疫情狙擊戰(zhàn)已然進入到了關(guān)鍵階段，疫情防控不能掉以輕心，我們應(yīng)該時刻準備著。防止疫情的再次大規(guī)模爆發(fā)。下面是小編精心整理的“精選疫情防控心得體會與感悟范文集錦”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
精選疫情防控心得體會與感悟范文集錦(篇一)
??當前，疫情防控阻擊戰(zhàn)進入關(guān)鍵時期，信心是一顆“定心丸”，也是一針“強心劑”。
??越是驚濤駭浪，越需從容不迫。面對重大公共衛(wèi)生安全問題，恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性，不僅會壞了大局、加劇疫情，更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭，信心比金子更重要，不能缺了那股子氣兒和勁兒。
??疫情當前，每個人都應(yīng)該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪里來？其實，信心就在我們腳下，就在我們手中。
??看身邊，城市里的社區(qū)工作人員、鄉(xiāng)村里的村干部恪盡職守，筑起了一條條護佑千家萬戶的生命防線。再看遠方，白衣天使沖鋒陷陣，解放軍戰(zhàn)士星夜馳援，建設(shè)單位連軸施工，生產(chǎn)企業(yè)開足馬力，黨員干部靠前指揮，愛心人士捐款捐物，社會各界被廣泛動員起來，擰成一股繩、握成一個拳。從黨組織高度重視、周密部署，到各地區(qū)各部門緊急行動、緊抓落實，再到各行各業(yè)眾志成城、團結(jié)奮戰(zhàn)，這是中國人民迸發(fā)的磅礴偉力，也是社會主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢。
??同時，我們要正確看待疫情對中國經(jīng)濟的影響，既要預(yù)防低估負面影響的盲目樂觀，也要避免高估負面影響的消極悲觀?；乜丛?jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們應(yīng)變局、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機，沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進，樹立信心、堅定決心，我們就一定能實現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟快速發(fā)展的雙贏。
??信心看不見、摸不著，但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者，保障醫(yī)療防護物資供應(yīng)，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率；切實維護正常經(jīng)濟社會秩序，努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為；正視存在的問題，及時發(fā)布信息，回應(yīng)群眾的關(guān)切，增強及時性、針對性和專業(yè)性，加強心理干預(yù)和疏導(dǎo)，有針對性做好人文關(guān)懷。每個人都會看在眼里，記在心上，付諸于行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟，共同打贏這場人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。
??在2020年1月初，伴隨著病人的陣陣咳咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。對奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個不一樣的春節(jié)。
??在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護服，在醫(yī)院病房與時間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個脆弱的生命。
??在電視上，我看見了你——前線報道的記者的背影，我看到你一次次出現(xiàn)在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現(xiàn)場，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因為工作而沙啞的聲音，聽見了你在報道中急促的喘息聲，聽見了你報道時沉著冷靜的聲音：“我們堅信疫情一定會好起來”。是你們讓我們第一時間了解疫情的現(xiàn)狀。
??在報道中，我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
??正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”；是你們負重前行，你們忙碌而又堅持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。
??我相信，中國必定能夠度過這次難關(guān)，同時帶領(lǐng)世界度過這個不一樣的春節(jié)，中國強則世界強，一方有難八方支援，加油中國！
精選疫情防控心得體會與感悟范文集錦(篇二)
??商務(wù)樓宇大廈是“兩新”組織人員“集聚地”，商務(wù)樓宇大廈工作站是街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨（工）委聯(lián)系“兩新”組織的橋梁和紐帶。筆者感到，商務(wù)樓宇大廈工作站抓好“兩新”組織疫情防控工作，是職責(zé)所系、刻不容緩，必須發(fā)揮“一線指揮部”作用，按照街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨（工）委統(tǒng)一部署和組織部門具體安排，做好疫情防控工作要堅持“三抓三到位”。
??一是抓好疫情教育，強化黨建引領(lǐng)，做到上級精神傳達學(xué)習(xí)到位。商務(wù)樓宇大廈工作站要釆取集中傳達、微信轉(zhuǎn)發(fā)等形式，及時將習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示、批示、講話和黨中央、國務(wù)院決策部署及街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨（工）委的具體安排、文件材料，傳達到全體黨建指導(dǎo)員和“兩新”黨組織書記?！皟尚隆秉h組織書記，要迅速將上級精神傳達到全體黨員、員工。廣大黨員、員工要認真執(zhí)行上級精神，統(tǒng)一思想，提高認識，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠，堅定打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心。
??二是抓好疫情督查，明確責(zé)任分工，做到防控措施宣傳落實到位。商務(wù)樓宇大廈工作站要對黨建指導(dǎo)員明確責(zé)任分工，包干負責(zé)所屬的大廈。疫情面前，黨建指導(dǎo)員要不畏艱險、挺身而出，主動承擔起大廈“樓長”的責(zé)任，既要各司其職，又要互相配合，齊心協(xié)力將上級“通告”“一封信”“倡議書”“宣傳海報”“宣傳口號條幅”等內(nèi)容傳達到全體黨員、員工，并及時將其張貼、懸掛在各商務(wù)樓宇大廈入口醒目之處，加強戰(zhàn)“疫”宣傳，營造萬眾一心阻擊疫情的濃厚氛圍。要積極宣傳借鑒疫情防控典型經(jīng)驗做法，大力普及科學(xué)防治疫情知識，增強“兩新組織”人員自我防范意識和防護能力，堅定戰(zhàn)“疫”信心。同時，黨建指導(dǎo)員要堅持“走動式工作法”，經(jīng)常深入商務(wù)樓宇大廈進行檢查指導(dǎo)，協(xié)助大廈物業(yè)公司人員對出入大廈人員進行體溫測量，做好人員出入情況登記，指導(dǎo)落實“一米線”等防控要求，及時了解掌握“兩新”組織人員返程情況，認真動員“兩新”組織響應(yīng)國家號召，延長春節(jié)假期，勸說在湖北特別是武漢的員工遵守規(guī)定?！皟尚陆M織”人員要自覺遵守居家或集中觀察14天有關(guān)規(guī)定。要實行員工錯峰上下班，堅持集中辦公與居家辦公相結(jié)合，保證“兩新”組織員工安全有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)?！皟尚隆秉h組織書記和公司領(lǐng)導(dǎo)要增強責(zé)任心，關(guān)心員工生命安全和身體健康，帶頭沖在戰(zhàn)“疫”第一線，靠前指揮，靠前幫助，靠前督查，把疫情防控措施抓緊抓實抓細抓落地。
??三是抓好疫情捐贈，彰顯人間大愛，做到上級號召倡議響應(yīng)到位。商務(wù)樓宇大廈工作站要根據(jù)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨（工）委統(tǒng)一安排，深入發(fā)動“兩新”黨組織積極響應(yīng)黨中央號召和上級黨委組織部門的倡議，強化黨建引領(lǐng)，發(fā)揮好政治核心和政治引領(lǐng)“兩個作用”，自覺履行社會責(zé)任，助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。疫情防控期間，“兩新”黨組織聞令而動，帶頭響應(yīng)，積極開展捐贈活動。黨組織書記主動捐款，帶頭當表率，發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用。黨員、群眾緊緊跟上，不甘落后，踴躍捐款，奉獻戰(zhàn)“疫”愛心。通過捐款活動的開展，增強了“兩新”黨組織的組織力、號召力、凝聚力，培養(yǎng)了“兩新”組織黨員、員工的愛國奉獻精神，體現(xiàn)了“一方有難、八方支援”的血肉深情，彰顯了黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的顯著優(yōu)勢，使黨員、員工堅定了對打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，齊心協(xié)力，共克時艱，堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
精選疫情防控心得體會與感悟范文集錦(篇三)
為進一步做好幼兒園疫情防控工作，切實保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，確保幼兒在園期間各項工作有序、規(guī)范進行。20XX年12月30日下午，邛崍市羊安鎮(zhèn)中心幼兒園組織本園部分教師及幼兒進行了一次疫情防控安全演練，以“實戰(zhàn)模擬”的方式全面提升疫情防控應(yīng)急處置能力。一、教師異常情況的應(yīng)急處理我園班級老師按照學(xué)校疫情防控要求，每天中午測體溫上報保健室，1名教師測體溫時發(fā)現(xiàn)體溫異常，立即報告保健醫(yī)生，保健醫(yī)生立即用額溫槍進行二次測量發(fā)現(xiàn)體溫異常，將該體溫異常的教師帶到隔離室用水銀溫度計對其進行檢測，檢測結(jié)果仍然異常，保健醫(yī)生上報園長，園長上報教育局以及市疾控中心。保健醫(yī)生完成異常教師情況登記（寫明體溫、癥狀、處理方式等），通知其家屬將該老師帶去就近醫(yī)療機構(gòu)進行進一步檢查，并與家屬保持聯(lián)系，跟蹤掌握該教師情況。幼兒園清潔人員對隔離室和該名教師經(jīng)過的路線進行消毒處理。二、幼兒出現(xiàn)異常情況的應(yīng)急處理幼兒在園期間午睡起床后，班級教師對每名幼兒進行午檢并測量體溫，發(fā)現(xiàn)一幼兒體溫異常，立即聯(lián)系保健醫(yī)生，保健醫(yī)生到班，檢查異常幼兒情況。保健醫(yī)生提供應(yīng)急口罩給幼兒佩戴好后，將該幼兒帶到隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，進行記錄。如體溫仍然異常，老師立即通知家長，請家長立即到園將該名幼兒帶至就近的發(fā)熱門診或定點醫(yī)療機構(gòu)進行進一步檢查，途中避免使用公共交通工具，并與家長保持聯(lián)系，繼續(xù)跟蹤掌握該幼兒身體狀況，與相關(guān)部門做好密切對接，根據(jù)幼兒實際情況分類采取措施。保健醫(yī)生上報園長，園長上報教育局以及市疾控中心。通過本次演練，讓教職工們進一步熟知了幼兒在園期間突發(fā)狀況時各個環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點，并且在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題。不斷查漏補缺，確保責(zé)任到人、措施有效，全力維護好、保障好每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全。
精選疫情防控心得體會與感悟范文集錦(篇四)
??近期，國內(nèi)疫情零星散發(fā)、多點散發(fā)，甚至局部出現(xiàn)聚集性疫情，疫情防控成為常態(tài)。作為山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院的一名學(xué)子，放假回到家鄉(xiāng)，我選擇做一名光榮的.志愿者，為疫情防控做一些力所能及的事情。我參加了烏蘭察布市卓資縣疾病預(yù)防控制中心的志愿者招募并成為一名大學(xué)生志愿者。
??在參加志愿者服務(wù)期間，我感觸最深的是參與配合型過氧乙酸消毒液的配置與發(fā)放。在這期間，我的工作是負責(zé)對AB兩種原液的出庫及使用量的記錄，以及記錄化學(xué)反應(yīng)的時間，及時報送反應(yīng)完成的時間，以及輔助專業(yè)技術(shù)人員的工作。記得第一次進入消毒液配制實驗室的時候，帶著N95口罩的我在高濃度的原液的強烈氣味的`刺激下，鼻腔和喉嚨干疼，眼睛被強烈的氣味刺激得“眼淚汪汪”。那時的我就覺得那些在這里工作的“幕后英雄”非常偉大。除了過氧乙酸消毒液的配置，我還參加了對隔離賓館和隔離病房領(lǐng)取0.3%過氧乙酸的登記工作。后來由于工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務(wù)大廳這樣的窗口單位人員發(fā)放一次性醫(yī)用口罩、配制84消毒液的工作和進入疾控中心的外來人員的預(yù)檢分診等工作。
??參加志愿活動已經(jīng)半個月了。在疾控中心專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下和防疫工作長輩們的關(guān)心下，我們用心開展志愿服務(wù)工作，認真履行志愿者職責(zé)，在工作潛力、思想素質(zhì)等方面都有了進一步的提高。就我個人而言，作為一名醫(yī)學(xué)檢驗系的大學(xué)生，在志愿者工作中我們的專業(yè)技術(shù)能力得到了鍛煉，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的學(xué)習(xí)生活、工作中，我將以這次志愿者工作經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚志愿精神，在社會中履行好自己的義務(wù)，盡自己的努力為社會做貢獻。
??在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū)，無數(shù)不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。每個工作崗位都有著不同的意義，雖然作為醫(yī)學(xué)生的我們還不能像醫(yī)務(wù)工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查返鄉(xiāng)疫情、提醒居民做好防護措施，保障防疫物資的及時供應(yīng)，在戰(zhàn)場后方的我們也要盡自己的努力去發(fā)光發(fā)熱。
??疫情無情人有情，疫情無情我先行。我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，待春暖花開之時，我們繁華與共!
精選疫情防控心得體會與感悟范文集錦(篇五)
??新冠肺炎爆發(fā)以來，我們看到了無數(shù)的抗“疫”戰(zhàn)士的身影，有白衣天使、有警察、有村干部、有社區(qū)工作者、有第一書記等等廣大基層黨員干部，他們?nèi)硇耐度敫髯詬徫?，面對沖鋒陷陣的一線“疫中人”，組工力量能為他們做些什么？
??做他們的見證者——守土有責(zé)，見證“疫中人”的家國情懷。
??“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，醫(yī)護人員、各級黨員干部聞令而動，抗疫守土，衛(wèi)民健康，特殊時期，見證他們“位卑未敢忘憂國”的家國情懷。他們是有力量的抗疫作戰(zhàn)員?！拔沂屈h員，我先上”“這個時候，黨員就該沖上去”，他們舍小家為大家紛紛請纓在抗疫一線作戰(zhàn)，他們在隔離病房與病毒抗戰(zhàn)，在小區(qū)樓院、交通隘口嚴防死守，24小時候值班崗位到人、責(zé)任到人、網(wǎng)格到人。他們是有智慧的防疫宣傳員?！翱谡诌€是呼吸機，您老看著二選一”“疫情期間莫亂跑，傳染肺炎不得了”這樣的硬核宣傳屢見不鮮，面對疫情，各地基層干部使出渾身解數(shù)，高音喇叭、無人機、宣傳畫報、硬核標語、“順口溜”、地方戲等等，怎么通俗怎么來，怎么接地氣怎么辦，淺顯易懂讓群眾更易接受。他們是有溫度的遏疫網(wǎng)格員。面對居家隔離實際，各地黨員干部又沖鋒在前，采取群眾居家“點單”，微信群里“動手指”、黨員干部“跑趟子”，為“隔離”“宅家”的群眾采購生活物資，成為群眾的“貼心人”，讓黨旗始終飄揚在戰(zhàn)“疫”一線。
??做他們的記錄者——擲地有聲，記錄“疫中人”的逆行身影。
??“舍生忘死不留名，惟愿山河早無恙。”滄海橫流，方顯英雄本色，越是關(guān)鍵時候，越要扛責(zé)在肩。各級組工力量要把白衣戰(zhàn)士、基層黨員干部的閃光點用文字、用圖片、用鏡頭記錄下來，傳遞出來。我們所擁有的歲月靜好，正是他們的英勇堅守，用熱血乃至用生命換來的山河無恙。面對疫情，一句句“我不想做英雄，但絕不當逃兵”，一張張因緊勒的防護口罩留下深深印記的臉頰，一幕幕慷慨赴難的離別場景，都值得組工人敬畏，值得為他們謳歌，他們是當之無愧的英雄。“90后抗疫醫(yī)生過勞死”“四川江油一村支書犧牲在抗疫一線”“追授五名抗疫一線犧牲民警二級英模稱號”……這樣沉重的消息在不斷地傳出，讓人揪心，也讓我們加負重前行。大疫面前，有無數(shù)的英雄倒下了，他們的生命定格在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用生命詮釋了“鐵肩擔道義”，我們應(yīng)該擲地有聲地為他們發(fā)聲，發(fā)出新時代共產(chǎn)黨人最強音，讓世人記住這群最美的逆行身影，讓歷史記住這群無畏的英雄。
??做他們的守護者——同心抗疫，守護“疫中人”的初心使命。
??“上下同心克時難，我輩皆是逆行人”。前方抗疫戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，后方支援亟需跟上。各級組工力量發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，做他們身后的強大后盾，讓他們?nèi)硇耐度肟埂耙摺睉?zhàn)斗。在抗疫物資上，優(yōu)先確保一線醫(yī)護和基層干部的口罩、防護服、消毒液等自身保障到位；在防疫力量上，統(tǒng)籌好人員分工，科學(xué)抗疫，減少抗疫戰(zhàn)士“白加黑”連軸轉(zhuǎn)模式，保障他們生命健康，不再用生命代價換取花開疫散；調(diào)動有生力量，對辱罵、毆打一線抗疫人員的違紀違法行為堅決打擊，為前線“將士”打氣撐腰；帶頭營造良好氛圍，主動消除醫(yī)護人員回家可能攜帶病毒的質(zhì)疑，讓他們有車可乘、有家能回；落實好健康體檢、心理干預(yù)、休假補假、表彰獎勵等關(guān)心關(guān)愛措施，及時“表彰一批、使用一批、晉升一批”抗疫一線工作者，把真正敢擔當、能擔當、有作為的典型樹起來，激勵引導(dǎo)黨員干部人才在疫情防控一線踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔當。
精選疫情防控心得體會與感悟范文集錦(篇六)
??疫情當前，舉國同心。英雄引領(lǐng)時代，知識引領(lǐng)未來。在教育部停課不停學(xué)的號召下，在省市教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們開啟了網(wǎng)絡(luò)授課的學(xué)習(xí)方式，這是一種新型的`挑戰(zhàn)，作為一名工作多年的一線教師，我深深的感到了疫情就是一次大考驗，經(jīng)過兩周的運作，我想談一談我的感受：
??一、起步嘗試
??當我接到準備上網(wǎng)課的通知時，我接受了培訓(xùn)，開始研究要使用的軟件來直播上課，我把家里能用上的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都組織在一起了，有臺式電腦、筆記本電腦、iPad、手機，甚至都把電視也用上了。我發(fā)現(xiàn)手機方便但是屏幕小、累眼睛，可以和臺式電腦同時使用，聽講聲音大，臺式電腦屏幕大，適合屏幕共享，筆記本電腦比較適中，既可以來回移動，屏幕也夠大，iPad可以用來聽課，但是講課不太適合。我把每一種電子產(chǎn)品都使用后，把它們的優(yōu)缺點跟學(xué)生們共同探討，便于優(yōu)勢互補。
??二、疑難問題
??通過調(diào)查反饋，得到了來自師生的反饋，有相當一部分學(xué)生用的是手機聽課（我班占57%），眼睛一直盯著屏幕看，對視力有傷害。而且手機在充電時使用，或是用一段時間后發(fā)燙，同時充電使用也是不安全的操作。其次是網(wǎng)絡(luò)使用高峰時網(wǎng)速慢，學(xué)生全部打開視頻就會有掉線現(xiàn)象，教師提問學(xué)生，學(xué)生開麥也挺費時間，因為不能都打開麥克風(fēng)，那樣課堂非常嘈雜，而且學(xué)生反映網(wǎng)卡，造成學(xué)生聽不全老師講課內(nèi)容，效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學(xué)生的聽課狀態(tài)，這些都是我們面臨的實際問題??！
??三、研究策略
??首先，認真?zhèn)湔n，提前準備好課件，課上使用屏幕共享，盡量使字體大一些，減少學(xué)生用眼疲勞，也輔助白板進行板書，提高學(xué)生的注意力。偶爾也在書上眉批講解，這時候用手機最方便了，有些知識點需要提前錄播幾分鐘，總之，真的是使出了渾身解數(shù)，多向思維，各種方法混搭實施，力爭和學(xué)生們一起共同抗擊疫情困難。
??1、嚴格遵守上課時間，不拖堂。減少學(xué)生看手機屏幕的時間，指導(dǎo)學(xué)生做眼保健操和廣播操，讓學(xué)生起身活動和保護視力。以學(xué)生為主，他們接受新生事物比較快，我就組織學(xué)生跳快手上的舞步，學(xué)生們很快就能dance to the music（隨著音樂起舞）。
??2、在使用授課軟件上，我們采用的是騰訊會議，我也用過矚目軟件，我們在釘釘上體育課直播，這個軟件的家?？ㄊ瞻l(fā)作業(yè)非常方便好用。教學(xué)上，我注重聽、說、讀、寫方面的訓(xùn)練，我給學(xué)生找到一個非常好的《初中英語隨時聽》公眾號，有非常全面的課本配套聽力內(nèi)容，學(xué)生可以反復(fù)聽讀，來課前預(yù)習(xí)，這樣學(xué)生們解決了讀音的問題，既培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力，還提高看課堂效率，課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業(yè)，不必盯著手機或者電腦看，可以耳朵反復(fù)聽，嘴隨時跟讀，眼睛看書。我給學(xué)生設(shè)置了不同的批語，肯定學(xué)生們的努力。家長們反饋說，當孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者，我們最愿意看到學(xué)生們享受學(xué)習(xí)的樂趣。讀寫方面的學(xué)習(xí)，我也是利用釘釘進行上交作業(yè)，學(xué)生寫完的作業(yè)拍照上交。
??3、學(xué)習(xí)知識也要具有時代感，比如，我在教第一單元What’s the matter？（你怎么了？）時，學(xué)生們可以很流利的回答出“I have a cold。/I have a headache。/I have a sore back。”當我提問新冠肺炎的英語單詞是什么？這時答不上來了。我就順勢教出了NCP這個特殊的單詞。
??4、前邊我們提到學(xué)生的課堂聽課質(zhì)量不好把控，我在講課的同時適當增加課堂提問量，學(xué)生非常喜歡使用軟件里的表情包，精彩的回答就會迎來學(xué)生們鼓掌，有問題就舉手，其實還是最喜歡使用再見的表情啦！每次上課前，我都會播放一些學(xué)生喜歡聽的歌曲，激發(fā)他們的熱情，使得我們的網(wǎng)課不會太枯燥郁悶，同時我會檢查一下學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看是否安靜，讓每個學(xué)生都舉手簽到，我上課同時使用兩種設(shè)備（筆記本電腦和手機），這樣不影響正常授課進度，上課期間總會遇到提問學(xué)生無法連接的時候，我就多叫幾次這個學(xué)生，沒有反應(yīng)就馬上采用搶答的形式進行互動，使用手機私信那個學(xué)生或者溝通家長，再聯(lián)系不上，我就利用空擋時間，針對課堂上錯過的內(nèi)容進行再次講解?？煜抡n的時候，我也會設(shè)計一些競賽，小組競猜，看那組最后獲勝，我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。
??5、但是，難的是隔著屏幕檢測不容易完成，我選擇利用自習(xí)課，進行分層次檢驗，A層可以拔高的同學(xué)，可以投放一些難一點拓展題。B層的注重完成課堂基礎(chǔ)知識，當堂消化。C層的跟不上課堂節(jié)奏的，保證理解課堂所學(xué)內(nèi)容，加強課堂筆記的檢查，側(cè)重答疑。分層訓(xùn)練、逐步提高。讓優(yōu)等生吃好，讓中等生吃飽，讓學(xué)困生能吃上，有收獲。我們的原則是線上作業(yè)與課本作業(yè)互為補充，內(nèi)容與題型相互補充，減少平板用時，保護學(xué)生視力。在檢查學(xué)生背誦的時候，我就讓學(xué)生離開手機或者電腦，靠到墻邊去進行背誦，這樣避免學(xué)生看到書或者筆記，收到的效果非常好。滿足不同學(xué)生的需求，保證一個都不能掉隊。
??居家線上學(xué)習(xí)架起了教師和每個在家學(xué)生的橋梁，家庭變學(xué)堂，家長成為管理者、保障者、督促者，有家長們的配合，我們才得以順利完成這項艱巨的任務(wù)。疫情期間我們不但要做好防護，還要做到停課不停學(xué)，讀書是學(xué)生的義務(wù)，教書是老師的職責(zé)。開學(xué)日延遲，義務(wù)不延遲，職責(zé)不延遲。師生共同上網(wǎng)課，我們在一起，學(xué)習(xí)不延期。我們共同努力！再堅持一下！中國加油！
精選疫情防控心得體會與感悟范文集錦(篇七)
??四年級的學(xué)生年齡尚小，自制力并不強，很容易受到網(wǎng)絡(luò)的誘惑，當父母不在家，孩子很難集中注意力聽網(wǎng)課。授課老師在屏幕的那端也沒有辦法看到學(xué)生的聽課狀態(tài)，網(wǎng)絡(luò)授課仍然存在效率低下的問題。不少學(xué)生在學(xué)校能好好學(xué)習(xí)，很大程度上的得益于老師的監(jiān)督與學(xué)校的管理，另外在學(xué)校所有學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)，也能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。所以在校期間不少學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能夠迅速提高，自我約束也很強。但是一旦脫離了這種教育環(huán)境，回到家，大部分學(xué)生就像是一匹脫韁的野馬，不受約束，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很差。給自己擬定了一大堆學(xué)習(xí)計劃，卻一個都沒有完成。所以在家通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程，如果是自制力不強的學(xué)生，就很容易有這類問題。因此在學(xué)習(xí)的過程中，有力的監(jiān)督和指導(dǎo)就非常重要。我進行了以下措施來避免影響孩子學(xué)習(xí)的因素。
??首先，在前期的講解當中，我已經(jīng)詳細地對家長和同學(xué)詳細地解釋了線上學(xué)習(xí)的方式和重要性，尤其是提醒家長做好監(jiān)督工作，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做好孩子的引導(dǎo)者和監(jiān)督人。
??其次，上課時，我要求家長為孩子拍攝照片并發(fā)送至釘釘班級圈，及時跟蹤和記錄孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。我要求孩子們不利用釘釘軟件或其他軟件互加好友，私下聊天或玩兒游戲，不做與課堂無關(guān)的事情。
??最后，我要求孩子制定屬于自己的作息計劃，做到生活有安排，運動和學(xué)習(xí)相互結(jié)合，避免因為大片時間的空閑，在游戲上耗費大量的學(xué)習(xí)時間。
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