中職學(xué)生自我鑒定400字護(hù)理

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    自我鑒定可以幫助我們了解自己在學(xué)習(xí)生活上的不足,作為中職護(hù)理學(xué)生,快做好自我鑒定,來(lái)提升自己的護(hù)理技能吧。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“中職學(xué)生自我鑒定400字護(hù)理”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    中職學(xué)生自我鑒定400字護(hù)理(一)
    經(jīng)過(guò)了x年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)成功的從xxx衛(wèi)校成功畢業(yè)了!在我們歡呼畢業(yè)之際,也對(duì)這生活了x年的校園感到深深的不舍。在這x年間我們經(jīng)理了太多太多,這里是我們成長(zhǎng)的地方,是我們的母校!
    為了不辜負(fù)在這里學(xué)習(xí)的時(shí)光,我也對(duì)自己做一次自我鑒定,在記錄自己變化的同時(shí),也記錄在母校中我經(jīng)歷了那些成長(zhǎng)。我的自我鑒定如下:
    一、在學(xué)習(xí)方面
    在校學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)理的專業(yè)知識(shí),遇上不懂的問(wèn)題積極地請(qǐng)教專業(yè)老師和那些優(yōu)秀的同學(xué),把所有的課堂知識(shí)都牢牢地記住。而且在將這些學(xué)完了之后,我還經(jīng)常找一些課程上沒(méi)教的,卻在我們未來(lái)作為護(hù)理人員容易遇上的問(wèn)題去到網(wǎng)上查詢或是問(wèn)專業(yè)老師。每次當(dāng)我找不到答案去問(wèn)老師的時(shí)候,她總是能給我解答這些難題。在那個(gè)時(shí)候我就經(jīng)常在想,這就是職業(yè)人與我們學(xué)生之間的經(jīng)驗(yàn)差距吧。
    二、在實(shí)習(xí)方面
    中職想要畢業(yè)就要必須要經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)。在學(xué)校的安排下,我和幾個(gè)志同道合的好友一起進(jìn)入了xxx醫(yī)院作為實(shí)習(xí)生工作了幾個(gè)月。在這幾個(gè)月當(dāng)中,我們積極的發(fā)揮自己學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不懂就看、問(wèn)、想。但是這里不必學(xué)校,雖然我們是來(lái)實(shí)習(xí)的,但是沒(méi)有人能停下來(lái)教我們,大家都非常的忙碌。用管理我們的護(hù)士長(zhǎng)的一句話說(shuō)就是:“自己多看,多想,實(shí)在想不明白了在問(wèn)?!彪m然是這樣說(shuō),但是她對(duì)我們還是非常照顧的,在我們干活的時(shí)候,他總是要親自的在一旁看著,檢查過(guò)后才讓我們動(dòng)手。
    在實(shí)習(xí)期間是我學(xué)的最多的時(shí)候,短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),卻比我在這x年來(lái)中職里所有學(xué)到的東西都要實(shí)用。
    三、生活方面
    在這段中職期間,我也曾參加過(guò)兼職工作,主要是為了去體驗(yàn)生活。在參加過(guò)那次兼職過(guò)后,我感覺(jué)給自己帶來(lái)最大的收獲就是,我不再像以前一樣肆無(wú)忌憚的向家里要錢(qián)了。想在以往的時(shí)候我都是沒(méi)錢(qián)就像家里要。但在我自己親身體驗(yàn)過(guò)賺錢(qián)的困難后,我也了解了家里為了我究竟付出了多少。
    在人際交往上,我自認(rèn)為我做的還是很不錯(cuò)的。班級(jí)上的同學(xué)都和我很合得來(lái),我們和老師也是很好的朋友。在實(shí)習(xí)期間,那些遇上的同事,也成了我經(jīng)常聯(lián)系的人。總的來(lái)說(shuō),在中職里,我的人際交往能力得到了很大的提高。
    以上就是我對(duì)自己的自我鑒定了,雖然只是對(duì)自己有個(gè)大概的總結(jié)和鑒定,但是我也清楚的看到了自己的成長(zhǎng)。在今后的日子里,我會(huì)更加努力,讓自己成長(zhǎng)的更加出色!
    中職學(xué)生自我鑒定400字護(hù)理(二)
    可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,當(dāng)初要來(lái)總結(jié)一下這多少年來(lái)的得失,從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的處所,使本人回想走過(guò)的路,也更是為了看清未來(lái)要走的路。
    固然我的學(xué)習(xí)成就不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中播種了良多。首先是我端正了學(xué)習(xí)立場(chǎng)。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,然而很快我就清楚了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力當(dāng)真的??吹剿闹艿耐皞兤疵膶W(xué)習(xí),開(kāi)端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,而后自己去看,去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力跟自制才能是很主要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我曉得了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”辦法”,做事件的方式。古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于求教。在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警惕。在學(xué)習(xí)常識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建破了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué),也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián),互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。
    學(xué)習(xí)護(hù)理單有實(shí)踐是不行的,還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)際課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾回,加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學(xué)時(shí)光多訓(xùn)練一下。
    在衛(wèi)校的第四年是咱們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基礎(chǔ)上一年都是呆在病院里學(xué)習(xí)。再這里我純熟我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起,在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照料,早日痊愈。到醫(yī)院實(shí)習(xí)意識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增添了與其余同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),錘煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些,但樂(lè)此不彼。
    我個(gè)人以為自己最大的毛病就是喜歡專心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口吻學(xué)許多貨色,但是貪多嚼不爛,即便最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞?,F(xiàn)在想想,這樣實(shí)在并不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)代內(nèi)專一于一種學(xué)識(shí),不求博但求精,信任必定能更深入的理解并把握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)缺陷和問(wèn)題后,我經(jīng)常警戒自己,步入社會(huì)后也不能二心兩用。
    通過(guò)四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了許多知識(shí),更重要的是控制了護(hù)理操作技術(shù)。思維變成熟了許多,性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友情,并在與他們的來(lái)往中晉升了本身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
    四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收成,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。