萊姆頓學(xué)院在社會上有很好的信譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)形勢良好，半年內(nèi)就業(yè)率在百分之九十以上。那么就讓出國留學(xué)網(wǎng)小編帶大家看看高中生申請萊姆頓學(xué)院留學(xué)有哪些條件吧。
高中生申請萊姆頓學(xué)院留學(xué)有哪些入學(xué)條件？
一、入學(xué)條件
1、高二學(xué)生可以進(jìn)入萊姆頓學(xué)院開辦的基礎(chǔ)預(yù)科課程，由于沒有高中畢業(yè)證書，不能申請我們的簽約大學(xué)學(xué)校，可以在預(yù)科畢業(yè)后申請萊姆頓學(xué)院的課程，并兩年后轉(zhuǎn)移學(xué)分。
2、高三畢業(yè)后獲得畢業(yè)證書或者具有同等學(xué)歷的學(xué)生，可以申請預(yù)科高級課程，申請簽約院?；蛘咧苯泳妥x萊姆頓學(xué)院課程。
3、英語要求通過托福500或者雅思5.5，或者參加我們的英語測試。
未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，需在此校補(bǔ)習(xí)英語，達(dá)標(biāo)后方可進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。
二、學(xué)院特色
加拿大萊姆頓學(xué)院成立于1967年，坐落于加拿大的安大略?。∣ntario）的薩尼亞市（Sarnia），位于北美五大湖之一的休倫湖的最南端，與美國密西根州（Michgan）的休倫鎮(zhèn)（Port Huron）僅一橋之隔。所處環(huán)境在北美工業(yè)最發(fā)達(dá)和人口最稠密的地域之中。加拿大萊姆頓應(yīng)用藝術(shù)和技術(shù)學(xué)院在加拿大和美國擁有三個(gè)校園，其中主校園占地面積約48萬平方米。
萊姆頓學(xué)院是由安大略省教育廳資助并由它認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的25所技術(shù)院校之一。學(xué)院設(shè)有管理與資訊系統(tǒng)，電腦科學(xué)技術(shù)，保健與旅游，環(huán)境科學(xué)與技術(shù)等幾十個(gè)專業(yè)，開設(shè)70多個(gè)大專證書和四個(gè)學(xué)士學(xué)位課程，是一所門類齊全的文理和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，以工程，體育管理，工商管理，酒店管理及護(hù)理學(xué)專業(yè)著名，各類在校學(xué)生10300人，其中有3200名全日制學(xué)生，6500名兼職學(xué)生和600名國際學(xué)生。
萊姆頓學(xué)院是首批獲準(zhǔn)在中國境內(nèi)開辦大專文憑和學(xué)士學(xué)位課程的加拿大院校之一。它是一所門類齊全的、?？茖哟蔚睦砉W(xué)院，設(shè)有管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、保健與旅游、環(huán)境科學(xué)與技術(shù)等幾十個(gè)專業(yè)。大約有2600 名全日制學(xué)生和10000名業(yè)余學(xué)生，提供多種形式、時(shí)間長短不一和多種專業(yè)的職業(yè)教育。設(shè)有國際教育中心、現(xiàn)代處理技術(shù)培訓(xùn)中心、環(huán)保與安全培訓(xùn)中心、工商培訓(xùn)中心、加拿大—尼加拉瓜教育與訓(xùn)練中心（CANECT）、科研與開發(fā)中心從事專業(yè)培訓(xùn)工作。
該院培養(yǎng)出來的學(xué)生及所獲得的學(xué)歷證書得到國際間的認(rèn)同。該院在商學(xué)與管理、辦公管理、系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)、保健學(xué)、人類服務(wù)學(xué)、環(huán)境與工業(yè)衛(wèi)生學(xué)、電子學(xué)、消防、設(shè)備與控制、機(jī)械與機(jī)械制圖等專業(yè)招收外國留學(xué)生。該院在社會上有很好的信譽(yù)，多年以來，其畢業(yè)生就業(yè)形勢看好，在畢業(yè)后半年內(nèi)找到工作者在百分之九十以上。
三、特色課程
國際預(yù)科課程
最快8個(gè)月完成預(yù)科課程，資深教授，小班授課
無需托福和雅思成績直讀簽約大學(xué)
高二學(xué)生無需畢業(yè)證書亦可進(jìn)入預(yù)科基礎(chǔ)課程直接升入萊姆頓學(xué)院
高三學(xué)生無需提供高考成績既可申請簽約大學(xué)，也可申請進(jìn)入萊姆頓學(xué)院
優(yōu)秀預(yù)科畢業(yè)生可以轉(zhuǎn)移學(xué)分進(jìn)入萊姆頓學(xué)院第二年
萊姆頓學(xué)院與加拿大，美國，澳大利亞等國家，十多所院校簽有轉(zhuǎn)學(xué)份協(xié)議
兩年制酒店管理帶薪實(shí)習(xí)大專文憑
實(shí)習(xí)的同時(shí)享受薪金待遇
實(shí)踐與理論相結(jié)合更好的掌握專業(yè)技術(shù)
在校期間完成從學(xué)校學(xué)習(xí)到社會實(shí)踐的過程
學(xué)分可以轉(zhuǎn)移至北美二十多所著名大學(xué)，繼續(xù)深造
國際學(xué)生的?？莆膽{享受與本科文憑同等的移民加分
公立院校畢業(yè)生可以得到兩年工作簽證.
兩年制酒店管理帶薪實(shí)習(xí)大專文憑給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)理論 知識，熟練掌握酒店服務(wù)行業(yè)相關(guān)技能的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)生在學(xué)習(xí)客房管理、娛樂經(jīng)營、旅游開發(fā)，人力資源及策劃的同時(shí)提升自身專業(yè)知識水準(zhǔn)，并取得相關(guān)從業(yè)執(zhí)照。
在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，學(xué)生的服務(wù)水準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)水準(zhǔn)、管理水準(zhǔn)都得到相應(yīng)的提升，特別是在其核心課程當(dāng)中，學(xué)生享受小班授課。其宗旨是∶培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)的酒店管理人才。
四、帶薪實(shí)習(xí)說明
帶薪實(shí)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中最吸引人的學(xué)習(xí)！學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)周期大約為兩個(gè)夏季實(shí)習(xí)期，根據(jù)教學(xué)要求，學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)階段或者可提供相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
1． 高中以上學(xué)歷的本地及國際學(xué)生均可申請，
2． 國際學(xué)生要求英語托福500或者雅思5.5以上，
3.未達(dá)到上述語言條件的學(xué)生，到學(xué)校后通過學(xué)院語言測試
五、中國分校
萊姆頓學(xué)院最先于1999年和中國的吉林大學(xué)合作并設(shè)立了吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院。自從那以后，萊姆頓學(xué)院先后與江南大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)和江西科技師范學(xué)院建立合作關(guān)系。萊姆頓學(xué)院與加拿大17所大學(xué)及美國6所大學(xué)和學(xué)院簽訂了轉(zhuǎn)修大學(xué)協(xié)議，學(xué)生在萊姆頓學(xué)院就讀畢業(yè)后，可申請轉(zhuǎn)至這些大學(xué)繼續(xù)深造，以獲得本科學(xué)位。加拿大萊姆頓學(xué)院和美國諾斯伍德大學(xué)有著非常友好的合作關(guān)系。兩校之間的轉(zhuǎn)修大學(xué)協(xié)議已實(shí)施了15年。萊姆頓學(xué)院與國內(nèi)高校有廣泛深入的合作，具有豐富的國際合作項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。
吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院
吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院于1999年經(jīng)吉林省教委批準(zhǔn)成立，并在中華人民共和國教育部備案。學(xué)院是吉林省最早批準(zhǔn)建立的實(shí)施本科學(xué)士學(xué)位教育的中外合作辦學(xué)院校之一，是吉林省內(nèi)擁有最多本科專業(yè)、在校生最多、外籍教師最多、規(guī)模最大的中外合作辦學(xué)院校，是全國首批通過國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室委派的全國（教育部）學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心專家組對合作辦學(xué)項(xiàng)目評估的 四所本科層次中外合作辦學(xué)院校之一 [2] 。
江南大學(xué)北美學(xué)院
江南大學(xué)北美學(xué)院（原萊姆頓學(xué)院）是2001年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是江南大學(xué)二級學(xué)院。北美學(xué)院（原萊姆頓學(xué)院）坐落在百年老?！逃恐睂?、國家＂211工程＂重點(diǎn)建設(shè)高校江南大學(xué)校園內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃郁。學(xué)院實(shí)施外國學(xué)士學(xué)位教育，由加拿大萊姆頓應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、加拿大北大西洋學(xué)院、加拿大紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)及美國諾斯伍德大學(xué)提供北美優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)具有國際視野和世界眼光的應(yīng)用型專門人才 [3] 。
江西科技師范學(xué)院中加合作項(xiàng)目
2004年江西科技師范學(xué)院和萊姆頓同意創(chuàng)建3+1合作模式，學(xué)生將在江西科技師范學(xué)院完成?？?年的學(xué)業(yè)，畢業(yè)后可獲得江西科技師范學(xué)院及萊姆頓學(xué)院雙方的專科畢業(yè)證。兩個(gè)學(xué)校的合作教育項(xiàng)目包括商務(wù)管理專業(yè)和計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)專業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后可申請到美國諾斯伍德大學(xué)升讀本科（通常為1年），也可選擇擇到萊姆頓學(xué)院對口的其它加、美等國大學(xué)繼續(xù)攻讀本科學(xué)位。
湖北工業(yè)大學(xué)中加合作項(xiàng)目
2009年湖北工業(yè)大學(xué)和萊姆頓同意創(chuàng)建3+1合作模式，學(xué)生將在湖北工業(yè)大學(xué)完成專科3年的學(xué)業(yè)，畢業(yè)后可獲得湖北工業(yè)大學(xué)及萊姆頓學(xué)院雙方的?？飘厴I(yè)證。學(xué)生畢業(yè)后可申請到美國諾斯伍德大學(xué)升讀本科（通常為1年），也可選擇擇到萊姆頓學(xué)院對口的其它加、美等國大學(xué)繼續(xù)攻讀本科學(xué)位。2009年4月，該合作項(xiàng)目經(jīng)湖北省教育廳專家評估為優(yōu)秀合作辦學(xué)項(xiàng)目，并獲準(zhǔn)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。2010年有30余名學(xué)生赴加拿大、美國留學(xué)。