2022年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》寫(xiě)作題精選范文示范

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    2022年下半年的教師資格證考試即將在一個(gè)月后開(kāi)始筆試考試,在考試的《綜合素質(zhì)》這一考試科目中,作文題是必考的題型之一,而且占比分值達(dá)到50分,所以寫(xiě)好作文非常關(guān)鍵,下面就和小編一起來(lái)看看這份2022年下半年教師資格證考試《綜合素質(zhì)》寫(xiě)作題精選范文示范吧!
    寫(xiě)作題(本大題共50分)
     請(qǐng)以“愛(ài)在教育中的力量”為題,寫(xiě)一篇論述文。要求觀點(diǎn)明確,論述具體,條理清楚,語(yǔ)言流暢,不少于800字。
    參考范文:
    愛(ài)在教育中的力量
    “愛(ài)”是教師工作中不可缺少的情操,也是教師工作的主旋律。作為一名人民教師,應(yīng)在實(shí)際的教育教學(xué)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)教育民主,把自己的愛(ài)播灑在每個(gè)學(xué)生的心間,通過(guò)愛(ài)的教育促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
    作為一名人民教師,首先要做到不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)。在課堂上,教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要諄諄告誡,誨人不倦;在平時(shí)的生活中,教師要率先垂范,言傳身教;在課外,教師是學(xué)生的朋友,將心比心,開(kāi)誠(chéng)布公。要做好這些工作,教師就必須深入到學(xué)生群體中去,跟每個(gè)學(xué)生談心,與他們做知心朋友,從中了解他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛(ài)好和困難等,對(duì)他們?cè)谡n堂上和平時(shí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),樹(shù)立學(xué)生的自信心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    作為一名人民教師,要做到為人師表。因?yàn)樾W(xué)生的向師性非常強(qiáng),如果教師能夠在學(xué)生面前樹(shù)立美好的形象,學(xué)生也會(huì)因模仿教師而自然而然地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)教室的地上有紙屑或粉筆頭時(shí),應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái);當(dāng)遇到有人摔倒在地時(shí)應(yīng)上前扶他起來(lái);當(dāng)某個(gè)學(xué)生遇到生活上的困難時(shí),應(yīng)進(jìn)行一定的幫助等等,用教師美好的形象去感化學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、爭(zhēng)做好人好事的良好習(xí)慣。
    作為一名人民教師,要懂得用自己的愛(ài)去溫暖學(xué)生的心靈。學(xué)生是處于成長(zhǎng)中的人,如果教師用愛(ài)去關(guān)心他們,用愛(ài)去幫助他們,將會(huì)使學(xué)生成長(zhǎng)為名副其實(shí)的美玉。對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生.教師不能只是簡(jiǎn)單地斥責(zé)與批評(píng),而應(yīng)采取細(xì)心觀察和個(gè)別談心的辦法.從中尋找他們身上的。閃光點(diǎn)”.以此作為轉(zhuǎn)化他們的“起步點(diǎn)”,使這些學(xué)生產(chǎn)生一種自我控制、自我約束的驅(qū)動(dòng)力,從而不斷鞭策自己進(jìn)步。對(duì)于自卑的學(xué)生.教師要用真誠(chéng)的關(guān)懷去溫暖他、感化他,提高學(xué)生的信心。使他告別昨日的自卑,堅(jiān)定地走向自信、美好的明天。
    “愛(ài)”是師生真誠(chéng)溝通的橋梁。
    “愛(ài)”是建立良好師生關(guān)系的前提。“愛(ài)”是學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展的關(guān)鍵?!皭?ài)”是師魂,是教育的源泉和動(dòng)力。
    寫(xiě)作硬性扣分項(xiàng)目
    寫(xiě)作與文章相關(guān)的硬傷主要集中在內(nèi)容殘缺和語(yǔ)言表達(dá)基本功上,主要幾大硬性扣分項(xiàng)目有:
    標(biāo)題,不寫(xiě),扣5分。
    文章結(jié)尾:不寫(xiě),字?jǐn)?shù)多于600字,扣10分;少于600字,殘文11分以下。
    語(yǔ)句錯(cuò)誤:2個(gè)扣1分,5個(gè)扣3分,多余5個(gè),字句錯(cuò)誤降等,降12分。
    寫(xiě)作題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    
    教師資格考試內(nèi)容
     筆試主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的思想政治素質(zhì)、教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識(shí)、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
    申請(qǐng)幼兒園教師資格的,筆試還應(yīng)考查幼兒教育基本理論、原理,保教知識(shí)與能力。
    教師資格考試科目
    教師資格考試科目按學(xué)段分為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)
     教師資格考試科目通常涉及以下幾種類(lèi)型:
    幼兒園教師資格考試筆試為2個(gè)科目:科目一為《綜合素質(zhì)》(幼兒園),科目二為《保教知識(shí)與能力》。
    小學(xué)教師資格考試筆試為2個(gè)科目:科目一為《綜合素質(zhì)》(小學(xué)),科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。
    初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試為3個(gè)科目:
    科目一均為《綜合素質(zhì)》(中學(xué));科目二均為《教育知識(shí)與能力》;科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
    初級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科。
    普通高級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。