為了使生活更加有趣，我們經(jīng)常會參加活動，而活動的舉辦離不開活動策劃，獨具匠心的活動策劃更能受到大家的關(guān)注，你是否在煩惱活動策劃怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2022中秋活動趣味的創(chuàng)意方案》，相信能對大家有所幫助。
2022中秋活動趣味的創(chuàng)意方案(篇一)
??一、活動目的
??中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
??二、活動主題
??“中秋同歡喜，好禮送不?！?。
??三、活動對象
??針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群。
??四、活動時間
??中秋節(jié)。
??五、活動形式
??打折、贈送、抽獎。
??六、活動具體內(nèi)容
??1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受_折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
??2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
??3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
??七、活動廣告宣傳
??1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
??2、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進(jìn)行宣傳。
??3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
??八、其它相關(guān)策略
??人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準(zhǔn)備。
2022中秋活動趣味的創(chuàng)意方案(篇二)
??一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
??1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。
??2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會意義。
??3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒?。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
??4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
??二、教師指導(dǎo)建議
??1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
??2、游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
??3、教育活動：
??(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
??(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
??4、觀察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。
??5、家園共育：
??(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
??(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
??(3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會”?？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
??活動自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。
2022中秋活動趣味的創(chuàng)意方案(篇三)
??__是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使__的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會。現(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下：
??一、活動時間
??20__年_月_日(中秋節(jié))18：00—21：00
??二、活動地點
??__中心廣場
??三、活動主題
??望月
??主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
??四、活動目的
??1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
??2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤。
??3、深度挖掘潛在消費群體。
??五、活動預(yù)計參與人數(shù)
??中秋晚會：600人
??中秋酒會：400人
??合計：1000人
??六、活動宣傳語
??“今晚回家吃飯嗎?“
??活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
??七、及創(chuàng)意構(gòu)思
??1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動。(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
??2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
??3、制作“__”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
??以上活動的目的旨在達(dá)到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
2022中秋活動趣味的創(chuàng)意方案(篇四)
??__是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使__的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會。現(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下：
??一、活動時間
??_年_月_日18：00—21：00
??二、活動地點
??__廣場
??三、活動主題
??__
??主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入__就是回到了家。
??四、活動目的
??1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
??2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤
??3、深度挖掘潛在消費群體
??五、活動預(yù)計參與人數(shù)
??中秋晚會：__人
??中秋酒會：__人
??合計：__人
??六、活動宣傳語
??“今晚回家吃飯嗎?“
??活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
??七、創(chuàng)意構(gòu)思
??1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受__折的優(yōu)惠促銷活動(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
??2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
??3、制作“__”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
??以上活動的目的旨在達(dá)到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
2022中秋活動趣味的創(chuàng)意方案(篇五)
??活動目標(biāo)：
??1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
??2、自信地在同伴面前大膽講述和表現(xiàn)，體驗分享、合作的快樂。
??活動準(zhǔn)備：
??1、有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。
??2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
??3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。
??活動過程：
??1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?
??出示圖：月球講講月亮的變化。
??2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
??師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事，看看講講《月亮燈籠》。
??3、人們怎樣過中秋。
??(1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?
??(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
??4、吃月餅，共同分享快樂。
??(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
??(2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類
??(3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
2022中秋活動趣味的創(chuàng)意方案(篇六)
??活動目標(biāo)：
??1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
??2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
??3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
??4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
??活動準(zhǔn)備：
??1、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
??2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?。
??活動過程：
??1、慶典活動(幼兒主持活動)：
??(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
??(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
??(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
??2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
??3、舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)
??教學(xué)反思：
??不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
2022中秋活動趣味的創(chuàng)意方案(篇七)
??活動目標(biāo)：
??1、知道月亮是會變化的，中秋節(jié)的月亮是圓的。
??2、在教師的引導(dǎo)下，嘗試學(xué)習(xí)圍繞主題“月亮”進(jìn)行談話。
??3、喜歡與同伴交談，并安靜地傾聽同伴說話。
??活動準(zhǔn)備：
??1、不同造型月亮的圖片(彎月、圓月)。
??2、有關(guān)中秋賞月的1幅圖畫。
??3、幼兒用書、教學(xué)掛圖、磁帶、CD、練習(xí)冊。
??活動過程：
??一、談話導(dǎo)入
??1、孩子們昨天在家里有沒有吃月餅呀!月餅是什么樣子的呢?昨天為什么要吃月餅呀?(請幾個孩子來回答)
??2、因為昨天是8月15中秋佳節(jié)，每個人的家里都有圓圓的月餅吃，圓圓的月餅又香又甜真好吃。
??二、幼兒欣賞中秋節(jié)的圖畫。
??1、教師：你們見過月亮嗎?圖畫里的月亮是什么樣子的?你見到過的月亮是什么樣子的?(請幾個小朋友回答)
??2、幼兒分組討論，教師參與指導(dǎo)，提醒幼兒安靜地傾聽同伴說話。
??教師：一個小朋友在說話的時候，其他小朋友要安靜地聽他說，等他說完以后再補充。
??3、教師邊出示月亮的圖片邊請幼兒回答：月亮有時候是圓圓的，有的時候是彎彎的。
??4、教師完整地朗誦一遍兒歌。
??教師：今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽一聽。(提醒小朋友仔細(xì)傾聽)
??三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
??1、教師：兒歌里說月亮是什么樣子的?什么時候變成圓圓的呢?(請幾個小朋友來回答，老師給幼兒提示及補充)
??2、兒歌里面說中秋到，月兒圓圓慶國慶，那是因為我們國家的國慶節(jié)馬上就要到了。
??3、教師：我們一起來念一念這首兒歌。根據(jù)幼兒對兒歌的熟悉度，可重復(fù)幾次。
??4、幼兒集體念一遍兒歌。
??小朋友們真棒!我們知道了中秋節(jié)的時候，月亮是圓圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。
??四、幼兒畫一畫月亮。
??教師：請小朋友們在練習(xí)冊上畫一個你喜歡的月亮。
??幼兒傳書(老師繼續(xù)教孩子學(xué)習(xí)傳書)
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