??一份策劃書寫好了就像吃了定心丸，策劃書是單位為了達到招商或其它發(fā)展目標的目的，策劃書能更合理的認知項目的優(yōu)勢劣勢。是時候做個策劃書了，這對我們來年發(fā)展有重要意義。那么你會如何執(zhí)行崗位策劃書呢？下面是小編為大家整理的“國慶節(jié)線下活動策劃方案模板（匯集6篇）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
國慶節(jié)線下活動策劃方案模板（匯集6篇）(篇一)
??在中秋節(jié)、國慶節(jié)即將來臨之際，為了表達對曾經(jīng)為教育事業(yè)做出貢獻的退休教師、辭退教師和正在教學(xué)第一線的教職工，優(yōu)秀教師、教育工作者，體弱多病的教師們的感謝，為表達對品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困的學(xué)生、留守兒童的關(guān)懷，進一步推進學(xué)校“溫暖工程”建設(shè)，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，在全校范圍內(nèi)廣泛開展中秋節(jié)、國慶節(jié)送溫暖活動，現(xiàn)將活動方案擬定如下：
??一、開展送溫暖活動的重要意義
??在“兩節(jié)”到來之際，開展送溫暖活動，是學(xué)校人文關(guān)懷的體現(xiàn)，是全校關(guān)心下一代工作委員會的重要任務(wù)，是關(guān)心少年兒童的重要舉措，是弘揚我黨優(yōu)良傳統(tǒng)，密切干群聯(lián)系師生關(guān)系的重要途徑；是推進“五個校園”建設(shè)，促進教育事業(yè)可持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的有力保證。為推動學(xué)校人文建設(shè)起著重要作用。
??二、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織實施
??為加強活動的開展與落實，成立以校長書記為組長，副校長、退休小組組長、德育主任為副主長，教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員為成員的送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自帶隊，組織實施。
??三、送溫暖活動的重點對象、形式和經(jīng)費保障
??1．重點對象：（1）在職教職工。（2）優(yōu)秀教師、教育工作者。（3）退休教師、高齡教師、生病教師。（4）辭退教師。（5）品學(xué)兼優(yōu)家庭貧困的兒童、留守兒童，特殊學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生。
??2．主要形式：采用走訪送溫暖到家的形式進行。
??3．經(jīng)費保障：學(xué)校利用社會有關(guān)人士向?qū)W校捐贈的送溫暖基金，向參加此次活動的每位兒童送去價值100元的物品。
??四、參加送溫暖活動人員：
??本次活動的人員由校長書記、主任、教師（含班主任）以及退休小組組長參加。
??五、開展送溫暖活動時間：
??20xx年9月29日下午
??六、切實加強對送溫暖活動的組織、宣傳與總結(jié)
??本次送溫暖活動首先擬定活動方案，按照活動方案的要求，在送溫暖活動中，落實走訪對象，由學(xué)校工會、退協(xié)小組、德育處提供相關(guān)人員名單。由支部、工會、退協(xié)和少先隊大隊部進行資料收集并進行宣傳。活動結(jié)束后，加強對送溫暖活動的總結(jié)，總結(jié)材料于20xx年9月29日前交臨江鎮(zhèn)教管中心匯總。
國慶節(jié)線下活動策劃方案模板（匯集6篇）(篇二)
??活動目的：
??帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
??地點：
??多媒體教室
??參加人員：
??四年級全體師生
??活動前準備工作：
??1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光（剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙）。
??2、 第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。（活動前張貼在教室的墻壁四周）
??3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》（課件、音樂互相配合）下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。
??4、 第三組：教室布置的一些準備工作（課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報、）
??5、 全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。
??6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
??7、 主持人兩名同學(xué)（男、女生各一名）
??8、 電腦操作人員一名 活動安排：
??主持詞：（略）
??第一項：觀看視頻材料。
??第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
??第三項：共同表演手語歌曲《國家》
??第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
??活動總結(jié)：
??同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
國慶節(jié)線下活動策劃方案模板（匯集6篇）(篇三)
??一、活動概況
??1、活動時間
??20xx年10月1-2日9：00-16：30
??2、活動地點
??xx售樓處
??二、活動內(nèi)容
??10.1-10.2外場燒烤美食活動，內(nèi)場趣味運動。
??三、前期工作
??1、網(wǎng)絡(luò)、平面、短信等媒體活動消息釋放，現(xiàn)場布置，活動人員確認。
??網(wǎng)絡(luò)媒體：活動前期網(wǎng)絡(luò)論壇及軟文造勢，全面鋪開線上宣傳。
??平面媒體：活動信息配合項目宣傳共同推出。
??短信：配合短信公司，進行目標客戶集中短信發(fā)放，根據(jù)目前成交及意向客戶的分析，主要發(fā)放對象鎖定25-40歲之間，xx白領(lǐng)為主。短信內(nèi)容除了表明項目優(yōu)勢及活動，還適當釋放國慶專屬優(yōu)惠信息，吸引客戶來訪。
??2、印刷制品。
??kt板、x展架、活動券。
??3、短信：由銷售中心負責(zé)，企劃部配合于9月29日發(fā)出。
??4、活動物料由活動公司提供，于9月30日前準備完畢。
??5、活動實施由銷售中心負責(zé)，其它部門配合。
??四、活動實施
??1、內(nèi)容
??（1）活動地點：xx售樓中心。
??（2）邀請人員：xx意向客戶、xx新老業(yè)主。
??2、外場燒烤活動
??（1）簽到區(qū)：3人。1人負責(zé)登記客戶資料，1人負責(zé)發(fā)放活動參與券與美食券（核對夏商會員卡或入會申請表），1人負責(zé)刷夏商卡積分。
??（2）燒烤區(qū)：燒烤制作人員（若干），現(xiàn)場維持秩序2人，現(xiàn)場活動解釋1人。當天到場客戶憑借美食券兌換食品，美食券用完即止。
??美食燒烤流程：
??①客戶前往簽到處簽到，夏商會金卡客戶可領(lǐng)取價值20元的美食券；夏商會綠卡客戶可領(lǐng)取價值10元的美食券，領(lǐng)完即止。
??②10月1、2日9：15燒烤正式開始，客戶憑美食券，兌換相應(yīng)價格燒烤。
??③10月1、2日16：30燒烤活動正式結(jié)束。
??3、內(nèi)場活動。
??（1）祝福區(qū)：2人。祝福區(qū)放置活動背景板，給予進場客戶發(fā)放即時貼，客戶在即時貼上填寫一句祝福的話，粘貼于背景板上。
??（2）活動區(qū)：8人。當天到場客戶憑借參與券參與活動。2人負責(zé)核對活動參與券，4人負責(zé)維持現(xiàn)場秩序與監(jiān)督，2人負責(zé)分發(fā)獎品
??【乒乓愛搬家】
??規(guī)則：
??每人比賽時間為2分鐘；在1張長桌兩頭各放置一個小筐，一個筐放置若干乒乓球，一個筐為空；1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，途中球如果掉到地上，必須撿起掉落的球繼續(xù)比賽，不可從筐中夾球；規(guī)定時間夾取15個乒乓球以上，給予運動水壺一個，夾取20個乒乓球以上，給予價值5元美食券一張，夾取25個乒乓球以上，給予精美禮品一份。
??【幸福收納桶】
??規(guī)則：
??每人比賽時間為2分鐘；參賽選手站在投擲線前做好準備，裁判員發(fā)令后開始計時，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)將網(wǎng)球向桶內(nèi)投擲，姿勢不限；網(wǎng)球若掉落需撿起回到投擲點重新投擲；規(guī)定時間投中15個網(wǎng)球，獎勵運動水壺一個，投中20個網(wǎng)球，獎勵價值5元美食券，投中25個網(wǎng)球，獎勵精美禮品一份。
??【雪兔跳鈴鐺】
??規(guī)則：
??每位選手將有3次游戲機會；點擊鼠標開始跳躍，然后利用鼠標進行左右移動；碰撞到鈴鐺就能得分，碰到飛鳥獎勵高分；三次游戲取最高成績?yōu)闇剩?—分獎勵運動水壺一個；—5000分獎勵5元美食券；超過5000分，獎勵精美禮品一份。
??五、包裝
??1、背景板。（待設(shè)計）
??2、流程說明x展架。（待設(shè)計）
??3、參與券。（待設(shè)計）
??4、現(xiàn)場拱門橫幅等。
國慶節(jié)線下活動策劃方案模板（匯集6篇）(篇四)
??一、活動內(nèi)容
??二、活動目標
??1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
??2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
??3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
??4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
??三、活動重點和難點
??活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
??活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
??四、活動準備
??1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
??2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
??3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
??4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
??五、活動設(shè)想
??對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
??一、指導(dǎo)思想
??為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
??二、活動主題： “懷感恩之心，唱祖國頌歌”
??三、活動日期：
??20xx年10月1日
??——
??20xx年10月31日
??。
??四、活動安排
??1、詩歌創(chuàng)作比賽活動
??參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
??參與對象：3——6年級全體學(xué)生。
??活動過程：整個活動分三個階段
??第一階段：班級選拔
??各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，
??電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
??第二階段：校級評比
??語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
??評委老師：陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹
??第三階段：校級展示
??優(yōu)秀習(xí)作展示：
??(1)學(xué)生謄寫獲獎習(xí)作，進行展覽;
??(2)各班利用班隊課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。
??(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩作。
??上交截止時間：
??20xx年10月11日
??2、手抄報創(chuàng)作比賽活動
??參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
??參與對象：5——6年級全體學(xué)生。
??活動要求：
??(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
??(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
??上交截止時間：
??20xx年10月12日
??3、格言征集大賽
??參賽主題：“感恩母?！?BR> ??參與對象：3——4年級全體學(xué)生
??活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。
??截止時間：
??20xx年10月12日
??4、班隊課安排
??主題：“感恩祖國”
??參與對象：1——6年級全體學(xué)生
??活動安排：
??一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
??二年級學(xué)唱愛國歌曲并進行愛國教育;
??三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網(wǎng)盤---大隊部---20xx國慶節(jié)安排中已共享，請 班主任 老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評比。
??5、板報競賽
??參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”
??參與對象：1——6年級全體學(xué)生
??檢查時間：
??20xx年9月30日中午 12：00
??6、班隊活動展示課。
??主題：“感恩祖國——弘揚民族團結(jié)精神”
??展示年級：五年級
??時間：10月下旬
國慶節(jié)線下活動策劃方案模板（匯集6篇）(篇五)
??XX年9月23日——XX年10月8日7號就結(jié)束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間，商場國慶節(jié)活動方案。
??一、活動主題：
??“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”
??人臺、活動內(nèi)容：
??中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”
??二、活動內(nèi)容：
??（本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。）“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”
??1、XX年中秋美食節(jié)——月餅展 結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
??2、XX年滋補保健品節(jié)中秋節(jié)歷來就親愛的顧客朋友:保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應(yīng)商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當大的，規(guī)劃方案《商場國慶節(jié)活動方案》。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。
??3、XX年名酒名特產(chǎn)薈萃展中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。（煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。）
??4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”
??凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）。
國慶節(jié)線下活動策劃方案模板（匯集6篇）(篇六)
??一、推廣目的
??由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經(jīng)銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區(qū)的氣候?qū)兝?，將進入賣冬裝的季節(jié)，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利，國慶節(jié)服裝活動方案。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
??二、推廣主題
??秋收
??三、主題詮釋
??語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
??利用古訓(xùn)作為秋裝促銷文案，以非常規(guī)的方式強調(diào)十一購買播牌是一件天經(jīng)地義的事，同時也體現(xiàn)播牌特有的文化氣息
??四、禮品促銷
??1．禮品一：衣架（見圖）
??以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現(xiàn)播牌人性化的一面，播牌設(shè)想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服，規(guī)劃方案《國慶節(jié)服裝活動方案》。另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
??2．禮品二：圍裙（見圖）
??本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯(lián)想就是收獲季節(jié)的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經(jīng)轉(zhuǎn)換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
??五、促銷辦法（詳見十一活動通知）
??六、主題海報
??秋收
??國慶·中秋快樂
??七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。（見圖）
??八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。（見圖）
??九、店鋪整體氛圍（見圖）
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