初中語文記敘文閱讀答題技巧有哪些

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    同學們的成績一直是老師與家長們擔心的問題,該如何提升自己做題能力呢,初中語文記敘文閱讀答題技巧有哪些呢。以下是由出國留學網編輯為大家整理的“初中語文記敘文閱讀答題技巧有哪些”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    初中語文記敘文閱讀答題技巧有哪些
    (一)看題目記敘文可以分為寫人、記事、狀物等類型的。記敘的題目一般也分為這幾種類型。題目是文章內容的眼睛。簡析題目可以幫助推測記敘文內容,推測文章中心。
    (二)讀文章
    1.寫人的文章主要分析人物的肖像、語言、心理、神態(tài)等,從而反映人物的性格特征,表現主題。
    2.記事的文章要弄清事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果,分析事情的意義和它體現的中心思想。
    3.以寫景為主的文章,主要是借景抒情,在分析時注意:(1)寫景層次、景物特點、寫景順序、情景交融。(2)想象、聯想,修辭手法的運用。
    4.借景抒情的記敘文:主要是通過對某物的外形,內在特點的描繪,運用聯想、類比、頌揚與之有關的人物的內在精神特征,用象征手法、議論、抒情等,篇末點題即可。
    分析這類文章要注意:
    (1)文中富有哲理的語言警句;
    (2)一般富有哲理的語言警句是以文中物的形象的描寫為載體的,所以分析時要抓住物的形象特點;
    (3)想象、聯想、象征手法的運用。
    拓展閱讀:初中語文記敘文回答問題技巧
    1、本文的線索是什么
    回答此題的關鍵是看文章的標題, 文章的標題往往就是全文的線索;其次是關注文中反復出現的關鍵詞語,這個詞語一般也就是文章的線索。
    2、請用簡潔的語言概括文章(段落)的內容
    首先要明白文中的時間、地點、人物和事件四個要素,然后根據“(何時、何地)誰 干什么 結果怎樣”或者“什么 怎么樣”的思路組織語言。準確、清楚、簡潔,不要把概括內容變成了原文復述。
    概括議論文或說明文文段的內容,抓段落中心句。一般說來,議論文、說明文的段意是通過中心句來表現的。中心句的位置往往在一個文段的開頭(起提領作用),或在結尾(起總結作用)有時也在中間。
    3、簡要概括文中事物特點(優(yōu)點、用途)
    此類題經常出現在說明文中,答案往往不止一點,而且一般分散在文中,需要進行提取加工。
    首先要分析文章結構,注意段中的連接詞,如“首先”、“其次”、“還”、“也”、“此外”等詞語,這些句子往往就是事物的幾點特征。
    另外,在找到一點特征后,還要看看下面幾段的相同位置句,答案往往就隱含在那里,看分值答題,注意不要遺漏。
    4、提取文中某句話,問為什么+原因
    把題干代入原文,答案一般就在原文語句處附近??梢灾苯佑梦闹邢嚓P句子作答,也可以對提取出來的關鍵詞進行加工。