??我們?cè)趯W(xué)?；蛘吖緯?huì)參加各種各種的活動(dòng)，同時(shí)一個(gè)有趣的活動(dòng)就需要一份有創(chuàng)意的方案，活好的動(dòng)策劃能更好地宣傳活動(dòng)，有沒有可以參考的活動(dòng)策劃呢？小編收集并整理了“2022中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案總結(jié)”，希望能為您提供更多的參考。
2022中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案總結(jié)(篇一)
??一、活動(dòng)目的
??我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。
??于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì)”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
??二、主辦單位
??__學(xué)校。
??三、活動(dòng)主題
??中秋節(jié)猜燈謎。
??四、活動(dòng)時(shí)間
??_年_月_日晚上8：00——9：30。
??五、活動(dòng)地點(diǎn)
??_棟與_棟之間的過道。
??六、活動(dòng)對(duì)象
??__學(xué)校全體師生。
??七、活動(dòng)流程
??1、海報(bào)的制作(宣傳部)注：海報(bào)在_月_日就擺出。
??2、_月_日下午5：00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地：
??(1)派人到會(huì)議室搬_張桌子_張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地(到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排)。
??(2)插_根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上。
??(3)_個(gè)男生和_個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的燈籠，宣傳欄布置。
??(4)其他學(xué)生配合工作。
??3、活動(dòng)開始：
??(1)_名學(xué)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)。
??(2)負(fù)責(zé)對(duì)答案和蓋印章。
??(3)根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對(duì)一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
??(4)負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼，鼓勵(lì)更多人來參加。
??(5)九點(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。
??4、活動(dòng)結(jié)束，清理好活動(dòng)場(chǎng)地。
??八、活動(dòng)用具準(zhǔn)備
??燈籠，音響，竹子，活動(dòng)獎(jiǎng)品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。
2022中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案總結(jié)(篇二)
??__是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使__的銷售達(dá)到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會(huì)。現(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下：
??一、活動(dòng)時(shí)間
??_年_月_日18：00—21：00
??二、活動(dòng)地點(diǎn)
??__廣場(chǎng)
??三、活動(dòng)主題
??__
??主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入__就是回到了家。
??四、活動(dòng)目的
??1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)
??2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤
??3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體
??五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)
??中秋晚會(huì)：__人
??中秋酒會(huì)：__人
??合計(jì)：__人
??六、活動(dòng)宣傳語
??“今晚回家吃飯嗎?“
??活動(dòng)宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺。
??七、創(chuàng)意構(gòu)思
??1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購房可享受__折的優(yōu)惠促銷活動(dòng)(注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
??2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干。
??3、制作“__”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型)。
??以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
2022中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案總結(jié)(篇三)
??__縣__銀行為感謝廣大客戶對(duì)我行__銀行業(yè)務(wù)的支持與厚愛，開展“__”專項(xiàng)營銷方案。具體方案如下：
??一、活動(dòng)時(shí)間
??_年9月_日----_年9月_日。
??二、活動(dòng)對(duì)象
??我行__卡的客戶。
??三、活動(dòng)方案
??(1)活動(dòng)期間我行__借記卡開通微信銀行綁定我行__卡的用戶均有機(jī)會(huì)贏得_元話費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)(前_名)。
??(2)凡9月_日綁定的客戶均可得到移動(dòng)電源一個(gè)。
??凡第_名及第_名綁定的客戶可得到迷你音箱一個(gè)。
??以上兩項(xiàng)我行員工參與無效。
??(3)凡綁定我行__卡的客戶(含_月之前綁定的客戶)均可參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)品設(shè)置：
??一等獎(jiǎng)_名，高檔電鍋一個(gè)。
??二等獎(jiǎng)_名，移動(dòng)電源一個(gè)。
??三等獎(jiǎng)_名，_元話費(fèi)。
??特別大獎(jiǎng)：凡第_名及_名中二獎(jiǎng)的客戶可得價(jià)值_元品牌床上用品。
??(4)凡_月_日開通我行手機(jī)銀行且成功轉(zhuǎn)賬_次的客戶均可得到移動(dòng)電源一個(gè)。
??四、特別說明
??中一、二等獎(jiǎng)及相關(guān)宣傳品的客戶，由中獎(jiǎng)人帶身份證、中獎(jiǎng)手機(jī)到_縣__行電子銀行部領(lǐng)取，三等獎(jiǎng)在活動(dòng)結(jié)束后由我行從后臺(tái)統(tǒng)計(jì)直接匯入中獎(jiǎng)人賬戶。
??在法律允許的情況下，活動(dòng)方案的最終解釋權(quán)為_縣__銀行所有。
2022中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案總結(jié)(篇四)
??提要：每年中秋、國慶假期都是醫(yī)院爭(zhēng)廣告搶市場(chǎng)的時(shí)候。在分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，我們應(yīng)該注重自身的醫(yī)院品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動(dòng)為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會(huì)游玩為主題，義診的效果比較理想。
??根據(jù)往年中秋、國慶節(jié)大假期間，大部份媒體在醫(yī)院做醫(yī)療廣告時(shí)，一般都是在節(jié)日前半個(gè)月各醫(yī)院就開始在各大媒體里猛打醫(yī)療廣告，搞得整個(gè)醫(yī)療訕場(chǎng)的混亂，老百姓看了也是頭暈眼花，有病不知往哪家醫(yī)院看，(今天免費(fèi)普查，明天打折優(yōu)恵)等等市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。如想在這種醫(yī)療混亂氛圍內(nèi)生存站住腳。首先我們應(yīng)分析一下我們自身競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，廣告投放量和__人的生活習(xí)慣。
??競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：__醫(yī)院、__醫(yī)院、__醫(yī)院、__醫(yī)院、直屬醫(yī)院等這幾家醫(yī)院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當(dāng)繁華。
??廣告投入：節(jié)日期間爭(zhēng)廣告搶市場(chǎng)，誰優(yōu)恵打折打多了，內(nèi)容對(duì)口哪誰就是暫時(shí)的勝利者，節(jié)日期間報(bào)紙廣告如上暫停，那其就會(huì)選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區(qū)義診的宣傳等)__人的生活習(xí)慣：經(jīng)調(diào)查，__老百姓都喜歡旅游因?yàn)樾陆莻€(gè)旅游的好地方，很多外地人大都會(huì)借這個(gè)時(shí)間進(jìn)行旅游或和親朋好友聚會(huì)，對(duì)于電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。
??當(dāng)然在分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，我們應(yīng)該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動(dòng)為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。
??一、活動(dòng)背景：國慶大假，愿__醫(yī)院通過這次義診活動(dòng)，作為大假期間的禮物送給__的每個(gè)人，共同度過愉快的大假。
??二、活動(dòng)主題：慶中秋體驗(yàn)“__之子”-__醫(yī)院情系老百姓。
??三、活動(dòng)目的：
??1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。
??2、回社會(huì)，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。
??四、活動(dòng)時(shí)間：20x年9月x日-9月x日，時(shí)間任選。
??五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)、大超市或商場(chǎng)門口等。
??六、主要針對(duì)人群：大假期間不同層次有人群都會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動(dòng)所涉及的人群面就很廣。
??七、活動(dòng)內(nèi)容：
??1、宣傳手冊(cè)的發(fā)放，主要是讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我院。
??(1)、認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
??(2)、了解一些醫(yī)療常識(shí)讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。
??2、現(xiàn)場(chǎng)專家咨詢：主要針對(duì)咨詢者提出的問題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
??3、測(cè)量血壓：在廣場(chǎng)測(cè)量血壓知識(shí)一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。
??4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈(zèng)送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
??八、費(fèi)用預(yù)算
??1、場(chǎng)地費(fèi)：每場(chǎng)__元，時(shí)間1天。
??2、宣傳手冊(cè)：_元本，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放_(tái)_本。
??3、宣傳單：_元張，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放_(tái)_張。
??4、贈(zèng)品：_元個(gè)，平均每場(chǎng)大概要發(fā)送__個(gè)。
??5、維權(quán)卡：_元張，平均每場(chǎng)大概要辦__張。
??6、人員工資、生活補(bǔ)助等。
??如進(jìn)廣場(chǎng)活動(dòng)建議：
??(1)、可以請(qǐng)幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要_人，費(fèi)用每人每天_元。
??(2)、申請(qǐng)買音箱一套，目的是為了在活動(dòng)期間，播放衛(wèi)生知識(shí)講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。
??(3)、申請(qǐng)買應(yīng)急燈_個(gè)，主要用于活動(dòng)晚間照明。
??一場(chǎng)活動(dòng)下來費(fèi)用算大概要在___元左右。
??九、人員安排：
??1、內(nèi)部人員由__主任調(diào)配。
??2、人員由__主任安排。
??十、效果評(píng)估分析：
??1、中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會(huì)游玩為主題、且報(bào)紙、電視看的人就不會(huì)多，但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機(jī)會(huì)，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。
??2、因節(jié)日期間光顧廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人。
??3、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對(duì)我們醫(yī)院有所了解，有病就會(huì)前來我們?cè)鹤稍円赃_(dá)到開發(fā)病人的目的。
??4、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。
??十一、費(fèi)用對(duì)比：
??1、以往在報(bào)紙、電臺(tái)廣告上花費(fèi)平均每天3元，而購買回來的病人大概在_位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報(bào)紙的人，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。
??2、通過這種廣場(chǎng)活動(dòng)的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來在廣場(chǎng)做__天的義診活動(dòng)，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。
2022中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案總結(jié)(篇五)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。
??2、自信地在同伴面前大膽講述和表現(xiàn)，體驗(yàn)分享、合作的快樂。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說。
??2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
??3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。
??活動(dòng)過程：
??1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么?
??出示圖：月球講講月亮的變化。
??2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
??師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請(qǐng)小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事，看看講講《月亮燈籠》。
??3、人們?cè)鯓舆^中秋。
??(1)請(qǐng)小朋友說說你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^中秋節(jié)的?
??(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
??4、吃月餅，共同分享快樂。
??(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。
??(2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類
??(3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
2022中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案總結(jié)(篇六)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
??2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
??3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
??4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
??2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來園參加慶?；顒?dòng)。
??活動(dòng)過程：
??1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
??(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
??(2)、請(qǐng)家長介紹中秋節(jié)的來歷。
??(3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
??2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。
??3、舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)
??教學(xué)反思：
??不足之處，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些，了解的會(huì)更多一些。
2022中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案總結(jié)(篇七)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、知道月餅是圓圓的，有不同的口味。
??2、能夠大膽地在同伴面前分享自己的想法。
??3、體驗(yàn)和同伴一起品嘗月餅的快樂。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??材料準(zhǔn)備：PPT課件，月餅實(shí)物，橡皮泥以及工具，膠水，廢舊的紙，圓盤子，空的月餅禮盒。
??經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道中秋節(jié)要吃月餅的習(xí)俗，且知道月餅有多種味道。
??重點(diǎn)：知道月餅是圓圓的，有不同的口味。
??難點(diǎn)：會(huì)用各種材料裝飾“月餅”，嘗試用撕、粘、團(tuán)等方式制作月餅。
??活動(dòng)過程：
??1、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
??教師創(chuàng)設(shè)小貓準(zhǔn)備開一家月餅店的情境，充分調(diào)動(dòng)幼兒的興趣。
??師：今天，我們班來了位小客人，我們一起來認(rèn)識(shí)一下她吧。
??(大家好，我是小貓咪 咪，很高興到小二班來做客。)
??師：你們猜猜咪 咪來我們班干什么的?我們聽一聽咪 咪是怎么說的?
??(快到中秋節(jié)啦，我開了一家月餅店，最近新推出了幾種月餅，想請(qǐng)你們嘗一嘗,小朋友們，你們?cè)敢鈳臀以嚦栽嘛瀱?)
??師：你們?cè)敢鈳椭?咪吃他做的新月餅嗎?今天呀，咪 咪把月餅帶到了我班，我們一起來看一看。
??2、看一看，說一說。
??出示實(shí)物月餅，師幼一同觀察月餅外觀，并請(qǐng)個(gè)別幼兒品嘗月餅。
??師：這些月餅是什么形狀的?看上去像什么?
??師總結(jié)：原來啊，月餅是圓圓的。
??3、嘗一嘗，說一說。
??師：嗯，好香啊，誰愿意來嘗一嘗，告訴我們它是什么味道的。
??師：寶貝，你吃的月餅是什么味道的啊?
??師：仔細(xì)觀察月餅，知道月餅有各種口味。
??師：哎呀，你的月餅里有什么呀，請(qǐng)你仔細(xì)觀察月餅，告訴我你在月餅里面發(fā)現(xiàn)了什么?
??師小結(jié)：中秋節(jié)大家都吃圓圓的月餅，月餅有五仁的、肉松的、水果味的，特別好吃。
??師：小朋友們，咪 咪做的月餅怎么樣?我們一起謝謝咪 咪請(qǐng)我們吃月餅。咪 咪，你做的月餅太好吃，謝謝你。
??(謝謝你們，小二班的小朋友，你們想不想學(xué)做這些好吃的月餅?zāi)?)
??師：寶貝們，你們想不想跟小貓咪 咪一起做月餅?zāi)?
??(那我們一起去我的店里吧，我來教你們做)
2022中秋節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意方案總結(jié)(篇八)
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、知道月亮是會(huì)變化的，中秋節(jié)的月亮是圓的。
??2、在教師的引導(dǎo)下，嘗試學(xué)習(xí)圍繞主題“月亮”進(jìn)行談話。
??3、喜歡與同伴交談，并安靜地傾聽同伴說話。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、不同造型月亮的圖片(彎月、圓月)。
??2、有關(guān)中秋賞月的1幅圖畫。
??3、幼兒用書、教學(xué)掛圖、磁帶、CD、練習(xí)冊(cè)。
??活動(dòng)過程：
??一、談話導(dǎo)入
??1、孩子們昨天在家里有沒有吃月餅呀!月餅是什么樣子的呢?昨天為什么要吃月餅呀?(請(qǐng)幾個(gè)孩子來回答)
??2、因?yàn)樽蛱焓?月15中秋佳節(jié)，每個(gè)人的家里都有圓圓的月餅吃，圓圓的月餅又香又甜真好吃。
??二、幼兒欣賞中秋節(jié)的圖畫。
??1、教師：你們見過月亮嗎?圖畫里的月亮是什么樣子的?你見到過的月亮是什么樣子的?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友回答)
??2、幼兒分組討論，教師參與指導(dǎo)，提醒幼兒安靜地傾聽同伴說話。
??教師：一個(gè)小朋友在說話的時(shí)候，其他小朋友要安靜地聽他說，等他說完以后再補(bǔ)充。
??3、教師邊出示月亮的圖片邊請(qǐng)幼兒回答：月亮有時(shí)候是圓圓的，有的時(shí)候是彎彎的。
??4、教師完整地朗誦一遍兒歌。
??教師：今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽一聽。(提醒小朋友仔細(xì)傾聽)
??三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
??1、教師：兒歌里說月亮是什么樣子的?什么時(shí)候變成圓圓的呢?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友來回答，老師給幼兒提示及補(bǔ)充)
??2、兒歌里面說中秋到，月兒圓圓慶國慶，那是因?yàn)槲覀儑业膰鴳c節(jié)馬上就要到了。
??3、教師：我們一起來念一念這首兒歌。根據(jù)幼兒對(duì)兒歌的熟悉度，可重復(fù)幾次。
??4、幼兒集體念一遍兒歌。
??小朋友們真棒!我們知道了中秋節(jié)的時(shí)候，月亮是圓圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。
??四、幼兒畫一畫月亮。
??教師：請(qǐng)小朋友們?cè)诰毩?xí)冊(cè)上畫一個(gè)你喜歡的月亮。
??幼兒傳書(老師繼續(xù)教孩子學(xué)習(xí)傳書)。
小編精心推薦
中秋節(jié)活動(dòng)策劃 | 中秋節(jié)活動(dòng) | 中秋晚會(huì)策劃書