中考關于初夏的作文素材考生知道多少，高分素材又有哪些呢？還不知道的考生看過來，下面由出國留學網小編為你精心準備了“2021中考話題作文素材：初夏的回憶”，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2021中考話題作文素材：初夏的回憶
開場
引子
夏，還是那條小路，還是那幾株桃樹，還是飛沙的球場，還是那蒼老的教學樓，連白云也沒有變，一切好像就靜止在了那年的夏天，一動不動了。畢業(yè)了，是啊，我畢業(yè)了，大家都畢業(yè)了，這些景物像是一幅畫卷一樣，收藏在我日記本里。說熟悉，卻又顯得那么陌生，因為那條小路上再也看不見我親愛的同學，桃樹下再也不會有他們親切的笑聲，飛沙球場上再也不會有像我們那樣激情的加油，蒼老的教學樓里再也不會給我們一間教室。白云?當然，它們也不會和我過來搭訕，一切都陌生了。我于是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔，那一聲聲充滿快樂的笑聲，那一個個曾經不被注意的動作，那……我，我想這一切只能成為回憶吧，就像破舊的船慢慢沉向海底，在無邊無際的海平面上再也看不到，只有在大海深處成為一種永恒，我不知道這永恒屬于什么，也許是初中三年的感情太深了吧，深得比大海還要深。夏，又是一個夏天，今年的夏天或是明年的夏天，朋友們，你們還記得我嗎?一定會的，因為那永恒已經藏在每個人心底的深處了……
第一場
第一幕
[幕啟]2002，4，14，學生們正排著隊進行入學測驗
[出場]夏雨鄭薇林樺
夏雨走上樓梯，排在鄭薇后面
夏雨(略緊張)：哎，你叫什么名字?你緊張嗎?
鄭薇：有一點點
夏雨(手持3張表，指著數(shù)學那張)：哇!還考初步幾何!你學過嗎?
鄭薇：沒學過
這時，林樺排在了夏雨后面。鄭薇進入教室考試(下場)，等了好久……
林樺(吃驚狀，指著夏雨背后的蟲子)：你身上有只蟲子!
夏雨(看了一眼)：噢，沒事(用手彈走蟲子，走進教室，過了一會，林樺也進去了)
這時鄭薇走出教室
鄭薇(遺憾地，慢語速)唉，沒考好，考不上這個學校了。上一個學校就沒錄取我，這回要是再考不上……(搖頭)春天一開始就蜷縮成了一片枯萎的落葉，為什么我總看不見春天那一抹明媚的陽光呢?!(下場)
夏雨走出教室，緊接著林樺也出來了
林樺(高興地，拍了一下夏雨的肩膀)：考得怎么樣?
夏雨：一般般吧
林樺(高興地)：你知道嗎?老師說我是目前為止數(shù)學第一個全部做對的!
夏雨(無表情)：噢
林樺(高興地，把紙放在夏雨眼前)：看!這是老師給我的附加題!叫我回家做。要是開學我上這所學校，讓拿給那老師看看。Bye-bye，我先走了!(下場)
夏雨：完了!我肯定錯了一堆!天那!我剛剛都答了些什么。不過，這哥們還挺牛的，全答對了!但是……也太……驕傲了吧。不就做對幾道題嗎，簡直是成心氣我。要是我上這學校，可別讓我見著他。春天啊，只是四季的一角。開什么花，下什么雨，考什么學，就上什么學。春天不洗澡，處處蚊子咬啊!(下場)[拉幕]
第二幕
[幕啟]初一4的新生都聚在了教室里，無老師
[出場]夏雨鄭薇林樺萬昪王嫣曹杰楊澤耿
萬昪(站到講臺上)哎!大家都靜一靜!聽我說兩句!咱們都是新來的，誰都不認識誰，大家一個個都自我介紹一下!我先來吧!我叫萬昪，“昪”字有明亮、歡樂的意思，這也正體現(xiàn)了我的性格!我的特長是朗誦，我出生在武漢，我的志愿是考入櫻花爛漫的武漢大學。希望大家多多關照!(指著王嫣說)哎，就你上來介紹吧!
王嫣(驚喜地)：我?……怎么介紹啊!
萬昪：隨便，就像我那樣!
王嫣(膽怯地走上講臺)：我叫……王嫣……
曹杰(起哄)：Wow!加個“語”就是大美女嘍!
楊澤耿(起哄)：哇!王語嫣內!美眉~~
萬昪：停停停!你們別吵吵，聽她說。
王嫣(更膽怯地)我叫王嫣，今年13歲，我喜歡畫畫、看書、還會彈琴……沒……沒了……謝謝。(走下講臺)
萬昪：鼓掌!鼓掌!介紹得挺齊全的。下一個誰來?
夏雨：我來吧(走上講臺)大家好，我叫夏雨?！跋摹本褪窍奶斓南?，“雨”就是下雨的雨。我最喜歡Jay周的《星晴》。為什么呢?因為我喜歡廣交朋友。我相信只要遠方的星辰聽見了默許下的心愿，就一定會實現(xiàn)!(走下講臺)
林樺(起立)：下面就由我來介紹吧。(走上講臺)我叫林樺，會吹口琴，性格中庸，今年13。我的帥是天生的，不是強生的。(眾人笑)平時喜歡踢足球，不過踢得一般，最喜歡的球員是卡卡。
楊澤耿：我也喜歡踢球，什么時候過過招?
林樺：行啊!不知大家玩沒玩過《仙劍》，我特喜歡那里面的靈兒和月如!當游戲進行到她們死的時候，我差點哭出來!
曹杰：對對對!我也特喜歡《仙劍》!當我看到那幕的時候，也感動得要死。哎哎哎，你喜不喜
2021年中考作文素材練習：生態(tài)與生存的呼喚
“大自然沒有語言也沒有文字，可是她創(chuàng)造無數(shù)的語言和心，借以感受和說話”，歌德的這句話表明，大自然孕育著生命，造就了人類，為生存之需，就必須保護好至關重要的生態(tài)環(huán)境。
人類在呼喚著生態(tài)建設，可在經濟社會日新月異的今天，生態(tài)環(huán)境卻時而受到污染，致使生態(tài)的豐姿正在衰敗，讓我們感受到大自然在呻吟。放眼望去，那海水的富營養(yǎng)化不是出現(xiàn)了嗎?導致魚類瀕于絕境;南極洲上不是出現(xiàn)“臭氧層”空洞了嗎?以致皮膚癌的病例不斷在增加;二氧化碳的不斷增多，致使氣溫在不斷升高，出現(xiàn)了“溫室效應”;沿海地帶人們正擔心著冰川溶化毀了自己的家園。生活著的人類啊，你們是否感受到生存正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
誠然，人類終究還是大自然的驕子，數(shù)碼時代的出現(xiàn)，高科技的應用，生態(tài)建設工程的實施，為人類生存創(chuàng)造了廣闊的空間。國際上，各國政府通力協(xié)作，制定了一系列法令來制止和減少生態(tài)污染。我國將環(huán)境保護列入基本國策，前年國家和省政府不是對巢湖和淮河流域進行了綜合治理嗎!
生態(tài)環(huán)境在人類的保護和改造之下，似有日新月異之勢，大面的沙漠在綠化，成片的荒山變?yōu)樯?，污黑的河流清澈起來。我們老家就有兩個地方，一個地處圩區(qū)，原先只有十橫十縱的水網，經過近年來的建設，已成為名揚全省的蕪湖十景之一——“陶辛水韻”。另一個地處丘崗山區(qū)，10年前只是一片荒山禿嶺，數(shù)年的植樹造林，這里建成了生態(tài)公園。盛夏，外面烈日炎炎，而公園內涼爽如秋，冬日，周圍天寒地凍，而此處春意盎然，成為人們旅游休閑的好去處。這些都為人類創(chuàng)造出最佳的生存環(huán)境，這真可謂生態(tài)建設中的大自然，給人以飄飄欲仙的神奇之感。
沐浴著生態(tài)的陽光，我們能感到生命的激情與欲望，讓我們共同努力，給我們的子孫后代留下一片可愛的生存樂園吧!
2021年中考范文作文素材：隱去的背影——給劉翔
北京奧運會開賽以來，我一直期待著劉翔的比賽。今天一早起來，早早開始做飯，唯恐錯過了看點，終于，當劉翔穿著紅色的運動衣，背著背包在萬眾矚目下進入賽場時，我相信每個人的內心都充滿了對劉翔的熱愛與期待，我更是滿心的歡喜與祝福。
首先看到劉翔是低頭檢查腳踏板，然后看到他很利落地試跑了兩個欄，接著又試跑了兩個欄，可很快他臉上表情很痛苦，彎下了腰很一會兒，一顛一顛地走回跑道，按著自己的腳和腿，很痛苦的樣子。早就聽說劉翔有腿傷，可我沒有想到，他一出場就成了這樣的情況，心中不由為他拈一把汗。比賽馬上就要開始了，我看到他起跑了，可很快由于有人犯規(guī)了，起跑都停了下來，也就在這時我看見轉身的劉翔向后門口走去，看著他的背影我感覺我的腦子一片空白，我聽到了解說員的話，可是我有點不敢相信劉翔因傷痛放棄了比賽這樣的一個事實!
一瞬間，我很難過，心里堵得特別難受，為劉翔，為劉翔也許以后將會面臨的困頓，深深愛他的心感覺好痛好痛，我放下飯碗，守著電視機，看到了新聞發(fā)布會，看到了他的主教練孫海平說到劉翔的傷病狀況時泣不成聲，看到了他們的沉重與壓力，我感受和想象著那一刻的劉翔會是什么樣的心態(tài)。當央視記者冬日娜幾次因為巨大的悲傷與惋惜，哽咽難語時，我的淚也止不住的流下來，她說劉翔退出賽場后，“鳥巢”上空響起了名為《海闊天空》的樂曲，很多專程遠道而來的觀眾都靜靜的站立在那里，可以說人們不愿相信眼前的一切會是真的，對這樣的突變有些接受不過來。我想這一刻很多人會把陽光，帥氣，英雄的劉翔和悲壯兩個字連在了一起，很多人都流下了眼淚，我們聽見了自己心的哭泣,鳥巢上空也彌漫著一種深深的憂傷……
2008年8月18日，這是北京奧運會開賽以來最不幸的日子，我們熱愛的劉翔出了意外，這是國人都不愿看到的一幕，我想劉翔若能正常跑完他的使命，即使不拿冠軍，我們都不會去埋怨他的，因為競技永遠是殘酷的，沒有永遠不敗的王者?？墒墙裉鞜o論我們對這次比賽有過多少次不同結局的預測，可卻不會想到劉翔沒跑一槍就回去了……可此時此刻，我想劉翔的心比我們會更痛!這讓我們深愛他的心怎么能安心?
我的眼前不斷地浮現(xiàn)著那個漸漸隱去的背影，那一刻劉翔給我的感覺是孤獨的，憂傷的……我的心也是如此的悲涼，久久不能釋放的悲涼。
這是一個悲傷而充滿悲情的日子，也是一個難忘的日子。劉翔，你的內心深處一定也很悲傷，對嗎?請相信，我們依舊會更深地愛你，為你祈禱，盼你早日重新回來，給我們一個燦爛自信的你!
劉翔，我們都不哭，相信明天又會是一個陽光燦爛的日子，當太陽照常升起，生活依舊會美好!它會屬于我們每個人!
每時每刻愿為你祈福，劉翔，永遠愛你!
2021中考作文素材：裝好人生的行囊
歲月似流水，匆匆而逝，永不回頭。十五六歲的我們走進青春的季節(jié)，清點行囊，發(fā)現(xiàn)走進青春的包里多了些什么，亦少了些什么，眺望四通八達的人生之路，回眸已經走過的春秋，真的覺得自己有一點點累了——這不該是我們這個年齡人發(fā)出的感慨，可是，沉重的作業(yè)負擔，繁忙的學習生活，讓我們的行囊中多了一份憂愁，少了一份快樂。
進入初中時，望著壘起如山的課本，聽著師長一句句的告誡和叮囑，我嘆息，我煩惱;望著找不到思緒的一元一次方程，聽著父母似乎永遠也嘮叨不完的話語，我迷惑，我不解----踏入人生第一步時，帶來了一份憧憬，帶走了一份狂熱。不止一次地想過，自己為什么要這樣學呢?但到最后，心中堅定的信念告訴我們，既然走這條路，就要努力走下去吧!
高爾基說過：“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上?！边@種強烈的求知欲，又被人們稱為精神上的饑餓感。高爾基就是因為具有了它，才提高刻苦學習而稱為大文豪的。高爾基少年時父母雙亡，年僅11歲，就到一個繪圖師家去做仆人。他在干完繁重的各種雜事之余，仍千方百計擠時間讀書，常常看到深夜。有一次看得太入迷，把茶壺燒壞了，被主人家的老太婆打了一頓。此外，他既無老師教，也不可能查字典，學習上困難重重。有些生僻字，比如“形而上學”“憲章運動”等，他就難以明白。高爾基把這些“攔路虎”風趣地比喻為“站在秘密之宮門的衛(wèi)兵”。他想盡辦法向有文化的人請教，終于一個個地消滅了這些學習的障礙。
那么，在學與玩之間是取而代之呢還是置之度外呢?當然是取而代之。雖然過去的學習壓力必然會造成揮之不去的煩惱，但是，在這個幸福的大家園中，總是衣來伸手飯來張口，還有著學習的養(yǎng)料——書。為什么不學呢?我不明白。那么，可悲嗎?不，絕不!雖然之前我曾這樣認為過，大門現(xiàn)在，自從讀了《掛在墻上的童年》，我感到，現(xiàn)在忍住了一份甜，是為了少一份酸苦。誠如書中所說：“風箏牽著童年，牽著快樂，但我們要知道適時地把它放下，學習是一份苦差事，但哪件事不需要付出呢?晚上熬至深夜，白天早早地開始生活，銷售的臉龐和成堆的作業(yè)。雖然我們逝去的是不復返的童年，但是我們同時得到了鋪就人生道路的奠基石。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。趁著現(xiàn)在青春的繁華時光耕耘一份汗水，收獲一份喜悅吧!
我很高興自己有這樣的想法和認識，更是為人生行囊中的憂愁賦予了一個定義：痛并快樂著!種瓜得瓜種豆得豆的道理，這是人生的哲學，更是哲學的人生，人生就像春夏秋冬，沒有春天的耕種，哪有秋天的麥香陣陣?人生就是一個奮斗的過程，在這個過程中，會有汗水，會有憂傷，但與創(chuàng)造出的人生輝煌相比，又算得了什么呢?
裝好人生的行囊，我再次踏上來認識的征途，這次沒有了瞻前顧后，沒有了徘徊迷茫，有的只是憂愁化解的快樂。而這份迷茫，只是人生里程碑中的一個小小痕跡!