2022年下半年教師資格證考試考前沖刺

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    2022年下半年教師資格證考試時(shí)間馬上就要到了,下面是小編為大家準(zhǔn)備的“2022年下半年教師資格證考試考前沖刺”,可供各位考生參考。更多考試相關(guān)信息請(qǐng)各位考生繼續(xù)關(guān)注出國(guó)留學(xué)吧網(wǎng)站。
    2022年下半年教師資格證考試考前沖刺
    筆試考試沖刺方法:
    一、梳理筆記
    俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”, 這充分說(shuō)明筆記對(duì)于促進(jìn)學(xué)習(xí)的意義。因此,對(duì)于處在現(xiàn)階段的同學(xué)們而言,最重要的事情莫出其二。相信大家在備考的過(guò)程中多多少少會(huì)在自己教材及資料里面做上一些零散的筆記,當(dāng)然對(duì)于有的同學(xué)而言可能僅僅只是“悟空般的到此一游”,這都沒(méi)關(guān)系,因?yàn)椤巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)未晚”。做筆記的方式有很多,也很隨性,我們教資筆試小學(xué)科目二的題型主要有四類:?jiǎn)芜x題、簡(jiǎn)答題、材料分析題以及教學(xué)設(shè)計(jì)題。由此大家要建立的沖刺筆記框架也就包含上述四部分??蚣艽罱ê昧?,大家的任務(wù)就只需要從第一章第一節(jié)開(kāi)始,直至最后一章最后一節(jié),把每一章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容填充至相應(yīng)的框架里。
    二、背誦記憶
    背誦記憶,相信大家不會(huì)陌生,但凡是文科性質(zhì)的東西都需要這一步,教資筆試小學(xué)科目二也不例外。關(guān)于如何高效“有戰(zhàn)斗力”的背誦,每個(gè)人都有自己的理解和方法,我們給大家的建議就是重點(diǎn)關(guān)鍵詞背誦記憶法。無(wú)論是哪種題型,你只需要背誦記憶你所梳理筆記里面的重點(diǎn)關(guān)鍵詞即可。記住了這些,基本單選題沒(méi)問(wèn)題,看到相應(yīng)的題目就基本能條件反射性地選出正確答案;簡(jiǎn)答題也沒(méi)問(wèn)題,答題的時(shí)候只需要圍繞關(guān)鍵詞,合理添加字?jǐn)?shù);材料題也基本沒(méi)問(wèn)題,理論的關(guān)鍵詞先擺上去,再根據(jù)自己的理解進(jìn)行解釋,結(jié)合材料內(nèi)容即可。其實(shí)背誦記憶本質(zhì)上屬于梳理筆記的延伸,是把梳理的筆記以關(guān)鍵詞的形式再次進(jìn)行整理,把繁雜的筆記整理地更加條理簡(jiǎn)單化的過(guò)程。這一部分是貫穿始終的,不能僅僅過(guò)一遍,而需要堅(jiān)持到考試前,可以安排在早上和晚上進(jìn)行。
    三、刷題反饋
    理論積攢太多不落到實(shí)處就像知識(shí)灑在篩子上,因此在梳理完筆記和背誦記憶之后,大家需要去把近3-5年的試題目做一做,在題目中夯實(shí)理論知識(shí)。當(dāng)遇到不會(huì)做或者不太理解的題目時(shí),回過(guò)頭去書中或筆記當(dāng)中找一找知識(shí)的出處,這樣就能夠進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和印象了,也能夠檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然,這里要給大家強(qiáng)調(diào)的是,試題不要一次性全部做完,留1-2套在考試前1-2天按照考試的規(guī)定時(shí)間進(jìn)行模擬自測(cè),找準(zhǔn)考試的感覺(jué)和狀態(tài)。
    面試備考方法:
    筆試通過(guò)以后,接下來(lái)就準(zhǔn)備面試了,因?yàn)榭脊P試的時(shí)候老師講解過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)題,也就是寫教案,所以面試備考20分鐘寫教案這一步我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了。面試考試共三個(gè)環(huán)節(jié),5分鐘結(jié)構(gòu)化問(wèn)答兩道題、10分鐘試講、5分鐘答辯,這些都是重中之重,而且每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。
    第一步,結(jié)構(gòu)化問(wèn)答。考完筆試以后出考場(chǎng)的時(shí)候有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)面試的資料,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有排斥,我想著既然這些資料他們都是宣傳的,肯定做得比較好,因此發(fā)我手里的面試資料我全都拿回來(lái)了。等到筆試通過(guò)以后,我把這些面試資料拿出整理了一下,發(fā)現(xiàn)里面對(duì)結(jié)構(gòu)化問(wèn)答有了清晰地講解和歸納,最主要的是里面有好多關(guān)于答題思路和答題技巧的分享,我就根據(jù)這些資料梳理了一下屬于自己的答題思路,而且我考筆試的那個(gè)華圖教師APP里面也有免費(fèi)的面試資料,里面還有以往的面試試題。所以我就試著去回答這些結(jié)構(gòu)化試題。非常幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)我有舍友也在備考,所以我就跟她一起練習(xí)答題,我倆模擬考試場(chǎng)景,一個(gè)問(wèn)問(wèn)題,一個(gè)回答,交替著進(jìn)行,把AAP上的結(jié)構(gòu)化試題基本上都練習(xí)了一遍。在練習(xí)的過(guò)程中,一個(gè)人答完題之后,我們就一起討論這道題該怎么答,還可以有什么思路,有什么補(bǔ)充的點(diǎn),集思廣益,就會(huì)讓一道題的答題更加充實(shí)更加全面。在練習(xí)答題的過(guò)程中,我們的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、應(yīng)變能力等都得到了很大的提升,這對(duì)在考場(chǎng)上答題幫助很大。
    所以,我建議大家結(jié)構(gòu)化問(wèn)答題目不能只去看題目、答題思路、參考答案等,要張口去說(shuō)、去練習(xí),因?yàn)槟憧吹迷俣啵约捍鸩怀鰜?lái)也沒(méi)用。
    第二步,試講。我根據(jù)筆試?yán)蠋熤v解的教學(xué)設(shè)計(jì)題的思路和技巧,我把高中思想政治中的經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)這四個(gè)模塊,分別寫了1-2篇教案,根據(jù)教案我嘗試著自己講解,再根據(jù)APP里的一些試講范例,我不停地練習(xí),但每次都有這樣那樣的問(wèn)題,我就私信給教我教師資格證筆試的老師,她給我指導(dǎo)了一下,我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭艽螅@樣我練習(xí)就沒(méi)有那么盲目了。同時(shí),我跟舍友也是互相講課,互相指出問(wèn)題,并改正,然后再接著講。所以,試講的經(jīng)驗(yàn)同樣也是一定要多練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中才能不斷暴露問(wèn)題,才能不斷改進(jìn)。
    第三步,答辯。一般試講結(jié)束以后,考官會(huì)根據(jù)試講的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),我看了一下我筆試的時(shí)候領(lǐng)的那些面試資料,里面也有一些關(guān)于答辯知識(shí)的總結(jié),也有歷年答辯的試題,有教育理論知識(shí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、學(xué)科教學(xué)知識(shí)、與自己教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)的問(wèn)題等,因?yàn)閱?wèn)題是考官在考場(chǎng)上隨機(jī)提問(wèn)的,所以這個(gè)需要自己從這幾個(gè)大的方面提前準(zhǔn)備熟悉。和結(jié)構(gòu)化一樣,要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)屬于自己的答題思路和風(fēng)格。