如果大家能在美國的研究生申請之中，知道學校會有怎樣的錄取標準，那么對于自己的申請想必還是作用很大的。所以大家就到出國留學網(wǎng)去看看美國在研究生的錄取中是按怎樣的標準。
一、材料寄送按照學校來完成
每個學校在材料寄送都會有不同的要求，有的是按照“先到先得”這樣的傳統(tǒng)，那么學生就得在第一輪的錄取結(jié)束前把材料寄過去。而在一些學校里就不用這么早就寄材料，因為它們是會把學生的材料統(tǒng)一放在招生辦里，教授是無法提前去看這些申請材料的，只有在過了截止日期之后，教授才會來進行材料的啟封與審閱，所以如果是這樣的學校，材料晚一點寄也不影響什么。
二、教授清楚國內(nèi)各個大學的排名
不要覺得國外學校的招生辦對于國內(nèi)這些大學的排名情況是不知道的。在他們開始審核學生們的材料時，其實他們都會有各個國家里的院校排名，然后去查學生的學校排名。不過因為國內(nèi)的這些院校，除了清華等等這樣比較突出的幾所，其余的大多數(shù)學校都不會有太多相差，唯一有差別的就是學校里的優(yōu)勢專業(yè)。所以大家在申請時還是先確定自己在美國這里比較匹配的學校，這樣更好把握成功率。
三、套磁對于研究領(lǐng)域的專業(yè)才有大作用
在研究生的申請中，確實套磁有很多的作用，但它的作用也只限于那些屬于研究領(lǐng)域的科目，像是商科、藝術(shù)等等這樣的學科去套磁其實沒有什么意義，而且套也沒有用。前期學生在套磁時一般得要表明自己的背景怎樣，當然還得研究過教授的背景，比如讀過教授所寫的一些論文之類的都想，然后就可以從學術(shù)方面去切入。要是在這個過程中教授覺得這個學生對于專業(yè)問題是比較有見解的，自然就會和學生去進行之后的對話。不過套磁其實很多都是后期套磁，學生必須要先得到錄取，否則教授可能都不理會。
四、研究能力更有用
在研究生的申請中，研究這個部分算是學生們最重要的一種補充條件了。因為來申請比較好的這些研究生院的學生，往往背景都比較優(yōu)秀，所以大家在這些條件上其實很難拉開檔次。那么自己的研究能力在這個時候自然就成了關(guān)鍵因素了?？梢杂米约鹤鲞^的項目或者是實習來體現(xiàn)，用論文來也都行，一般在申請表上也會讓學生寫自己發(fā)表過的論文的。