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國考申論寫作素材：“城市建設(shè)”篇
城市建設(shè)中的問題
1.發(fā)展理念不科學(xué)。重地上、輕地下;重面子、輕里子;重規(guī)模、輕質(zhì)量，導(dǎo)致“千城一面”;土地城鎮(zhèn)化明顯快于人口城鎮(zhèn)化，各地“攤大餅”式發(fā)展趨勢明顯。
2.發(fā)展規(guī)劃不到位。城市發(fā)展缺乏前瞻性，眼光短視，以致“拉鏈?zhǔn)健钡缆烦蔀榱思页１泔?，城市發(fā)展出現(xiàn)錯位;產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型路徑不明確。
3.城市管理不創(chuàng)新?！爸亟ㄔO(shè)，輕管理”，重視“硬件”，忽視“軟件”;城管執(zhí)法環(huán)境差，執(zhí)法難度大;依法管理、民主決策、管理方式創(chuàng)新不足。
4.民生建設(shè)不給力?；A(chǔ)設(shè)施不完善，民眾出行難、停車難、上學(xué)難、看病難、辦事難等問題普遍存在;老舊小區(qū)、棚戶區(qū)改造不到位;房價過高，生活成本攀升。
5.生態(tài)環(huán)境不宜居。人口膨脹、低端產(chǎn)業(yè)、規(guī)劃缺失帶來垃圾圍城、環(huán)境污染、城市內(nèi)澇、綠化面積較少等系列問題。
6.文化傳統(tǒng)不保護(hù)。對古建筑進(jìn)行“推平式”拆遷，拆舊仿古、過分崇洋媚外;傳統(tǒng)文化保護(hù)不到位，導(dǎo)致城市缺乏底蘊(yùn)與魅力。
解決之策
1.堅持高質(zhì)量發(fā)展。把高質(zhì)量發(fā)展作為城市國際化建設(shè)的首要目標(biāo)，以擴(kuò)大開放帶動創(chuàng)新，提高城市國際化水平，促進(jìn)城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
2.堅持全面開放。樹立開放發(fā)展理念，積極主動融入新時代對外開放大格局，增強(qiáng)城市的產(chǎn)業(yè)國際競爭力、區(qū)域輻射帶動力、文化國際影響力和環(huán)境對外吸引力。
3.堅持彰顯特色。遵循城市發(fā)展規(guī)律和國際化城市先進(jìn)理念，以國際先進(jìn)城市為標(biāo)桿，在強(qiáng)化城市國際化共性特征基礎(chǔ)上，植根本土、個性發(fā)展、傳承文化，彰顯河北城市的地域特色和獨特魅力。
4.堅持分類指導(dǎo)。從城市發(fā)展實際出發(fā)，根據(jù)不同城市的地域特點、資源稟賦和發(fā)展條件，因地制宜確定差異化的城市國際化目標(biāo)和舉措，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、突出重點、有序推進(jìn)，實現(xiàn)在關(guān)鍵領(lǐng)域取得新突破。
示范寫作 科學(xué)的城市建設(shè)，應(yīng)注重文化建設(shè)，構(gòu)建和諧城市。在城市管理中，城市建設(shè)是重要組成部分之一。城市建設(shè)依托合理的城市規(guī)劃，改造、建設(shè)城市人居環(huán)境、物質(zhì)設(shè)施，最終服務(wù)于城市運(yùn)行。城市文化是社會文明在城市的縮影，是社會和諧在城市的集中表現(xiàn)。在構(gòu)建和諧城市的過程中，應(yīng)注意將“以人為本”和“科學(xué)發(fā)展觀”的思想融入城市文化建設(shè)中，重新認(rèn)識歷史文化遺產(chǎn)的價值，制定科學(xué)的保護(hù)規(guī)劃，并處理好保護(hù)和利用歷史遺產(chǎn)的關(guān)系，切忌片面追求“形象工程”。
2021國考申論寫作素材之“公共安全”篇
亞里士多德說過“人生活在城市，是為了生活更美好”，美好生活源于安全的生存環(huán)境。然而我們生活在社會中，總會碰到各種威脅人類生存的事件，也就是面臨一系列公共安全問題。例如：環(huán)境污染、食品安全問題、醫(yī)療安全問題等等。2020年初突如其來的疫情打亂了我們的生活，讓城市不斷按下暫停鍵、重啟鍵，也讓我們重新認(rèn)識到公共安全的重要性。因此，關(guān)于公共安全的話題，我們還需要多一些了解，才能多積累一些知識儲備，豐富自己，以備不時之需。下面小編就為大家整理了一些有關(guān)公共安全的寫作素材。
公共安全內(nèi)涵及范圍
公共安全，是指社會和公民個人從事和進(jìn)行正常的生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂和交往所需要的穩(wěn)定的外部環(huán)境和秩序。公共安全包含信息安全，食品安全，公共衛(wèi)生安全，公眾出行規(guī)律安全、避難者行為安全，人員疏散的場地安全、建筑安全、城市生命線安全，惡意和非惡意的人身安全和人員疏散等。公共安全事件包括:自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件。
公共安全名言警句
1、天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。---元·無名氏《合同文字》
2、人民安全是國家安全的基石。要強(qiáng)化底線思維，增強(qiáng)憂患意識，時刻防范衛(wèi)生健康領(lǐng)域重大風(fēng)險。---習(xí)近平
3、完善和落實安全生產(chǎn)責(zé)任和管理制度，建立公共安全隱患排查和安全預(yù)防控制體系。---黨的十九屆四中全會
4、凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮。---《禮記·中庸》
5、安全可以興國，事故可以亡身。---歐陽修
6、居安思危，思則有備，備則無患。---《左傳》
7、患生于所忽，禍起于細(xì)微。---漢代劉向在《說苑》
“安危相易，禍福相生，緩急相摩，聚散以成”，安全之行，始于足下。希望關(guān)于公共安全的素材能讓各位小伙伴開拓視野，更好地實現(xiàn)積累。
公務(wù)員申論寫作技巧：如何寫好文章標(biāo)題
標(biāo)題相當(dāng)于考生跟閱卷老師說的第一句話，說話的方式及內(nèi)涵決定了考生在閱卷老師心理的印象，唯有用心斟酌，仔細(xì)推敲，細(xì)致思考。那么如何寫好文章標(biāo)題，小編以下技巧希望能夠幫助到各位考生。
要求 標(biāo)題是考生對閱卷老師說的第一句話，這句話講的是否有內(nèi)涵，是否有新意，關(guān)乎于閱卷老師對你的印象如何。那么標(biāo)題出現(xiàn)在文章的首行，其重要性每個考生都很清楚，但是怎么樣的標(biāo)題符合寫作規(guī)范、吸引閱卷老師眼球呢?
(一)正確
文章的主題是固定的，而主題詞要貫穿于全文之中，標(biāo)題與文章具體內(nèi)容是總分的關(guān)系，所以文章的標(biāo)題需要和立意保持一致，與文章的論點保持一致。
(二)明確
文章的標(biāo)題需要體現(xiàn)出主題詞，以此展示給閱卷老師文章主要論述的是什么。一般情況下出現(xiàn)在主標(biāo)題之中，如若主、副標(biāo)題的引言式寫法，則體現(xiàn)在副標(biāo)題之中居多。
(三)新穎
標(biāo)題是考生與閱卷老師講的第一句話。如若每個考生都是展示同樣的方法，難免會出現(xiàn)千篇一律的現(xiàn)象，難以吸引閱卷老師。因此可以適當(dāng)展示個人特色，比如比喻、引言等方法均可使用。
方法 大多數(shù)情況下，標(biāo)題可分為兩段式，即對策+意義(通過什么方法，實現(xiàn)什么效果)。由此結(jié)構(gòu)，我們可以采用以下方法：
(一)基本式
1.主題 + 意義/效果/目的
適用于主題詞是手段、對策;而意義需要從材料中尋找或者自我積累中尋找相應(yīng)的詞匯。
2.對策/手段/方法 + 主題
適用于主題詞是意義;而對策需要從材料中尋找或者自我積累中尋找相應(yīng)的詞匯。
(二)優(yōu)化式
1.比喻式：比喻是我們常用的一種修辭方法，一般情況下就是將XX比作XX的形式。
①A是對策(A為主題詞);B是效果
技巧：把主題詞的作用進(jìn)行比喻，可套用以下形式：
A是通往B的金鑰匙
以A之水 潤B之花
……
例：以工匠精神為主題詞寫一個標(biāo)題;
讓工匠精神擦亮中國制造的名片
②主題詞A(效果);B為對策(范圍大一些)
讓B成為A的良藥
以A為筆 繪B之藍(lán)圖
……
例：以綠色發(fā)展為主題詞寫一個標(biāo)題;
書寫美麗中國的篇章 綠色發(fā)展是前言
2.對仗式：把標(biāo)題寫成前后句式一致，字?jǐn)?shù)相等的兩個短句子
技巧：動詞+名詞(對策) 動詞+名詞(意義)
完善……制度 助力……發(fā)展
以…… 助……
實行……政策 實現(xiàn)……發(fā)展
……
例：當(dāng)主題詞為對策：以相交相通為主題詞
掌相交相通之舵 揚(yáng)中國前進(jìn)之帆
當(dāng)主題詞為意義：以鄉(xiāng)村振興為主題詞
以人才引進(jìn) 助鄉(xiāng)村振興
3.引言式：引言就是引用短名言、短句子、詩句、成語等作為主標(biāo)題，二副標(biāo)題則展現(xiàn)主題詞及角度。
技巧：(主標(biāo)題的引用需要日常積累)
短名言/短句子/詩句/成語……
——主題詞+效果/對策+主題詞
(注意：副標(biāo)題的破折號要打在主標(biāo)題的第三個字下)
申論文章寫作如何“虛實結(jié)合”
行是知之始，知是行之成。想要寫出一篇好的申論文章，必須要有“大處著眼，小處著手”的意識。大處著眼是指要有宏觀視野和全局意識，站位高，聚焦政策，理解話題中真正的國家意圖、政府意圖，論述凸顯“政府思維”;小處著手是指具體論證與措施要務(wù)實、可操作，能傳達(dá)給閱讀者清晰的意思。
一、總論點虛，分論點實
“火車跑得快，全靠車頭帶?！笨傉擖c如同火車頭，對于整篇論述發(fā)揮引領(lǐng)作用。分論點如同一節(jié)節(jié)車廂的入口，提醒考生進(jìn)入的路徑?？傉擖c可以稍微宏觀一些，如“實施鄉(xiāng)村振興，構(gòu)建新型鄉(xiāng)村共同體”;分論點需要意有所指，如“鄉(xiāng)村振興，以組織振興為保障;鄉(xiāng)村振興，以人才振興為核心;鄉(xiāng)村振興，以產(chǎn)業(yè)振興為基礎(chǔ)”，形式上呈排比對仗式，顯得整齊美觀?？傉擖c務(wù)虛，分論點務(wù)實，要稍加提煉，有層次感和節(jié)奏感，讀起來膾炙人口。
二、舉例論證，以實襯虛
在申論文章寫作中，舉例是靠譜的方法。一方面，舉例可以使論證具體化、形象化，以實襯虛;另一方面，舉例可以增加文章字?jǐn)?shù)，減少“沒話說”“湊字?jǐn)?shù)”的壓力。然而，舉例是有技巧的，好的例證能使作文錦上添花。首先，舉例要接地氣，宜熟悉不宜生冷。盡量不用只有少數(shù)人能明白意思的例子，而是閱卷老師能看得懂的例子，不用去猜考生寫的是什么。其次，舉例要接時氣，宜新故事不宜舊典故。比如，關(guān)于科技創(chuàng)新的例子，談諸葛亮發(fā)明木牛流馬，不如說我國開展人工智能技術(shù)研究、量子計算機(jī)產(chǎn)生的故事有新鮮感與號召力。最后，舉例要接政氣，宜正當(dāng)不宜世俗、萌氣。談道德修養(yǎng)或個人奮斗是多么重要，可以用袁隆平、廖俊波、黃大年等人物的例子，如果考生用網(wǎng)絡(luò)上的一些人物，那只會失分而不會加分。
三、結(jié)尾拔高，以虛呼實
文章的結(jié)尾總結(jié)段，一般情況下是立足當(dāng)前，展望未來。所以結(jié)尾就要適當(dāng)拔高，往虛的方面寫，以呼應(yīng)主題，增強(qiáng)號召力、感染力，凸顯余音繞梁的作用。