小學生童年暑假讀后感

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    在暑假,你讀了《童年》之后,對高爾基的童年有什么了解呢?下面是由出國留學網小編為大家整理的“小學生童年暑假讀后感”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    小學生童年暑假讀后感(一)
    《童年》這本書是高爾基先生的自傳體小說,讀完后,我不禁對高爾基先生產生了深深的同情。
    他的童年并不同我們的幸福、無憂無慮的童年一樣,因為他生活在一個冷漠的家中,外祖父性格殘暴;舅舅們把金錢看得親情還重要,自私又貪婪。
    為什么會這樣?當時的社會黑暗無比,貴族們無止境地剝削、虐待奴仆、小市民庸俗自私,在這種環(huán)境下,許多人染上了惡習,很少有人幸福。女人們沒有地位,常會遭受丈夫的欺壓。但是,少年高爾基卻沒有染上惡習。因為在外祖母、小茨岡、好事情等善良正直的親人朋友影響下,高爾基自小便有了善良、正直、酷愛讀書、堅強等美好的品質。
    其中,我最喜歡的人物便是外祖母了,她平日里善良虔誠、溫柔和藹,在女兒和丈夫悄悄結婚時提供幫助、在格利高落魄時施舍。在完全可以反抗的情況下包容丈夫的打罵、在染坊失火時從容冷靜,她影響了高爾基的一生。
    這本書教會了我很多人生的道理:當苦難來臨時,一定要堅強、勇敢,因為苦難不會因為你的逃避而消失,經歷了苦難的磨礪我們才能變成一個自強自立的人。
    小學生童年暑假讀后感(二)
    每個人都有童年,也許是快樂的、是開心的、是無憂無慮的……但當我讀了高爾基的《童年》讓我深深的感覺到我們的童年是多么的幸福。
    《童年》主要講述了主人公阿廖沙小時候悲慘的生活經歷。阿廖沙自幼喪父,從小沒有感受到父愛,只能住在外祖父家。但外祖父的自私殘暴,和兩個舅舅的貪婪惡毒,讓小小的阿廖沙生活在充滿黑暗的環(huán)境中,讓阿廖沙過早的體會到人間的丑惡。幸運的是,阿廖沙身邊還有善良的外祖母、樂觀的小茨岡,正直的老工人,和知識分子‘好事情’,他們都對阿廖沙給予支持和肯定,讓他在這殘暴的家庭里依舊充滿信心和勇氣、依舊保持著單純、美好的心靈。
    高爾基在書中說道:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜、生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的、人道的生活終將蘇生?!?BR>    讀了高爾基的《童年》我懂得了要頑強的克服生活中的挫折和磨難。“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”無論童年是什么樣的,都是那么的令我們難忘。讓我們用溫暖的心照亮生活中的黑暗,讓我們共同期待美好的未來!
    小學生童年暑假讀后感(三)
    高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了?!钡牵c此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的?!?BR>    只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!
    而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。
    小學生童年暑假讀后感(四)
    暑假我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
    我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
    但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們?yōu)闋庁敭a而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情,外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。
    阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學大師。
    從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈向往,才會使他成為了偉大的文學家。
    小學生童年暑假讀后感(五)
    p>童年是一個美好的詞,代表著無憂無慮,幸??鞓?。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福快樂,甚至十分不幸。
    讀過這本書后,我不禁為阿廖沙的經歷感到辛酸。他年幼時父母雙亡,冷酷暴虐的祖父經常讀打他,只愛錢財?shù)膬蓚€舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母以外,幾乎沒有人關愛他。外祖母是一個善良、有愛心、能說會道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖,為他撫去黑暗。他的兩個舅舅為了爭奪財產,總是爭吵斗毆。他們自私自利,冷酷無情,不僅差點害死阿廖沙的父親,還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢財,慫恿伙計去偷東西,暗放高利貸,趕走的伙計格里高里,讓他成為乞丐……這種成長環(huán)境甚至遠遠比貧困的生活條件惡劣得多。
    值得慶幸的是,這一切并沒有嚇到阿廖沙,不管遇到什么樣的苦難,他從不輕易掉淚,更不會向命運低頭。這種苦難,反而讓他成長為一個勇敢、更堅強、更正直的人。
    和阿廖沙相比,我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的,整天像泡在蜜罐里,生活衣來伸手,飯來張口,從不缺少關愛。在我們的家庭中,很少家人之間的勾心斗角,也不會發(fā)生將無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師諄諄教導。放學后,父母會把好吃的給我們吃,我對阿廖沙感到同情,他生活在如此艱辛的環(huán)境,而我們卻不知足。因此,我們應滿足于自己的幸福生活,努力學習,打造屬于我們的一片藍天!