2022年下半年教資備考習(xí)題練習(xí)(六)

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    在準(zhǔn)備教資考試時(shí),我們要經(jīng)常做練習(xí)題,因?yàn)樽鲱}不僅能幫助我們檢查自己對(duì)知識(shí)的掌握情況,還能幫助我們盡快地熟悉考試的出題方式,從而在正式考試時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。因此,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家整理了部分教資考題及答案解析,希望能對(duì)大家有所幫助。
    1.全面發(fā)展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育構(gòu)成。它們相互依存、相互促進(jìn)、相互制約,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,其中起統(tǒng)帥和靈魂作用的是( )。
    A.智育 B.體育
    C.勞動(dòng)技術(shù) D.德育
    2.面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生,吳老師總是很有耐心地與他們交流,循循善誘,能根據(jù)他們不同的性格,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。吳老師的做法( )。
    A.正確,有助于學(xué)生個(gè)性發(fā)展
    B.正確,做到了因材施教
    C.錯(cuò)誤,浪費(fèi)時(shí)間,不能保證教學(xué)質(zhì)量
    D.錯(cuò)誤,應(yīng)該嚴(yán)厲批評(píng),幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤
    3.很多成功人士往往將自己取得的成就追溯到學(xué)前教師的培養(yǎng),這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的( )。
    A.創(chuàng)造性 B.廣延性
    C.長(zhǎng)期性 D.復(fù)雜性
    4.《中華人民共和國(guó)教育法》第二十五條規(guī)定“任何組織和個(gè)人都不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?!斌w現(xiàn)了教育的( )原則。
    A.公共性 B.平等性
    C.方向性 D.終身性
    5.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條的規(guī)定,下面哪種情況不能取得教師資格;已取得教師資格的,喪失教師資格?( )
    A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的
    B.故意犯罪受到刑事處罰的
    C.過(guò)失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的
    D.過(guò)失犯罪受到刑事處罰的
    6.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行考核的內(nèi)容是( )。
    A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)
    B.思想品德、教學(xué)水平、科研能力和社會(huì)影響
    C.政治表現(xiàn)、教學(xué)能力、科研成果和工作績(jī)效
    D.思想作風(fēng)、教學(xué)能力、科研水平和育人業(yè)績(jī)
    7.小華放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口亂穿馬路,造成了肋骨骨折。下列對(duì)小華所受的傷害責(zé)任賠償表述正確的是( )。
    A.學(xué)校過(guò)錯(cuò),承擔(dān)責(zé)任 B.學(xué)校無(wú)錯(cuò),承擔(dān)責(zé)任
    C.學(xué)校無(wú)錯(cuò),不承擔(dān)責(zé)任 D.學(xué)校有錯(cuò),不承擔(dān)責(zé)任
    8.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出:把育人為本作為教育工作的根本要求,要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)( )作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    A.學(xué)生全面發(fā)展 B.學(xué)生和諧發(fā)展
    C.學(xué)生健康成長(zhǎng) D.學(xué)生可持續(xù)發(fā)展
    9.小欣是某校的學(xué)生,經(jīng)常踩著鈴聲進(jìn)教室。班主任項(xiàng)老師打印了一張“遲到大王”的獎(jiǎng)狀頒給小欣,并說(shuō):“小欣,你可真是遲到大王啊?!痹摾蠋煹淖龇ǎ?)。
    A.正確,能夠激勵(lì)學(xué)生不再遲到 B.錯(cuò)誤,容易傷害學(xué)生的自尊心
    C.正確,維護(hù)了教師的威信 D.正確,有利于維持班級(jí)紀(jì)律
    10.某校多名教師上班時(shí)間打牌。關(guān)于他們的做法,以下分析正確的是( )。
    A.錯(cuò)誤,違反了關(guān)愛(ài)學(xué)生的職業(yè)道德
    B.錯(cuò)誤,違反了為人師表的職業(yè)道德
    C.正確,教師能夠愉悅心情,保持良好人際關(guān)系
    D.錯(cuò)誤,違反了終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德
    答案及解析:
    1.【答案】D【解析】五育是相互聯(lián)系的,但又相對(duì)獨(dú)立,各自發(fā)揮不可替代的作用。德育起著靈魂和統(tǒng)帥的作用,為其他各育提供了方向性的保證。智育起著前提和支持作用,為其他各育提供了知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。體育為其他各育提供物質(zhì)基礎(chǔ)。美育起著動(dòng)力作用。勞動(dòng)技術(shù)教育可以綜合德育、智育、體育和美育的作用。故本題選D。
    2.【答案】B【解析】學(xué)生是獨(dú)特的人,每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性。獨(dú)特性也意味著差異性,不僅要認(rèn)識(shí)到學(xué)生的差異,而且要尊重學(xué)生的差異,使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到完全、自由地發(fā)展。題干中吳老師能看到學(xué)生的差異,根據(jù)學(xué)生不同的性格進(jìn)行有針對(duì)性的教育,做到了因材施教。故本題選B。
    3.【答案】C【解析】教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性是指人才培養(yǎng)的周期比較長(zhǎng),教育的影響具有遲效性。教師勞動(dòng)的成效并不是一時(shí)就可以檢驗(yàn)出來(lái)的,而是需要教師付出長(zhǎng)期的大量的勞動(dòng)才能看到結(jié)果,得到驗(yàn)證,教師的某些影響對(duì)學(xué)生終身都會(huì)發(fā)生作用。題干中成功人士將自己取得的成就追溯到學(xué)前教師的培養(yǎng)正是教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性的體現(xiàn)。故本題選C。
    4.【答案】A【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第八條規(guī)定,教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。這一規(guī)定確立了我國(guó)教育的公共性原則。教育的公共性原則主要表現(xiàn)為“任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?!鳖}干中的表述體現(xiàn)了教育公共性原則。故本題選A。
    5.【答案】A【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定,受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。故本題選A。
    6.【答案】A【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第二十二條規(guī)定,學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教育行政部門(mén)對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。故本題選A。
    7.【答案】C【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條第(一)項(xiàng)規(guī)定,“在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的”造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故,學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?,不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。題干中小華放學(xué)后在學(xué)校門(mén)口亂穿馬路,學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng),因此不承擔(dān)事故責(zé)任。故本題選C。
    8.【答案】C【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》第一章(二)“工作方針”提出:把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源,教育是開(kāi)發(fā)人力資源的主要途徑。要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。故本題選C。
    9.【答案】B【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“關(guān)愛(ài)學(xué)生”要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。針對(duì)小欣經(jīng)常遲到的問(wèn)題,項(xiàng)老師的做法傷害了小欣的自尊心,沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生。故本題選B。
    10.【答案】B【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“為人師表”要求教師堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。教師上班時(shí)間打牌,沒(méi)有做到以身作則,會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不良影響。故本題選B。