我們在進行教資備考的過程中,一定要充分了解每一個科目歷年的考試情況,以及考點在整本教材中的分布情況、題型題量、考試難度等,不太了解的同學(xué)也沒關(guān)系,出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理好了相關(guān)資料,感興趣的話就一起往下看吧!
教師資格證筆試中學(xué)綜合素質(zhì)總體模塊分析
(一)考情綜述
規(guī)律總結(jié):《綜合素質(zhì)》主要考查考生的知識、能力和素養(yǎng),考查比例由大到小依次為基本能力、職業(yè)理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和教育法律法規(guī)。試卷分單選題、材料分析題、作文題3種題型,共33道題,考試傾向以進階、高級題目為主,側(cè)重于考查考生的理解、應(yīng)用能力。所以整體上來看,綜素考試具有知識廣、內(nèi)容雜、題目活、題型簡、題量大、要求高的特點。
備考建議:建議考生在備考時抓住四個重點。第一,理解職業(yè)理念和教師職業(yè)道德規(guī)范的核心知識,并掌握材料分析題的答題技巧,熟記答題的主要角度。第二,熟讀教育法律法規(guī)相關(guān)法條,適當(dāng)配以模塊刷題,以鞏固記憶。第三,文化素養(yǎng)部分知識比較碎片化,需平時做個有心人,以分散復(fù)習(xí)、反復(fù)記憶為主,并注重日常積累。第四,了解寫作基礎(chǔ)理論,做好寫作練習(xí)、素材積累及作文修改的準(zhǔn)備。此外,邏輯思維部分若難度適中或較低,考生可使用正常理論推解,若難度較高放棄即可,不需過于糾結(jié)、浪費時間、到頭來竹籃打水一場空。信息處理部分,一般比較簡單,考生基于大學(xué)計算機基礎(chǔ)一般可迅速解決,所以備考不需過于擔(dān)憂。閱讀理解,類似于中高考語文閱讀,提高相對較難,分?jǐn)?shù)差距一般也較小,考生在備考時能達到基本語文閱讀理解能力即可。另外,在此備考建議基礎(chǔ)上,考生還需適當(dāng)做套題練習(xí),以熟悉考試氛圍,保證良好的做題狀態(tài)。
(二)數(shù)據(jù)分析
1.考點分布情況分析
行標(biāo)簽 | 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 |
基本能力 | 50.67% | 50.67% | 49.33% | 49.33% | 50.00% |
邏輯思維能力 | 2.67% | 2.67% | 2.67% | 2.67% | 2.67% |
寫作能力 | 33.33% | 33.33% | 33.33% | 33.33% | 33.33% |
信息處理能力 | 5.33% | 5.33% | 4.00% | 4.00% | 4.67% |
閱讀理解能力 | 9.33% | 9.33% | 9.33% | 9.33% | 9.33% |
教師職業(yè)道德規(guī)范 | 13.33% | 14.67% | 14.67% | 14.67% | 14.33% |
教師職業(yè)道德 | 13.33% | 13.33% | 14.67% | 12.00% | 13.33% |
教師職業(yè)行為 | 0.00% | 1.33% | 0.00% | 2.67% | 1.00% |
教育法律法規(guī) | 10.67% | 10.67% | 10.67% | 10.67% | 10.67% |
其他相關(guān)法律 | 0.00% | 1.33% | 0.00% | 0.00% | 0.33% |
我國主要教育法律法規(guī) | 10.67% | 9.33% | 10.67% | 10.67% | 10.33% |
文化素養(yǎng) | 9.33% | 9.33% | 10.67% | 10.67% | 10.00% |
電影藝術(shù) | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 1.33% | 0.33% |
科技常識 | 2.67% | 1.33% | 0.00% | 0.00% | 1.00% |
歷史素養(yǎng) | 1.33% | 0.00% | 1.33% | 0.00% | 0.67% |
美術(shù)鑒賞 | 0.00% | 1.33% | 1.33% | 2.67% | 1.33% |
生物醫(yī)學(xué) | 1.33% | 0.00% | 1.33% | 1.33% | 1.00% |
文化常識 | 1.33% | 5.33% | 1.33% | 1.33% | 2.33% |
文學(xué)常識 | 1.33% | 1.33% | 2.67% | 2.67% | 2.00% |
物理知識 | 0.00% | 0.00% | 1.33% | 0.00% | 0.33% |
音樂鑒賞 | 1.33% | 0.00% | 1.33% | 0.00% | 0.67% |
自然地理 | 0.00% | 0.00% | 0.00% | 1.33% | 0.33% |
職業(yè)理念 | 16.00% | 14.67% | 14.67% | 14.67% | 15.00% |
教師觀 | 4.00% | 2.67% | 12.00% | 2.67% | 5.33% |
教育觀 | 12.00% | 1.33% | 1.33% | 2.67% | 4.33% |
學(xué)生觀(兒童觀) | 0.00% | 10.67% | 1.33% | 9.33% | 5.33% |
總計 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% |
縱觀2020下—2022上中學(xué)綜素試題,可以發(fā)現(xiàn),基本能力所占分值比例最大,約占50.00%,以寫作能力和閱讀理解為備考重點;職業(yè)理念次之,約占15.00%,以學(xué)生觀(兒童觀)、教師觀為備考重點;教師職業(yè)道德規(guī)范約占14.33%,以教師職業(yè)道德為顯著重點;最后是教育法律法規(guī)和文化素養(yǎng),分別占10.67%、10.00%,這兩部分所涉及的具體法律法規(guī)和不同領(lǐng)域文化知識頗多且雜。所占比例最大的基本能力基本上相當(dāng)于其他部分之和,比例懸殊更是強調(diào)基本能力在備考之中的核心地位。
2.考點題型及題量分析
2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 | |||||||||
行標(biāo)簽 | 案例分析 | 單選 | 作文 | 案例分析 | 單選 | 作文 | 案例分析 | 單選 | 作文 | 案例分析 | 單選 | 作文 | |
基本能力 | 1 | 6 | 1 | 1 | 6 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 1 | 30 |
教師職業(yè)道德規(guī)范 | 1 | 3 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 19 | ||||
教育法律法規(guī) | 8 | 8 | 8 | 8 | 32 | ||||||||
文化素養(yǎng) | 7 | 7 | 8 | 8 | 30 | ||||||||
職業(yè)理念 | 1 | 5 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 21 | ||||
總計 | 3 | 29 | 1 | 3 | 29 | 1 | 3 | 29 | 1 | 3 | 29 | 1 | 132 |
從題量來說,出題量最多的是教育法律法規(guī),主要為單選題,題量為8道,然后是文化素養(yǎng)和基本能力,題量各約為7—8道,文化素養(yǎng)是單選題,基本能力除單選題以外,還有材料分析題和作文題。出題量較少的是職業(yè)理念和教師職業(yè)道德規(guī)范,里面單選題3—4道,材料題1道。通過題量分析,考生可注意答題時每個模塊分配的時間及備考不同題型的策略選擇。
3.考點認(rèn)知水平分析
行標(biāo)簽 | 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 |
理解類 | 33.33% | 29.33% | 25.33% | 28.00% | 29.00% |
識記類 | 13.33% | 16.00% | 17.33% | 13.33% | 15.00% |
應(yīng)用類 | 53.33% | 54.67% | 57.33% | 58.67% | 56.00% |
總計 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% |
從考題的認(rèn)知水平來看,2020下—2022上中學(xué)綜素試題主要以理解、應(yīng)用類題目為主,識記類題目較少,反映出命題者對考生能力素質(zhì)要求的提高。
4.考點難度水平分析
行標(biāo)簽 | 2020下 | 2021上 | 2021下 | 2022上 | 總計 |
高級題 | 46.67% | 58.67% | 12.00% | 14.67% | 33.00% |
基礎(chǔ)題 | 16.00% | 20.00% | 26.67% | 18.67% | 20.33% |
進階題 | 37.33% | 21.33% | 61.33% | 66.67% | 46.67% |
總計 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% | 100.00% |
從考題的難度水平來看,中學(xué)綜素不太可能出現(xiàn)變態(tài)題或超綱題目。進階題、高級題比例較高,一定程度上反映試題的難度較高,屬于中等偏上水平。