??俗話說，凡事預則立，不預則廢。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學到知識，為了給孩子提供更高效的學習效率，教案是個不錯的選擇，有了教案的支持可以讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。幼兒園教案的內容具體要怎樣寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班國慶節(jié)主題教案2022精簡版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班國慶節(jié)主題教案2022精簡版(篇一)
??設計思路：
??十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
??目標：
??1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
??準備：
??1、國旗及各國國旗的圖片。2、有關升旗的錄像。3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
??過程：
??1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
??國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
??討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？
??幼兒相互交流話題一：
??在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學里面……）
??話題二：
??你有沒有看到過升旗？（有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的；還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動也不動的……）
??4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。
??5、模擬升旗儀式。
??6、手工活動：做國旗。
幼兒園中班國慶節(jié)主題教案2022精簡版(篇二)
??活動目標：
??1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。
??2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。
??3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
??活動準備：
??1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。
??2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。
??活動過程：
??1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
??師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
??師：國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?
??2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
??⑴觀看"開國大典"片段，教師邊看邊講。
??⑵觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
??⑶提問：影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?
??⑷教師進行小結：10月1日是中華人民共和國成立的紀念日，稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?；顒?，來展示新中國各方面所取得的成就。
??3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。
幼兒園中班國慶節(jié)主題教案2022精簡版(篇三)
??活動目標:
??1、認識五星紅旗，知道它是我國國旗。
??2、理解國旗的象征意義。
??3、感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。
??活動準備:
??經(jīng)驗準備:幼兒見過國旗，觀看過幼兒園的升旗儀式。
??物質準備:世界各國國旗卡片、國旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國旗材料。
??活動過程:
??(一)觀察不同國旗。
??1、觀察不同國旗。
??教師:小朋友，你們看，這些是什么呢?有幾面國旗呢?你最喜歡哪一面國旗?為什么?
??(二)認識五星紅旗，知道它是我國國旗。
??1、認識五星紅旗。
??教師:在這些國旗里，老師最喜歡的就是這面國旗了,老師為什么喜歡這面國旗?(因為它是我們中國的國旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國旗是紅色的，上面有5顆金_的五角星)國旗上的這些五角星是一樣大的嗎?(不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(4顆小星彎彎的圍著大星)五顆五角星排列在國旗的哪個角上呢?(用動作表示左上方)
??2、知道五星紅旗是我國國旗。
??師:這面由五顆五角星組成的紅旗就是五星(紅旗),五星紅旗是哪個國家的?我們中國的國旗名字叫什么?
??(三)理解國旗的象征意義。
??1、討論在哪里見過國旗。
??師:小朋友，你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因為他們非常熱愛我們的國家。)
??2、看PPT各個地方的國旗，知道國旗代表中國的地方。
??教師:看，國慶節(jié)到了，街道上也都掛起了五星紅旗在慶祝祖國媽媽的生日呢!
??教師:為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國的，中國的地方都可以掛起五星紅旗。
??3、看PPT運動員、宇航員衣服上的國旗標志，知道國旗代表中國人。
??教師:除了小朋友說到的地方，還有哪些地方有國旗呢?我們看，(運動員)你找到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?因為這些運動員是中國人，到外國去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣?為什么?(我們的五星紅旗掛的，是冠軍，第一名。)教師:(楊利偉)它是誰啊?它是那個國家的人啊?(中國人)你怎么知道的?
??教師:我們小朋友是那個國家的人?我們都是中國人，中國人可厲害了，看，這是什么?你還看到了什么，這是我們中國人的(航空母艦)。
??教師:這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國的!中國棒不棒!中國真棒!
??4、看PPT_等圖片，進一步了解國旗代表中國，要捍衛(wèi)中國的領土。
??教師:小朋友，你們看，這里是哪里?(這里是_，是在大大的海洋里的一個小島)教師:你們知道_是哪個國家的嗎?(對啦，是我們中國的。)但是，現(xiàn)在有一個國家日本想把這個島搶過去，你們同意嗎?那我們應該在_上插上我們的五星紅旗?看，五星紅旗插上去了，現(xiàn)在_是中國的啦，我們一起大聲說:"_是中國的!"
??(四)感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。
??1、觀看升旗儀式，感受莊嚴氣氛教師:五星紅旗代表中國，在我們的首都北京的天安門廣場上每天都會舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來看一段錄像，看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國旗的，站的一動也不動的)師幼小結:觀看升旗儀式時要站神氣，不講話，眼睛看著國旗。
??2、全體起立進行升旗儀式。
??教師:我們現(xiàn)在也來進行一次升旗儀式，看升旗儀式的時候要立正，不講話，眼睛看著國旗?，F(xiàn)在請全體起立，升國旗，行注目禮，唱國歌。
??(五)制作國旗，慶祝節(jié)日。
??1、幼兒制作國旗。
??師:馬上要國慶節(jié)了，我們一起來制作國旗慶祝祖國媽媽的生日吧。看，后面的小籃子里也有五星紅旗，先想一想五顆星在國旗的哪里?我們一起去制作吧。
??2、幼兒手舉國旗歌唱慶祝。
??教師:讓我們一起去把做好的五星紅旗布置在教室里，為祖國媽媽慶祝生日吧!
??活動延伸:
??1、環(huán)境創(chuàng)設:師幼一起裝扮活動室，營造國慶節(jié)歡慶氣氛。
??2、家園共育:請家長和幼兒一起收集有關我國國旗的小故事。
??3、領域滲透:學習《娃哈哈》等歌頌祖國的歌曲。
幼兒園中班國慶節(jié)主題教案2022精簡版(篇四)
??活動目的：
??1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
??2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
??3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
??4、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
??活動準備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片
??活動過程：
??1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
??2、介紹國慶節(jié)。
??(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
??(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
??(3)大家會怎樣慶祝呢?
??(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
??(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
??3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
??4、幼兒作畫，添畫煙花。
??5、將作品送給“祖國”。
??活動延伸：
??請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園中班國慶節(jié)主題教案2022精簡版(篇五)
??活動目標：
??1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
??2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
??3、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
??活動準備：有相關國旗、國歌、國徽知識;橡皮泥
??活動過程：
??1、談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。
??“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
??“小朋友，開不開心呀?”
??“那你知道因為什么放假?”
??2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
??觀看國旗、國徽圖片
??小結：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
??3、請幼兒討論：
??A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
??B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
??4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。
??“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
??5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
??先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
??6、幼兒制作，教師輔導。
??7、展示幼兒作品，教師評價作品
??誰的生日蛋糕最漂亮?
??8、唱生日快樂歌
幼兒園中班國慶節(jié)主題教案2022精簡版(篇六)
??活動目標：
??1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
??2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
??3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發(fā)幼兒對祖國的情感。
??4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
??5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?BR> ??活動準備：
??炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程：
??1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
??2、介紹國慶節(jié)。
??(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
??(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
??(3)大家會怎樣慶祝呢?
??(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
??(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
??3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
??4、幼兒作畫，添畫煙花。
??5、將作品送給祖國。
??活動延伸：
??請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
??活動反思：
??幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道過節(jié)了，我們可以玩了。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對國慶節(jié)有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，并通過自己制作國旗，進一步增強熱愛祖國的情感體驗，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。
??本次活動，讓幼兒們認識了祖國的生日，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有一顆大星星，四顆小星星，國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩，感受我們祖國的大好河山。
??小百科：國慶節(jié)是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。
幼兒園中班國慶節(jié)主題教案2022精簡版(篇七)
??活動來源：
??每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
??活動目標：
??1.知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
??2.感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。
??3.能以自己的方式表達對祖國的熱愛之情。
??活動重難點：
??知道國慶節(jié)時間以及來歷，并有自己的方式表達對祖國的熱愛之情。
??活動準備：人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干活動過程：
??一、談話導入教師:小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？
??二、基本部分（一）介紹國慶節(jié)。
??教師：對，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀
??（二）祝賀國慶教師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會怎樣慶祝呢
??（三）我愛祖國教師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？
??教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓罚銈儛鄄粣圩鎳鴭寢尠。‖F(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！
??三、展示中結束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。
??小結：對幼兒的作品相互觀摩、評價。
??活動延伸：
??藝術領域《五星紅旗在飄揚》
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