畫出簡(jiǎn)單情節(jié)，從而了解教師節(jié)的意義。
??（三）幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，繪畫出和老師在一起的各種簡(jiǎn)單情節(jié)，體驗(yàn)老師的辛苦。
??教師用語(yǔ)參考：小朋友知道老師工作很辛苦，現(xiàn)在請(qǐng)大家把老師的辛苦畫出來，并想一想我們應(yīng)該怎樣來尊敬熱愛老師呢？
??（四）展示并講述繪畫內(nèi)容。
??三、結(jié)束部分
??按照畫上的內(nèi)容，給老師一個(gè)擁抱、制作一朵小花等等。
有關(guān)教師節(jié)的教案大全(篇三)
??一、活動(dòng)目的：
??通過此次活動(dòng)，抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，對(duì)學(xué)校的祝福之情。從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師，熱愛學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)。
??二、活動(dòng)準(zhǔn)備和教室布置：
??黑板上書寫“感謝您，老師；祝福您學(xué)?！泵佬g(shù)字。
??三、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng)（略）
??四、活動(dòng)過程：
??中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，今天的隊(duì)會(huì)是我們進(jìn)入四年級(jí)以后的第一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們嘔心瀝血，幾年如一日的呵護(hù)我們，使我們快樂成長(zhǎng)。在這里，我代表同學(xué)們說一聲：謝謝！今天班會(huì)的主題是：感謝您，老師；祝福您，學(xué)校！有請(qǐng)主持人上臺(tái)。
??活動(dòng)的第一部分：感謝您，老師
??主持人甲
??多少年來，老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。老師，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光；老師，您的聲音使我在困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起來；老師，您的笑容使我在悲傷時(shí)重新拾得快樂。老師，您永遠(yuǎn)是我們的老師，任勞任怨地教導(dǎo)我們，面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，您只有微笑。我要感謝您的恩情，插柳之恩，終身難忘。這是人間的真情。我要感謝我的老師，就像我永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心……現(xiàn)在，讓我們聽一聽同學(xué)們的感恩之心，請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》。
??播放《感恩的心》。視頻，（學(xué)生邊看，邊學(xué)做手語(yǔ)操）
??主持人乙
??一首歌曲唱出了我們的感恩之心。老師，您是一支蠟燭，照亮我人生的方向，燃盡最后的燭光，卻處處為我著想。您是一支蠟燭，點(diǎn)燃我人生的燈光，燃盡最后的光芒，也不肯松懈一下。每個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開老師的培養(yǎng)，要永遠(yuǎn)感謝老師的燭光，是他們把我們的前程照亮。
??主持人甲
??敬愛的老師啊，您手中的粉筆，象雪花一般從黑板上紛紛飄落，那是您熾熱的愛和您青春的睿智，不斷地鋪向那小小的黑土地，溫柔地覆蓋著種子，滋潤(rùn)著渴求知識(shí)的心田；寧愿陽(yáng)光溶化自己，在春風(fēng)中默默地消失自己……但花朵和果實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您瑞雪飄落的英姿。
??主持人乙
??請(qǐng)聽黃偉同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》。
??活動(dòng)的第二部分：祝福您，學(xué)校
??主持人甲
??有請(qǐng)全班同學(xué)們輪流上臺(tái)表達(dá)心愿。（內(nèi)容、形式學(xué)生自定，可以是一張賀卡，一句心里話，唱一首歌，等等）
??主持人乙
??最后，請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。
??五、活動(dòng)結(jié)束。
有關(guān)教師節(jié)的教案大全(篇四)
??教學(xué)目的：
??1：通過命題畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和綜合運(yùn)用美術(shù)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造的能力。
??2：通過以繪畫形式表達(dá)對(duì)教師節(jié)的祝賀。
??重點(diǎn)難點(diǎn)：
??重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)學(xué)生選擇好表達(dá)主題的內(nèi)容與形式，把握好教師與學(xué)生的形、神特征。
??難點(diǎn)：以恰當(dāng)?shù)漠嬅嫘问奖憩F(xiàn)主題。
??教學(xué)準(zhǔn)備
??一：新授
??1：提問導(dǎo)入新課
??（1）回憶你最敬愛的一位老師
??（2）談?wù)勗诮處煿?jié)來臨之際你的想法和感受
??（3）我們?cè)鯓酉蚶蠋煴磉_(dá)節(jié)日的祝賀呢？
??回憶、討論、回答
??2：課件欣賞學(xué)生作品
??分析并講評(píng)課件上的學(xué)生作品。
??3：從以下幾方面思考
??A：題材B：繪畫方式C：主體形象的位置D：色彩的表現(xiàn)
??二學(xué)生作業(yè)，教師行間輔導(dǎo)。
??三小結(jié)下課。
有關(guān)教師節(jié)的教案大全(篇五)
??一、活動(dòng)目的
??教育學(xué)生尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。
??二、活動(dòng)主題
??感恩教師，用心去體會(huì)教師的辛勞
??三、活動(dòng)準(zhǔn)備
??1、提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。
??2、網(wǎng)上下載歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。
??3、黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師！”
??4、邀請(qǐng)各任課教師
??四、活動(dòng)過程
??1、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》，
??音樂結(jié)束后，導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開始。
??2、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過自己的老師。
??請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事，最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。
??二至三人講后，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師！”
??3、主持者過度話題，由教過自己的老師到現(xiàn)在的老師，擴(kuò)充到全國(guó)所有的老師，引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。
??轉(zhuǎn)入詩(shī)歌朗誦。
??朗誦，電腦配樂。
??4、主持者推進(jìn)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。
??5、主持者總結(jié)發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝?；鲗?shí)際行動(dòng)，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學(xué)好問，尊重老師的勞動(dòng)，讓十六中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。
??6、請(qǐng)任課教師發(fā)言，對(duì)同學(xué)們提出希望。
??7、班主任發(fā)言。（作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排）
??8、班會(huì)結(jié)束，全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。
有關(guān)教師節(jié)的教案大全(篇六)
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
??2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
??3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
??4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶祝教學(xué)的樂趣。
??教學(xué)準(zhǔn)備：
??1、各班主任制定本班教學(xué)內(nèi)容與形式。
??2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
??3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
??4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
??教學(xué)時(shí)間：
??20XX年X月X日上午
??教學(xué)過程：
??一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話教學(xué)
??二、第一節(jié)教學(xué)課
??1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
??以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
??老師本領(lǐng)大
??老師老師本領(lǐng)大，
??會(huì)折紙，會(huì)畫畫，
??唱歌跳舞頂刮刮，
??我們大家都愛她。
??我們大家都愛她。
??2.說一說你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
??我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
??5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
??我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
??三、第二節(jié)教學(xué)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》教學(xué)
??1、祝福送老師：
??(1)愛要大聲說出來
??(2)大班幼兒代表講話
??2、愛心手工送祝福
??(1)大班幼兒獻(xiàn)畫教學(xué)。
??(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心教學(xué)。
??(3)小班幼兒獻(xiàn)花教學(xué)。
??3、深情擁抱愛升華。
??(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
??四、作品展示：
??教學(xué)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
有關(guān)教師節(jié)的教案大全(篇七)
??教學(xué)目標(biāo)
??1．知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
??2．能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
??3．參與節(jié)日游戲。
??4．愿意積極參加教學(xué)，感受節(jié)日的快樂。
??教學(xué)準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
??教學(xué)過程
??1.情景導(dǎo)入。
??(1)參觀"幼兒園的老師"照片展。
??師：照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
??師：今天是什么節(jié)日?每年的.幾月幾日是教師節(jié)?
??教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
??2．"小小賀卡"。
??(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
??兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
??教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
??（2)集體幼兒制作。
??師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。
??幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
??3．"感動(dòng)的祝福"。
??教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。
??4．"您辛苦了"。
??幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
??教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說："老師，您辛苦了!"