新加坡完善的教育體系，高質(zhì)量的教學(xué)水平，不僅僅展現(xiàn)在高校上，新加坡的幼兒教育也堪稱世界之最，那新加坡的學(xué)前教育好在哪？今天出國留學(xué)網(wǎng)小編就帶大家看一下新加坡學(xué)前教育制度，還有學(xué)前教育特色是什么樣的呢？
一、新加坡學(xué)前教育特色
1、雙語教學(xué)
雙語教學(xué)是新加坡幼兒教育的一大特點。新加坡教育部規(guī)定，所有孩子都應(yīng)學(xué)習(xí)兩種語言，即英語和母語 （華語、馬來語、泰米爾語等），這是由新加坡的國情所決定的。
通常班主任老師 （lead teacher） 一般以英語教學(xué)為主，同時有幾個老師分別承擔(dān)第二語言 （華語或其他語言）、音樂、舞蹈等方面的教學(xué)。
一個班里十幾個孩子，分別來自新加坡、日本、中國、韓國、印度、馬來西亞、意大利等。對于非英語國家的孩子來講，初入雙語環(huán)境，都有一個艱難的適應(yīng)期，經(jīng)過幾個月的時間，一般都能較好地適應(yīng)。
2、尊重個性發(fā)展
新加坡的幼兒園比較尊重孩子的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子豐富多彩的興趣，而系統(tǒng)性的知識學(xué)習(xí)則相對次要。
新加坡教育部規(guī)定，幼兒園每日課程活動包括語言、數(shù)字、科學(xué)常識、社交技能、自理能力、創(chuàng)新能力、解決問題的能力，以及音樂欣賞及戶外活動等。同時，幼兒園為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣、拓展視野、發(fā)掘潛能，經(jīng)常組織各種各樣的集體參觀或游覽，如看電影，參觀消防局、動物園、職業(yè)體驗館等。
3、特色活動
幼兒園每年還會舉辦一些活動，如文化節(jié)/旅游節(jié) （請小朋友展示、介紹本國特色的景點、動物、服裝、食品等） 和文藝表演。文藝表演每個班、每個小朋友都要參加，即使有不少小朋友演的是一些只需甩甩胳膊、踢踢腿的次要角色，幼兒園也不會只挑選所謂的 “好學(xué)生” 上臺。
當(dāng)有孩子過生日時，幼兒園還會邀請家長到幼兒園與小朋友一起慶祝。家長一般會自備生日蛋糕，并準(zhǔn)備一些 goody bag （禮品袋），人手一份送給小朋友們。
4、家園溝通
在與家長的溝通方面，每年開學(xué)初，幼兒園會舉行說明會，介紹幼兒園各方面的情況，教師會與家長見面。之后會組織家長與教師一對一的見面會，教師也會定期對孩子的表現(xiàn)和發(fā)展提供反饋報告。
這些做法與國內(nèi)幼兒園比較類似，但小編感覺略有不同的是，新加坡的幼兒園比較強(qiáng)調(diào)家長應(yīng)信任幼兒園，信任老師，因此家長平時的介入并不多，教師對孩子們也比較一視同仁。
二、新加坡學(xué)前教育學(xué)制
啟蒙班 Nursery： 3~4 歲。
幼兒園一年級 K1： 4~5 歲。
幼兒園二年級 K2： 5~6 歲。
新加坡幼兒園的年級，除了 infant care 之外，分為：
PG （Play Group） （3歲以下）。
N1 （Nursery 1） （3歲）。
N2 （Nursery 2） （4歲）。
K1 （Kindergarten 1） （5歲）。
K2 （Kindergarten 1） （6歲）。
對應(yīng)中國學(xué)制：
N2 - 小班 （4歲）。
K1 - 中班 （5歲）。
K2 - 大班 （6歲）。
幼兒園課時安排
每周上課五天，多數(shù)幼兒園都設(shè)上、下午班。上課時間通?？煞譃?全天、半天、1-2 小時。
幼兒園同小學(xué)一樣，每年分為 4 個學(xué)段，每 1 個學(xué)段共 10 周。
第1學(xué)段：一月~三月中 + 一周假期。
第2學(xué)段：三月~五月底 + 四周假期。
第3學(xué)段：六月底~九月初 + 放假兩周。
第4學(xué)段：九月中~十一月中 +放假六周。
通常第1個星期送半天，讓孩子適應(yīng)。第1天和第二天，家長可以全程陪伴。
三、新加坡學(xué)前教育熱門機(jī)構(gòu)
1、PCF Sparkletots @ Radin Mas
全稱：PAP Community Foundation，是新加坡PAP（執(zhí)政的人民行動黨）旗下幼兒園。全島共分布有371處教育中心（含育兒中心和幼兒園）。
PAP幼兒園為2個月至6周歲的兒童提供的三年學(xué)前課程，幼兒園各個年級的日常課程包括開發(fā)語言和閱讀能力、基本算數(shù)、簡單的科學(xué)常識、社交技能、創(chuàng)新能力和解決問題的技能等學(xué)習(xí)活動，以及音樂欣賞和戶外活動。
拉丁馬士的Sparkletots幼兒園于1月開放，位于以前的達(dá)善中學(xué)舊校舍，達(dá)善中學(xué)現(xiàn)在是一個綜合站點。
該站點由多個政府機(jī)構(gòu)合作，擁有一個城市農(nóng)場，Sprout Hub以及即將建立的療養(yǎng)院和透析中心，這些為中心的學(xué)生帶來了體驗式學(xué)習(xí)和社區(qū)外展的機(jī)會。
在天氣允許的情況下，PCF Sparketots @ Radin Mas的孩子每天在戶外花費(fèi)至少30分鐘。
2、Persatuan Pemudi Islam Singapura （PPIS） Child Care Centre @ Bukit Batok
PPIS（新加坡伊斯蘭教協(xié)會或新加坡穆斯林婦女協(xié)會）成立于1952年，是一家致力于社區(qū)服務(wù)的非營利組織。他們致力于與各個年齡段的婦女一起在社會中發(fā)揮多重作用。
PPIS運(yùn)營著三個核心社區(qū)服務(wù)，即家庭服務(wù)、學(xué)生護(hù)理和幼兒教育（ECE）。PPIS在全島設(shè)有16個中心，共同為婦女及其家庭提供優(yōu)質(zhì)、全面的支持以及發(fā)展計劃。
疫情以前，該中心的孩子們能定期到戶外進(jìn)行自然徒步旅行（該中心靠近Bukit Batok自然公園）并在這樣的旅行中學(xué)習(xí)自然瑜伽?，F(xiàn)在，孩子們則是在教室里進(jìn)行瑜伽課。
PPIS學(xué)前教育發(fā)展部負(fù)責(zé)人說，這有助于孩子建立正念。
“這個課程是讓他們運(yùn)動，使他們能夠注意自己的身體和呼吸。這些花些時間來停頓、呼吸和反思的做法教會了他們?nèi)绾慰刂谱约旱姆磻?yīng)和緩解壓力?！?BR> 3、ChildFirst @ Mountbatten
才兒坊幼兒園（ChildFirst）是新加坡育腦教育集團(tuán)旗下的學(xué)前教育品牌。
才兒坊致力于發(fā)掘兒童獨(dú)一無二的天賦，以多元智能為核心教育理念，通過自主研發(fā)的育腦樂園（Ednoland）多元智能信息化課程體系，并在日常教學(xué)中融入中文、英文、編程三種教育語言，全面培養(yǎng)并加強(qiáng)兒童的語言智能、數(shù)理邏輯智能、身體運(yùn)動智能、自然探索智能、空間智能、音樂智能、人際智能和內(nèi)省智能，最終實踐“成就孩子的未來（FUTURE-PROOF YOUR CHILD ）”教育目標(biāo)。
新加坡育腦教育集團(tuán)（EDNOVATION GROUP）由哈佛大學(xué)博士、國際幼兒教育專家、多元智能信息化教育體系創(chuàng)始人言纘光先生于1991年創(chuàng)辦，是一家專注0-6歲嬰幼一體的學(xué)前教育集團(tuán)，也是新加坡知名教育集團(tuán)。