2020下半年教師資格證筆試報(bào)名時(shí)間已經(jīng)逐漸開(kāi)始了，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“湖北2020下半年教師資格證筆試報(bào)名時(shí)間已通知”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
湖北2020下半年教師資格證筆試報(bào)名時(shí)間已通知
2020年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試(湖北考區(qū))網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：9月11日9:00至14日16:00。
考生登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)(ntce.neea.edu.cn)，按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，選擇報(bào)考考區(qū)、筆試類別、筆試科目，完成其他信息錄入。具體步驟如下：
第一步：登錄。登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)(ntce.neea.edu.cn)。
第二步：注冊(cè)。未注冊(cè)考生需首先進(jìn)行注冊(cè)。注冊(cè)時(shí)要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號(hào)碼等信息。在完成注冊(cè)后，按照流程填寫個(gè)人信息、上傳電子照片。
照片要求：1.本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠、正面、彩色、白底證件照，照片中顯示考生頭部和肩的上部，不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡;
2.照片文件不大于200K，格式為jpg/jpeg;(如照片過(guò)大，建議使用圖畫、 Photoshop、 ACDsee等工具,將照片進(jìn)行剪裁壓縮);
3.照片將用于準(zhǔn)考證及考試合格證明?？忌缟蟼鞣亲C件照，將不能通過(guò)審核。
第三步：報(bào)名?？忌毟鶕?jù)本人情況選擇考區(qū)和考試科目，并在報(bào)名時(shí)簽訂《考生誠(chéng)信考試承諾書》，承諾遵守考試紀(jì)律。違反考試紀(jì)律的，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國(guó)教育部令第33號(hào))和《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》相關(guān)規(guī)定接受處理。
2020年小學(xué)教師資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》筆試大綱
一、考試目標(biāo)
1.教育的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。具有教育基本理論、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、小學(xué)組織與運(yùn)行的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠針對(duì)我國(guó)小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行一定的分析和探索。
2.學(xué)生指導(dǎo)的知識(shí)和能力。具有小學(xué)生身心發(fā)展、思想品德發(fā)展、醫(yī)療、保健、傳染病預(yù)防和意外傷害事故等方面的相關(guān)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)有針對(duì)性地設(shè)計(jì)并實(shí)施小學(xué)教育的有關(guān)活動(dòng)。
3.管理班級(jí)的知識(shí)和能力。具有小學(xué)班級(jí)管理、班隊(duì)活動(dòng)組織，以及與學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)等溝通的知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)設(shè)計(jì)和組織班級(jí)管理活動(dòng)。
4.學(xué)科知識(shí)和運(yùn)用能力。具有小學(xué)有關(guān)學(xué)科、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識(shí)整合的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
5.教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)和能力。具有小學(xué)生學(xué)習(xí)需求分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇、小學(xué)教案設(shè)計(jì)、小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)完成指定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)。
6.教學(xué)實(shí)施的知識(shí)和能力。具有小學(xué)教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)分析和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
7.教學(xué)評(píng)價(jià)的知識(shí)和能力。具有小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思。
二、考試內(nèi)容模塊與要求
小學(xué)教師教育教學(xué)知識(shí)與能力考試內(nèi)容主要涵蓋教育知識(shí)與應(yīng)用、教學(xué)知識(shí)與能力兩大板塊。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理，后者包括學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。能力要求分為了解、理解或掌握、運(yùn)用三個(gè)層次。具體考試內(nèi)容模塊與要求如下：
(一)教育基礎(chǔ)
1.了解我國(guó)小學(xué)教育的歷史與現(xiàn)狀。
2.了解我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
3.了解教育科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)。
4.了解小學(xué)組織與運(yùn)行的基礎(chǔ)知識(shí)和基本要求。
5.了解有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
6.理解小學(xué)教育的基本特點(diǎn)。
7.掌握小學(xué)教育研究的基本方法。
8.掌握教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)。
9.能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行一定的分析。
(二)學(xué)生指導(dǎo)
1.了解小學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)。
2.了解小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的一般方法。
3.了解小學(xué)生思想品德發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)。
4.了解小學(xué)生醫(yī)療、保健、傳染病預(yù)防和意外傷害事故的相關(guān)知識(shí)。
5.掌握指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方法。
6.掌握小學(xué)生德育、美育和心理輔導(dǎo)的基本策略和方法。
7.能夠根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和個(gè)體差異，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
8.能夠遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地開(kāi)展德育、美育和心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)小學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)班級(jí)管理
1.了解小學(xué)班級(jí)管理的一般原理。
2.了解小學(xué)班主任的基本職責(zé)。
3.了解小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)的基本類型。
4.了解小學(xué)課外活動(dòng)的基本知識(shí)。
5. 掌握小學(xué)班級(jí)管理的基本方法。
6.掌握組織小學(xué)班級(jí)活動(dòng)的基本途徑和方法。
7.能夠針對(duì)班級(jí)實(shí)際和小學(xué)生特點(diǎn)，分析班級(jí)日常管理中的現(xiàn)象和問(wèn)題。
8.能夠整合各種教育資源，組織有效的班隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)學(xué)科知識(shí)
1.了解小學(xué)有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和學(xué)科發(fā)展的重大事件。
2.了解小學(xué)有關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。
3.掌握小學(xué)有關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容領(lǐng)域所涵蓋的核心知識(shí)及其關(guān)聯(lián)。
4.能夠針對(duì)小學(xué)生綜合學(xué)習(xí)的要求，適當(dāng)整合小學(xué)有關(guān)學(xué)科內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
(五)教學(xué)設(shè)計(jì)
1.了解小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則、依據(jù)和步驟。
2.了解小學(xué)綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本知識(shí)。
3.了解小學(xué)生在不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基本認(rèn)知特點(diǎn);。
4.了解信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合的基本途徑和方式。
5.理解已有的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和能力、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容的影響。
6.掌握小學(xué)教案設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、步驟和要求。
7.能夠依據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律、小學(xué)相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教材特點(diǎn)，合理地確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，完成指定內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)。
(六)教學(xué)實(shí)施
1.了解小學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的基本方法。
2.了解小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)的基本方法。
3.了解小學(xué)課堂教學(xué)組織的形式和策略。
4.了解小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的基本類型和小學(xué)教師的課堂教學(xué)行為對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
5.掌握小學(xué)課堂教學(xué)的基本策略和主要方法。
6.掌握小學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法。
(七)教學(xué)評(píng)價(jià)
1.了解小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、類型和主要方法。
2.了解小學(xué)教師教學(xué)反思的基本內(nèi)容、類型和主要方法，以及教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的作用。
3.能夠針對(duì)小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施進(jìn)行恰當(dāng)評(píng)價(jià)。
2020下半年湖北教師資格證筆試報(bào)名條件
(一)符合以下基本條件的人員，可以在我省報(bào)名參加考試：
1.遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
2.湖北戶籍或居住在湖北的考生應(yīng)在戶籍所在地或居住證(有效期內(nèi))所在地考區(qū)報(bào)名參加考試(除規(guī)定的面試新增科目在武漢考區(qū)報(bào)考以外)，不得跨地區(qū)報(bào)考(神農(nóng)架林區(qū)的考生選擇十堰考區(qū)報(bào)考)。通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績(jī)的，教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者考試結(jié)束后，可認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為。
3.在內(nèi)地(大陸)學(xué)習(xí)、工作和生活的港澳臺(tái)居民，凡遵守《中華人民共和國(guó)憲法》和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，根據(jù)自愿原則，可申請(qǐng)參加各學(xué)段的中小學(xué)教師資格考試。
港澳臺(tái)居民申請(qǐng)參加中小學(xué)教師資格考試的有效證件為港澳臺(tái)居民居住證、港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、五年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證。港澳臺(tái)居民持港澳臺(tái)居民居住證可在內(nèi)地(大陸)居住所在地申請(qǐng)參加中小學(xué)教師資格考試。港澳居民持港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、臺(tái)灣居民持五年有效期臺(tái)灣居民來(lái)往大陸通行證可在內(nèi)地(大陸)申請(qǐng)參加中小學(xué)教師資格考試，在考試所在地認(rèn)定中小學(xué)教師資格。
4.報(bào)考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;報(bào)考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;報(bào)考初級(jí)中學(xué)、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報(bào)考中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
5. 根據(jù)教育部教師工作司印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)教師資格考試音、體、美專業(yè)考生公共科目單獨(dú)編碼的通知》(教師司函〔2017〕34號(hào))精神，自2017年下半年起,對(duì)音、體、美專業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼201、202、301、302)實(shí)行單獨(dú)編碼(相應(yīng)科目代碼：201A、202A、301A、302A),考試內(nèi)容暫與原科目相同。實(shí)行單獨(dú)編碼后，音、體、美專業(yè)考生在筆試報(bào)名時(shí)應(yīng)選報(bào)單獨(dú)編碼的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面試僅限于參加小學(xué)類別音、體、美專業(yè)科目;取得科目301A、302A合格的考生，面試僅限于參加初中、高中、中職文化課音、體、美專業(yè)科目。考生已獲得科目201、202、301、302合格成績(jī)，可相應(yīng)替代科目201A、202A、301A、302A合格成績(jī);考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績(jī)，不可替代科目201、202、301、302合格成績(jī)。
根據(jù)《教育部教師工作司關(guān)于中小學(xué)教師資格考試增加“心理健康教育”等學(xué)科的通知》(教師司函[2017]41號(hào))文件要求， 自2017年下半年開(kāi)始，中小學(xué)教師資格考試初中、高中、中職文化課類別面試增設(shè)“心理健康教育”“日語(yǔ)”“俄語(yǔ)”學(xué)科,以上三個(gè)新增學(xué)科的筆試科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》結(jié)合面試一并考核;小學(xué)類別面試增設(shè)“心理健康教育”“信息技術(shù) ”“小學(xué)全科”學(xué)科。請(qǐng)有意報(bào)考上述學(xué)科教師資格證的考生在筆試報(bào)考時(shí)選擇相應(yīng)的公共科目(201、202或301、302)報(bào)考 。
(二)普通高等學(xué)校在校三年級(jí)及以上學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明或?qū)W信網(wǎng)上學(xué)籍報(bào)告，在就讀院校所在考區(qū)報(bào)考。
(三)2012年及以后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)教師資格應(yīng)參加教師資格考試。根據(jù)2020年8月17日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于印發(fā)<教育類研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施方案>的通知》(教師函〔2020〕5號(hào))。符合免試認(rèn)定條件的教育類研究生、公費(fèi)師范生可參加學(xué)校組織的教育教學(xué)能力考核，也可自愿參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試，申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
(四)被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國(guó)教育部令第33號(hào))相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。