高中無論是知識(shí)深度還是考試難度都上升了一個(gè)層次，英語(yǔ)也是如此，高一英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有哪些呢。以下是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“高一英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
只用that不用which的情況
1、all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代詞時(shí)。
2、先行詞被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修飾時(shí)。
3、當(dāng)先行詞是最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。
4、當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí)。
5、當(dāng)先行詞是數(shù)詞時(shí)。
6、當(dāng)先行詞既指人又指物時(shí)。
7、如有兩個(gè)定語(yǔ)從句，其中一個(gè)關(guān)系代詞已用which，另一個(gè)關(guān)系代詞則宜用that。
8、主句是Therebe結(jié)構(gòu),修飾其主語(yǔ)的定語(yǔ)從句宜用that作關(guān)系代詞。
9、被修飾成分為表語(yǔ),或者關(guān)系代詞本身是定語(yǔ)從句的表語(yǔ)時(shí)，該關(guān)系代詞宜用that。
10、先行詞為what，關(guān)系代詞用that。
11、有時(shí)為了避免重復(fù)而使用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
只用which不用that的情況
1、當(dāng)介詞放在關(guān)系代詞之前時(shí)。
2、在非限制性定語(yǔ)從句中。
3、當(dāng)關(guān)系代詞指整個(gè)主句的概念時(shí)。
只用who不用that的情況
1、當(dāng)先行詞是one,ones,anyone或those時(shí)。
2、therebe結(jié)構(gòu)中。
3、當(dāng)先行詞是人，后面有較長(zhǎng)修飾語(yǔ)時(shí)。
4、為了避免重復(fù)或引起歧義。
5、當(dāng)先行詞是I,you,he,they等時(shí)(常用于諺語(yǔ)中)。
6、先行詞是指成員的集體名詞。
7、who可以引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。
8、先行詞是擬人化的名詞。
9、先行詞指特定的人時(shí)用who,不指特定的人用that。
拓展閱讀：如何提高英語(yǔ)成績(jī)
1、提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
高中生英語(yǔ)成績(jī)不好，其核心就是對(duì)高中英語(yǔ)沒有什么興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。如果每一次翻開英語(yǔ)課本都是一種“折磨”，那學(xué)英語(yǔ)就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉(zhuǎn)變觀念，從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中找尋樂趣，來享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語(yǔ)的自豪感，這些都能讓我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，這樣才能主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)。
2、制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意四點(diǎn)：要有切實(shí)可行的目標(biāo)、要把時(shí)間充分利用起來、遵循“要事第一”原則，要落實(shí)到行動(dòng)上，只有注意這四個(gè)方面，制定出來的計(jì)劃才更加實(shí)用。
還需要注意的是，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去，才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。
3、提升英語(yǔ)詞匯量
英語(yǔ)單詞就相當(dāng)于語(yǔ)文中的漢字，如果基本的詞匯都不會(huì)，就無法理解文章的意思，無法寫出高質(zhì)量的英語(yǔ)作文，單詞是英語(yǔ)的基本構(gòu)成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語(yǔ)的閱讀理解能力和寫作能力。提升英語(yǔ)詞匯量其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只需每天不斷的練習(xí)、記憶，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
4、多聽多說多寫，熟能生巧
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來會(huì)特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語(yǔ)才能學(xué)好。為什么長(zhǎng)期在國(guó)外的人英語(yǔ)好，就是因?yàn)槁牭枚?、說得多。具體到我們實(shí)際學(xué)習(xí)中，還要加上“寫得多”，記憶科學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明：眼耳鼻舌口的綜合運(yùn)用，才能更快的接收新的事物，所以學(xué)英語(yǔ)就要多聽、多說、多寫。
5、提高英語(yǔ)閱讀能力
曾經(jīng)流傳一句話“得閱讀者，得天下”，所以閱讀能力的提升，有助于大家提高英語(yǔ)成績(jī)。想要提升閱讀能力，從以下三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)：1、多做題，找規(guī)律;2、善于歸納總結(jié)，了解不同題型，用什么樣的解題方法;3、找文章主旨，善于抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。