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2020中考議論文出色素材：平凡
(1)引言
平凡中孕育著偉大，世界就是由無數(shù)平凡人依靠平凡的勞動者創(chuàng)造的。
應該重視平凡，在平凡無奇的生活中不斷探索，不斷進取，不斷創(chuàng)造，在平凡中成就傳大。
平凡者以一顆平凡的心，默默地為不平凡的事業(yè)，不斷地作出貢獻，應該安于平凡，平凡光榮!
(2)事實論據
平凡崗位 不平凡貢獻
紡織女工郝建秀，當她還只是16歲時，就創(chuàng)造了優(yōu)質、高產、低消耗的郝建秀工作法;廣州泮溪酒家特級點心師羅坤，可以制作一千多樣點心，響譽海 內外，主編了《廣州點心》一書。從醫(yī)學院畢業(yè)的青年學生杜德順，自愿到浴室當修腳工，把書本知識運用到實踐中，編寫了《常見腳病醫(yī)術》。全國勞動模范王崇 倫當刨床工時，創(chuàng)造了“萬能工具胎”。一年完成四年的工作時。
乘客的“貼心人”
李素麗是北京公交總公司21路公共汽車售票員。她十幾年如一日，對乘客熱情周到，處處為乘客作想，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，被乘 客稱為“貼心人”。她在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。先后被評為“全國優(yōu)秀售票員”、“全國職業(yè)道德標兵”、“全國杰出青年崗位能手”。
當過童工的狄更斯
狄更斯，英國著名作家，生于貧苦職員家庭，沒有條件受正規(guī)教育，當過童工。著作有《匹克威克外傳》、《奧利弗爾.退斯特》、《美國札記》、《董 貝父子》、《荒涼之屋》、《艱難世界》、《雙城記》、《大衛(wèi).科波菲爾》。特別是《大衛(wèi).科波菲爾》帶有自傳性，通過孤兒大衛(wèi)的遭遇，揭露資產階級的虛 偽，自私和冷酷，對貧民和童工的不幸深表同情。只有像他這樣經過平凡人的生活，才會有那樣深切的人生體驗。
平凡的人生，非凡的成就
美國19世紀杰出詩人惠特曼，早年輟學，當過木工、排字工、教師、護士。一生中寫出了大量詩歌。其中主要詩集《草葉集》共收錄近400首詩。其 中著名詩篇有《軟骨頭之歌》、《在朋友家里受傷》、《自己的歌》、《歐羅巴》、《啊!船長!我的船長喲!》、《哦!法蘭西的星!》、《神秘的號手》等。另 有組詩《桴鼓集》等。
他的創(chuàng)作對美國和歐洲詩歌發(fā)展做出了非凡的貢獻。
(3)理論論據
有些無名小卒和最有名的人一樣偉大。
[美]富蘭克林《格言歷書》
所有偉大的生平都含有平凡的片斷。
[英]羅素《贏得幸?！?BR> 三百六十行，行行出狀元。
中國俗語
巨大的建筑，總是一木一石壘起來的，我們又何妨做這一木一石呢。
魯迅
不會做小事的人，也做不出大事來。
[俄]羅蒙諾索夫
要成就一件大事，必須從小事做起。
[前蘇聯(lián)]列寧
最深刻的真理，是最平凡的真理。
[俄]列夫.托爾斯泰
不以小事為輕，而后可以做大事。
[法]拿破侖
少說些漂亮話，多做些平凡的事情。
[前蘇聯(lián)]列寧
一個不想淌過小河的人，自然不想遠渡重洋。
阿拉伯諺語
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是高尚的，但讓我們做葉的事吧，葉專心而謙遜地董護著綠蔭。
[印]泰戈爾
所有偉大的生平都含有平凡的片斷。
[英]羅素《贏得幸?！?BR> 2020年中考議論文優(yōu)秀素材：謙虛
(1)引言
"一切真正的偉大的東西，都是淳樸而謙遜的。"世上凡是有真才實學者，凡是真正的偉人俊杰，無一不是虛懷若谷，謙虛謹慎的人。
(2)事實論據
呂岱哭徐厚
三國時的呂岱位高權重，名聲顯赫，但能虛心聽取批評意見。他的朋友徐厚為人忠厚耿直，常常毫不留情地批評呂岱的缺點。呂岱的部屬對徐厚不滿，認為徐厚太狂妄，并將此告訴了呂岱?？蓞吾贩炊幼鹬睾陀H近徐厚。徐厚死后，呂岱失聲痛哭，邊哭邊訴："徐厚啊!以后我從哪兒去聽到自己的過失啊!"
寫我一生的錯誤
受世人崇敬的周因來，一生謙虛謹慎，平易近人，身為總理雖日理萬機、公務繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上海考察，與電影演員們會面，在親切交談中，有同志熱情向他建議："總理，您給我們寫一本書吧!"可他回簽說："如果我寫書，就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓。"
梅蘭芳拜師
京劇大師梅蘭芳，他不僅在京劇藝術上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經常為白石老人磨墨鋪紙，全不因為自己是外名演員而自傲。
有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他賓朋皆社會名流或西裝革履或長袍馬褂，齊白石顯得有些寒酸，不引人注意。不久，梅蘭芳到，主人高興相迎，其余賓客也都蜂擁而上，一一同他握手?？擅诽m芳知道齊白石也來赴宴，便四下環(huán)顧，尋找老師。忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就讓開別人一只只伸過來的手，擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲"老師"，向他致意問安。在座的人見狀很驚訝，齊白石深受感動。幾天后特向梅蘭芳饋贈《雪中送炭圖》并題詩道：
記得前朝享太平，布衣尊貴動公卿。
如今淪落長安市，幸有梅郎識姓名。
梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老年觀眾說"不好"。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說："說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。"老人指出："閻惜姣上樓和下樓的臺步，按梨園規(guī)定，應是上七下八，博士為何八上八下?"梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他"老師"。
名人謙虛
古希臘的著名哲學家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎掖后進，運用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當人們贊嘆他的學識淵博，智慧超群的時候，他總謙遜地說："我唯一知道的就是我自己的無知。"
被人們稱頌為"力學之父"的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，在熱學上，他確定了冷卻定律。在數(shù)學上，他提出了"流數(shù)法"，建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時創(chuàng)立了微積分學，開辟了數(shù)學上的一個新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學家，然而他非常謙遜。對于自己的成功，他謙虛地說："如果我見的比笛卡爾要遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。"他還對人說："我只像一個海濱玩耍的小孩子，有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒，真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)。"
揚名于世的音樂大師貝多芬，謙虛地說自己"只學會了幾個音符"。
科學巨匠愛因斯坦說自己"真像小孩一樣的幼稚"。
法國化學家安德烈取得了化學成就時，他對慕基人之一。他當選為英國皇家學會會員，歐文斯學院專門為他設立了有機化學的新教授職位，格拉斯大學選他為名譽博士，這許多榮譽絲毫沒有改變他的謙虛為人。肖萊馬逝世后，恩格斯在悼文中稱他："是世界上最謙虛的人。"
(3)理論論據
為人第一謙虛好，學問茫茫無盡期。
明.馮夢龍《警世通言》
不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進。
魯迅《不滿》
一知半解的人，多不謙虛;見多識廣有本領的人，一定謙虛。
謝覺哉《讀學風文件隨記》
山峭者崩，澤滿者溢。
漢.黃石公《素書.安禮》
不自滿者受益，不自是者博聞。
清.金纓《格言聯(lián)璧》
不宜炫耀已之長處，尤不宜指摘人之短處。
蔡鍔《〈曾胡治兵語錄〉序及按語》
心虛則隨處能得益。
清.張履祥《楊園先生全集.備忘二》
孔子不恥下問，周公不恥下賤，故行成名著，后世以為圣。
三國.諸葛亮《便宜十六策.納言》
氣忌盛，心忌滿，才忌露。
弘一大師《格言別錄》
務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。
毛澤東《在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告》
謙虛使人進步，驕傲使人落后。
中國諺語
山外青山樓外樓，還有好手在后頭。
中國諺語
山鷹高飛無響，麻雀低飛嘰喳喳。
中國諺語
自損者益，自益者損。
《孔子集語.文王》
團結、謙虛是人類應有的美德。
謝覺哉《團結，謙虛，進步》
汝不如人，則恭敬而求教，不可掩飾護短;人不如汝，則謙和而遜讓，不可鄙薄逞長。
清.梁章鉅《退庵隨筆.交際》
勞謙虛已，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者疾。
晉.葛洪《抱樸子.外篇.刺驕》
責已則攻短，論人則取長。
清.惲敬《大云山房文稿.與李汀州》
真正有學問的人沒有不虛心學習的。
徐特立《我們怎樣學習》
滿招損，謙受益。
《尚書.虞書.大禹謨》
對尊長謙恭是責任，對平輩是禮貌，對下屬是寬宏。
[美]富蘭克林《格言歷書》
無論在什么時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。
[俄]巴甫洛夫《給青年們的一封信》
謙遜可以使一個戰(zhàn)士更美麗。
[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基《演講.論文.書信集》
謙虛與偉大是近鄰。
印度諺語
寬闊的河平靜，寬厚的人謙虛。
中國諺語
應當多想自己不如人家的地方。
土耳其諺語
驕傲來，羞恥也來;謙遜人卻有智慧。
《舊約.箴言》
謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。
[前蘇聯(lián)]普列漢諾夫《反對哲學中的修正主義》
我比別人知道得多的，不過是我知道自己的無知。
2020中考議論文素材：勤奮
(1)引言
古希臘的米南德說：“勤奮可以贏得一切?！眲倮统晒Χ际前殡S著勤歷的人。古今中外的無數(shù)事例都印證了這條真理。
(2)事實論據
“筆?！钡挠蓙?BR> 唐代書法家懷素以草書著稱于世，人稱“草圣”。他的草書，氣勢雄渾豪放有“驟雨狂風”之勢。
他幼年為僧，寺院附近種值有一萬多株芭蕉，每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤和方木板練字，寫滿字跡后，擦掉再練。久而久之，竟把漆盤 和木板磨穿了。寺院的墻壁上，家具上，連僧人做袈裟的布上都寫滿了字。他每日勤奮刻苦練字，用禿了許多毛筆，堆集起來埋在山下，名曰“筆冢”。
董老的手杖
老革命家董必武喜歡書法，在繁忙的工作之余，勤于練字。他晚年的時候到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了，坐下來休息的時候，就以手杖當筆，在 地上練習寫字，如果坐得高，干脆把手杖像握筆一樣提著，在空中寫劃。
散步時，以手杖鍛煉握筆、運筆的腕力。
由于董老的刻苦勤學，他的書法秀美、挺拔，人稱“董體”。
言菊朋學戲
京劇言派創(chuàng)始人言菊朋，是蒙古族人，祖輩幾代都是清王朝的武官。他在陸軍貴胄學堂念書時就對京劇藝術特別有興趣。畢業(yè)后，他在蒙藏學院某得了個 小差事，收入很低，維持六口之家生活過得緊巴巴?？伤Х桨儆嬕〕鲥X來去聽戲。他特別愛看著名老生譚鑫培演的戲，不管是下瓢潑大雨還是大雪紛飛，他總是 腳踏釘鞋，手持雨傘，上戲院買張最便宜的票，潛心觀摩譚鑫培的表演。十余年如一日，從不間斷，他的足跡踏遍了北京城內各大戲院。
他不但刻苦、細心學習譚鑫培的表演藝術，而且還在學習別人的基礎上不斷創(chuàng)新，終于形成了自己的獨特風格，在京劇界獨樹一幟，成為言派創(chuàng)始人。
門采爾的“絕癥”
阿爾道夫.門采爾是世界著名的素描大師，他從13歲開始學繪畫。一生共創(chuàng)作了一萬五千多幅速寫，七千多張素描。這些數(shù)量驚人的作品，都是他辛勤 勞動的結晶，他不管走到哪里，繪畫工具總是隨身帶著，在大街小巷，鄉(xiāng)村田野，河畔山頂，處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱癥”，他聽了 很高興地說：“希望此病是絕癥?！?BR> 畫蛋
達.芬奇是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越越畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫 了一個又一個，足足畫了十幾天，老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋，這一下達.奇想不通了，就問老師：“為什么老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他：雞蛋雖然痹通，但天下 沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投下的光線不同，比方說，把頭抬高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此畫蛋 是基本功?；竟σ毜降眯膽??！?BR> 達.芬奇從此苦練基本功，天天畫蛋。一年，二年，三年……他畫雞蛋用的草稿，已經堆得老高了。經過長期的勤奮的藝術實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的 名畫，成為一代宗師。
(3)理論論據
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。
董必武《題贈〈中學生〉》
笨鳥先飛。
元.關漢卿《陳母教子》
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
《古今對聯(lián)集錦.治學聯(lián)》
業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思毀于隨。