《綜合素質(zhì)》主要考查考生的知識、能力和素養(yǎng)，試卷分單選題、材料分析題、作文題3種題型，共33道題，考試傾向以進階、高級題目為主，側(cè)重于考查考生的理解、應用能力。所以整體上來看，綜素考試具有知識廣、內(nèi)容雜、題目活、題型簡、題量大、要求高的特點。因此我們在復習這一門時，光是背誦是不夠的，還應當盡量理解教材，吃透教材。
教師資格證筆試幼兒綜合素質(zhì)考情綜述
考情綜述
規(guī)律總結：《綜合素質(zhì)》主要考查考生的知識、能力和素養(yǎng)，考查比例由大到小依次為基本能力、職業(yè)理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和教育法律法規(guī)。試卷分單選題、材料分析題、作文題3種題型，共33道題，考試傾向以進階、高級題目為主，側(cè)重于考查考生的理解、應用能力。所以整體上來看，綜素考試具有知識廣、內(nèi)容雜、題目活、題型簡、題量大、要求高的特點。
備考建議：建議考生在備考時抓住四個重點。第一，理解職業(yè)理念和教師職業(yè)道德規(guī)范的核心知識，并掌握材料分析題的答題技巧，熟記答題的主要角度。第二，熟讀教育法律法規(guī)相關法條，適當配以模塊刷題，以鞏固記憶。第三，文化素養(yǎng)部分知識比較碎片化，需平時做個有心人，以分散復習、反復記憶為主，并注重日常積累。第四，了解寫作基礎理論，做好寫作練習、素材積累及作文修改的準備。此外，邏輯思維部分若難度適中或偏低，考生可使用正常理論推解，若難度偏高放棄即可，不需過于糾結、浪費時間、到頭來竹籃打水一場空。信息處理部分，一般比較簡單，考生基于大學計算機基礎一般可迅速解決，所以備考不需過于擔憂。閱讀理解，類似于中高考語文閱讀，提高相對較難，分數(shù)差距一般也較小，考生在備考時能達到基本語文閱讀理解能力即可。另外，在此備考建議基礎上，考生還需適當做套題練習，以熟悉考試氛圍，保證良好的做題狀態(tài)。
數(shù)據(jù)分析
1.考點分布情況分析
| 行標簽 | 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 |
| 基本能力 | 48.00% | 48.00% | 48.00% | 48.00% | 48.00% |
| 邏輯思維能力 | 2.67% | 2.67% | 2.67% | 2.67% | 2.67% |
| 寫作能力 | 33.33% | 33.33% | 33.33% | 33.33% | 33.33% |
| 信息處理能力 | 2.67% | 2.67% | 2.67% | 2.67% | 2.67% |
| 閱讀理解能力 | 9.33% | 9.33% | 9.33% | 9.33% | 9.33% |
| 教師職業(yè)道德規(guī)范 | 10.67% | 14.67% | 13.33% | 13.33% | 13.00% |
| 教師職業(yè)道德 | 10.67% | 14.67% | 12.00% | 13.33% | 12.67% |
| 教師職業(yè)行為 | 0.00% | 0.00% | 1.33% | 0.00% | 0.33% |
| 教育法律法規(guī) | 10.67% | 10.67% | 10.67% | 10.67% | 10.67% |
| 教育法律法規(guī)概說 | 1.33% | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 0.33% |
| 其他相關法律 | 1.33% | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 0.33% |
| 我國主要教育法律法規(guī) | 8.00% | 10.67% | 10.67% | 10.67% | 10.00% |
| 文化素養(yǎng) | 12.00% | 12.00% | 12.00% | 12.00% | 12.00% |
| 電影藝術 | 0.00% | 0.00% | 1.33% | 0.00% | 0.33% |
| 科技常識 | 0.00% | 1.33% | 1.33% | 0.00% | 0.67% |
| 歷史素養(yǎng) | 2.67% | 2.67% | 1.33% | 1.33% | 2.00% |
| 美術鑒賞 | 1.33% | 1.33% | 1.33% | 0.00% | 1.00% |
| 生活常識 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 2.67% | 0.67% |
| 生物醫(yī)學 | 1.33% | 0.00% | 1.33% | 1.33% | 1.00% |
| 文化常識 | 1.33% | 4.00% | 1.33% | 2.67% | 2.33% |
| 文學常識 | 4.00% | 2.67% | 1.33% | 2.67% | 2.67% |
| 物理知識 | 1.33% | 0.00% | 1.33% | 0.00% | 0.67% |
| 自然地理 | 0.00% | 0.00% | 1.33% | 1.33% | 0.67% |
| 職業(yè)理念 | 18.67% | 14.67% | 16.00% | 16.00% | 16.33% |
| 教師觀 | 2.67% | 1.33% | 13.33% | 13.33% | 7.67% |
| 教育觀 | 2.67% | 2.67% | 1.33% | 0.00% | 1.67% |
| 學生觀(兒童觀) | 13.33% | 10.67% | 1.33% | 2.67% | 7.00% |
| 總計 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% |
縱觀2020下—2022上幼兒綜素試題，可以發(fā)現(xiàn)，基本能力所占分值比例最大，約占48.00%，以寫作能力和閱讀理解為備考重點；職業(yè)理念次之，約占16.33%，以學生觀（兒童觀）、教師觀為備考重點；教師職業(yè)道德規(guī)范約占13.00%，以教師職業(yè)道德為顯著重點；最后是文化素養(yǎng)和教育法律法規(guī)，分別占12.00%、10.67%，這兩部分所涉及的不同領域文化知識和具體法律法規(guī)頗多且雜。所占比例最大的基本能力基本上相當于其他部分之和，比例懸殊更是強調(diào)基本能力在備考之中的核心地位。
2.考點題型及題量分析
| 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 | |||||||||
| 行標簽 | 案例分析 | 單選 | 作文 | 案例分析 | 單選 | 作文 | 案例分析 | 單選 | 作文 | 案例分析 | 單選 | 作文 | |
| 基本能力 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 4 | 1 | 24 |
| 教師職業(yè)道德規(guī)范 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 3 | 15 | ||||
| 教育法律法規(guī) | 8 | 8 | 8 | 8 | 32 | ||||||||
| 文化素養(yǎng) | 9 | 9 | 9 | 9 | 36 | ||||||||
| 職業(yè)理念 | 1 | 7 | 1 | 4 | 1 | 5 | 1 | 5 | 25 | ||||
| 總計 | 3 | 29 | 1 | 3 | 29 | 1 | 3 | 29 | 1 | 3 | 29 | 1 | 132 |
從考試題量上來說，出題量最多的是文化素養(yǎng)，主要為單選題，題量為9道，其次是教育律法規(guī)，題型為單選題，題量為8道，然后是基本能力和職業(yè)理念，題量約為6道，里面除了單選題，也涉及主觀題，比如基本能力里有材料分析題和作文題，職業(yè)理念里有材料分析題。出題量較少的是教師職業(yè)道德規(guī)范，里面單選題3道左右，材料題1道。通過題量分析，考生可注意答題時每個模塊分配的時間及備考不同題型的策略選擇。
3.考點認知水平分析
| 行標簽 | 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 |
| 理解類 | 25.33% | 30.67% | 25.33% | 22.67% | 26.00% |
| 識記類 | 16.00% | 14.67% | 14.67% | 17.33% | 15.67% |
| 應用類 | 58.67% | 54.67% | 60.00% | 60.00% | 58.33% |
| 總計 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% |
從考題的認知水平來看，2020下—2022上幼兒綜素試題主要以理解類、應用類題目為主，識記類題目較少，反映出命題者對考生能力素質(zhì)要求的提高。
4.考點難度水平分析
| 行標簽 | 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 |
| 高級題 | 48.00% | 49.33% | 13.33% | 46.67% | 39.33% |
| 基礎題 | 9.33% | 8.00% | 22.67% | 25.33% | 16.33% |
| 進階題 | 42.67% | 42.67% | 64.00% | 28.00% | 44.33% |
| 總計 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% |
從考題的難度水平來看，幼兒綜素未出現(xiàn)變態(tài)題或超綱題目。進階題、高級題比例較高，一定程度上反映試題的難度較高，屬于中等偏上水平。