職業(yè)理念模塊作為綜素的第一模塊，主要考查內(nèi)容為教育觀、學生觀和教師觀。該模塊在考試中會以單項選擇題和材料分析題的形式考查，在整張試卷中占比較多，因此考生在復習時要重點注意這一模塊。
教師資格證筆試小學綜合素質職業(yè)理念
（一）職業(yè)理念
1.考點考情分析
職業(yè)理念模塊作為綜素的第一模塊，主要考查內(nèi)容為教育觀、學生觀和教師觀。該模塊在考試中會以單項選擇題和材料分析題的形式考查，通?？疾?道單選題和1道材料分析題，約占22分。
職業(yè)理念各章節(jié)知識點分值占比圖
職業(yè)理念各章節(jié)知識點分值占比表
| 行標簽 | 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 |
| 教師觀 | 8.33% | 8.33% | 18.18% | 16.67% | 12.77% |
| 教育觀 | 16.67% | 75.00% | 9.09% | 0.00% | 25.53% |
| 學生觀（兒童觀） | 75.00% | 16.67% | 72.73% | 83.33% | 61.70% |
| 總計 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% |
職業(yè)理念各章節(jié)知識點題量分布表
| 行標簽 | 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 |
| 教師觀 | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 |
| 教師觀概述 | 1 | 2 | 1 | 4 | |
| 教師專業(yè)發(fā)展 | 1 | 1 | 2 | ||
| 教育觀 | 2 | 3 | 1 | 6 | |
| 教育觀概述 | 2 | 3 | 5 | ||
| 素質教育的任務及實施策略 | 1 | 1 | |||
| 學生觀（兒童觀） | 3 | 2 | 2 | 4 | 11 |
| 全面發(fā)展與以人為本的學生觀 | 3 | 2 | 2 | 4 | 11 |
| 總計 | 6 | 6 | 5 | 6 | 23 |
從題量來看，職業(yè)理念題量穩(wěn)定在5—6題，以學生觀的考查為主，教育觀和教師觀的考查相對較少，尤其教育觀的題量近兩次還有弱化趨勢。但是三觀作為職業(yè)理念中的主要知識點，考點一直在此范圍內(nèi)調整，所以后面命題的趨勢和重點不會變，但仍然會兼顧教育觀和教師觀。
2.試卷結構分析
從歷年試題卷看，試卷中1—4題、30題為職業(yè)理念題目，分布呈以下規(guī)律：
（1）第1—4題，為單選題，多考查素質教育觀、以人為本的學生觀、新課程下的教師觀、教師專業(yè)發(fā)展、素質教育的任務及實施策略，其中以素質教育觀、以人為本的學生觀、新課程下的教師觀為最常出現(xiàn)的考點。題干多為給出具體教學情境，要求考生對情境中涉及的教育行為給出判斷或建議。另外，近幾次考試中，第13—16題中經(jīng)常會有1題，使用職業(yè)理念的題目代替教師職業(yè)道德規(guī)范的考查。
（2）第30題，為材料分析題，通?？疾橐匀藶楸镜膶W生觀、素質教育觀、新課程下的教師觀等內(nèi)容。題干的考查形式為給出教育案例，請考生運用職業(yè)理念的基本原理評析案例中教師的教育行為或者談談該案例對你的啟示。