古人云，工欲善其事，必先利其器。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，有了教案上課才能夠為同學(xué)講更多的，更全面的知識。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《2022幼兒園美術(shù)教案范文（精選5篇）》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
2022幼兒園美術(shù)教案范文（精選5篇）【篇一】
??活動目標(biāo)：
??1、在塑模的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)做大蛋糕，練習(xí)制作并裝飾雙層蛋糕。
??2、學(xué)會與同伴合作共同建構(gòu)，學(xué)會協(xié)商解決問題的能力。
??活動準(zhǔn)備：
??事先準(zhǔn)備好的大量小樹、花、房子、塑模的用具
??活動過程：
??1、提個建議：建造一座美麗的幼兒園。
??2、討論：怎么建造？老師一邊聽取意見，一邊給予建議，幫助孩子合理布局。
??3、大膽表述自己的想法。
??4、提出玩沙的要求：
??（1）不把沙甩的到處都是。
??（2）若沙甩到眼內(nèi)請閉上眼，不要用臟手揉。
??（3）小組內(nèi)存在的問題學(xué)會自己去解決。
??5、幼兒表決心并做響應(yīng)動作，預(yù)?；顒映晒?。
??6、幼兒活動老師給予一定的幫助，鼓勵幼兒學(xué)會協(xié)商解決自己的問題。
??7、評價幼兒活動的情況，請家長來發(fā)言，評價幼兒的作品。
??幼兒園中班美術(shù)教案：美麗的花裙子
??教學(xué)目的：
??1、學(xué)習(xí)用先涂色塊，再勾花邊的方法裝飾裙子。
??2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。
??教具準(zhǔn)備：
??范畫，裝飾的花裙子，未裝飾的裙子。
??教學(xué)過程：
??一、組織教學(xué)
??二、導(dǎo)入新課
??1、出示圖片（裙子），并提問：這是什么？它們美嗎？
??2、導(dǎo)出課題：美麗的花裙子
??三、講授新課：
??1、①（貼圖片）看，這些小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興??！
??②（貼圖片）并提問：咦，這個小朋友怎么啦？她為什么不高興呢？
??小結(jié)：因為她的裙子是白色的，沒有她們的花裙子那么么美。
??③那我們來幫幫她吧，好不好？
??④請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢？
??小結(jié)：就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧！
??⑤給她的白裙子上畫什么呢？
??小結(jié)：畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果……等等
??2、教師示范：
??①先用兩三種稍淺的顏色涂在裙子上。
??②再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
??看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。
??問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的（如圖片）
??在每個小朋友的書上有兩個小朋友正等著你們給她的白裙子變成花裙子呢，請小朋友們拿起我們的彩筆來幫她吧，看誰設(shè)計的花裙子最漂亮。
??三、幼兒作畫，教師巡回輔導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。
??四、作品展示，對優(yōu)秀的作品進行評析，予以獎勵。
??五、總結(jié)：
??其實在生活中到處都存在著美的東西，只要我們小朋友們細心地去觀察去發(fā)現(xiàn)，用我們的小手和智慧去創(chuàng)造美，將我們的生活裝扮得更美好。
??幼兒園中班美術(shù)活動教案：美麗的風(fēng)箏
??幼兒園中班美術(shù)教案：美麗的風(fēng)箏
??一、 活動目標(biāo)
??學(xué)習(xí)“刮蠟”的表現(xiàn)方法，體會不同性能工具的使用對配色所產(chǎn)生的效果，并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。
??在玩風(fēng)箏、畫風(fēng)箏的活動中，感受藝術(shù)活動的樂趣。
??二、 重點與難點
??重點：用牙簽刻出花紋。 難點：控制手部動作的力度。
??三、 材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 材料：油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）小毛筆。
??四、 活動流程
??1、放風(fēng)箏――討論――示范――創(chuàng)作
??幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案：美麗的皇冠
??幼兒園中班美術(shù)教案：美麗的皇冠
??活動目標(biāo)
??１．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅，黃，藍三原色，讓幼兒掌握手指點畫的方法。
??２．讓幼兒在裝飾“皇冠”的過程中，體會成功的喜悅，建立自信，萌發(fā)愛美的情趣。
??３．培養(yǎng)幼兒在繪畫時愛清潔的好習(xí)慣。
??活動準(zhǔn)備
??１．準(zhǔn)備與幼兒人數(shù)相等的“皇冠”。
??２．每組三個盤子，分別裝入紅，黃，藍，三種顏色。
??３．濕抹布若干，曲別針每人一個。
??活動過程
??一．教師導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。
??１．幼兒做手指操，提高幼兒興趣，使孩子的手指更靈活。
??手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小手舉一舉，小手握好啦！
??２．激發(fā)幼兒興趣，出示“皇冠”。
??二．引導(dǎo) 幼兒學(xué)習(xí)點畫，師生共同參與作畫
??１．教師示范講解（重點強調(diào)手指沾的顏料的量和手指點畫的方法，力度）
??２．請個別幼兒到前邊進行操作
??三．交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)
??１．發(fā)給幼兒皇冠開始作畫，提出要求
??２．重點提醒幼兒在蘸顏料的時候要適度，不要太多或太少，力度，方法到位
??３．注意衛(wèi)生，強調(diào)在換顏色之前要把手指擦干凈，然后再去蘸其他顏色
??４．盡量多點，顏色要均勻
??四．總結(jié)評價，活動結(jié)束
??老師說：“看我們的小皇冠多漂亮，我們帶著小皇冠出去玩，好嗎”？
??帶著幼兒走出教室。
??中班美術(shù)活動設(shè)計――-美麗的夏天（水墨畫）
??幼兒園中班美術(shù)教案――水墨畫：美麗的夏天
??活動目標(biāo)：
??在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒用水墨化的表現(xiàn)方法根據(jù)主題進行創(chuàng)作性繪畫。
??培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造力及講述能力，使之萌發(fā)愛美的情趣。
??加深幼兒對夏天的認(rèn)識。
??活動準(zhǔn)備：
??教具準(zhǔn)備：①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾；②錄音機和音樂磁帶、圖片四幅。
??知識準(zhǔn)備：布置幼兒平時注意觀察夏天的景象。
??活動過程：
??一、開始部分
??教師啟發(fā)性談話，引導(dǎo)喲額說出自己對夏天的認(rèn)識和感受，萌發(fā)幼兒進行“美麗的夏天”主題畫的創(chuàng)作愿望。
??引導(dǎo)幼兒講出夏天最喜歡去的地方。
??2、 豐富幼兒關(guān)于夏季的知識，激發(fā)創(chuàng)作欲望。
??二、 基本部分
??出示四幅不同特點的圖片，讓幼兒通過觀察，掌握主題化的畫面安排及色彩運用的方法，并能大膽用水墨畫的手法進行創(chuàng)作繪畫。1、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。
??要求幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力進行主題繪畫；對能力差的幼兒進行個別指導(dǎo)。
??2、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面進行講述，要求講得有順序，較完整。
??⑴請幼兒為自己的畫命名。
??⑵兩人一起相互講述畫面。
??⑶請個別幼兒獨立講述。
??三、 結(jié)束部分
??1、教師將幼兒的作品掛在活動室四周，給幼兒欣賞。
??2、請幼兒評選自己最喜歡的作品。
??3、教師啟發(fā)幼兒從畫面安排、色彩運用、形象處理、想象力豐富等方面進行講拼。
??4、幼兒隨音樂做輕松活動，出活動室。
??《》 marrina 編輯
??中班美術(shù)教案――:走進夏天-切西瓜 （泥工）
??中班美術(shù)教案――:走進夏天-切西瓜 （泥工）
??目標(biāo)：
??1、在觀察西瓜特征的基礎(chǔ)上，了解西瓜的用途。
??2、嘗試用彩泥制作西瓜。
??準(zhǔn)備：西瓜、彩泥等
??過程：
??1、幼兒觀察并談?wù)勎鞴系睦锿馓卣鳌?BR> ??2、幼兒吃吃西瓜，嘗嘗西瓜的味道。
??3、談?wù)摮晕鞴系暮锰帲耗軒椭覀兎朗罱饪省?BR> ??4、制作西瓜：
??用紅色彩泥做瓜瓤，綠色彩泥做瓜皮，用小刀或線玩切西瓜的游戲。
2022幼兒園美術(shù)教案范文（精選5篇）【篇二】
??大班美術(shù)活動教案《我設(shè)計的幼兒園》
??幼兒園大班美術(shù)教案：我設(shè)計的幼兒園
??活動目的：
??1、觀察房屋建筑圖片，根據(jù)觀察到的房屋結(jié)構(gòu)，想象設(shè)計幼兒園的新的房屋建筑，并用繪畫來表現(xiàn)房子的結(jié)構(gòu)和特征。
??2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力。
??3、能體現(xiàn)“我是幼兒園主人”“我為幼兒園做點事”的主人翁意識。
??活動準(zhǔn)備：
??1、事先觀察過周圍的房屋建筑。
??2、收集有特點的建筑圖片。
??3、圖畫紙、彩色筆、油畫棒、顏料、毛筆。
??活動流程：引起興趣——觀察房屋圖——交代要求，幼兒作畫——展示交流
??一、導(dǎo)入活動，引起興趣
??我們的幼兒園要造新房，正在征集房屋設(shè)計稿，今天請你們做一次房屋設(shè)計師，請你給幼兒園設(shè)計一幢漂亮的房子，你心目中幼兒園的房子是怎樣的？（請幼兒先討論）
??二、觀察房屋圖片，了解房屋結(jié)構(gòu)
??（出示房屋圖片）：這里有幾張設(shè)計師設(shè)計造好的房屋圖，看看房子的頂有什么？（平頂、尖頂、圓頂、斜頂）門、窗怎樣？（方形、圓形等）房子周圍有什么？（花、草、樹、游泳池等）
??三、交代要求，幼兒作畫
??我們設(shè)計的房子要大，想想你設(shè)計的房子有幾層樓，房子的門、窗、屋頂是什么形狀的，房子的周圍有些什么，要設(shè)計的和我們現(xiàn)在住的幼兒園的房子不一樣，也不要和圖片上的房子一樣。
??鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作設(shè)計，對構(gòu)圖造型有困難的幼兒，引導(dǎo)幫助他們克服困難。
??四、展示作品，交流評價
??展示作品，互相欣賞，你覺得誰設(shè)計的好？（可請個別幼兒介紹）
??活動延伸：到戶外的空地上，揀落葉，為幼兒園做點事。
2022幼兒園美術(shù)教案范文（精選5篇）【篇三】
??幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《我愛幼兒園》
??活動目標(biāo)：
??1、觀察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征，嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)。
??2、注意表現(xiàn)畫面的背景，初步學(xué)習(xí)有層次地表現(xiàn)畫面。
??3、發(fā)現(xiàn)幼兒園的美，喜愛幼兒園。
??重難點：
??觀察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征，嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)。
??活動準(zhǔn)備：
??1、幼兒園不同場景的照片。
??2、畫紙、蠟筆等。
??3、幼兒用書：《我愛幼兒園》。
??活動過程：
??1、教師播放幼兒園不同場景的照片，引起幼兒興趣。
??教師：你能看出這是那里嗎？誰愿意來介紹我們的幼兒園？幼兒園里有哪些漂亮的建筑？是什么樣的？我們幼兒園最有特點的建筑是什么？
??2、教師與幼兒討論繪畫的內(nèi)容和方法。
??教師：你想畫幼兒園的什么地方？怎樣讓畫面表現(xiàn)得更豐富？先畫什么？然后畫什么？畫的時候要注意些什么呢？
??1、在欣賞的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒在幼兒用書上進行創(chuàng)作。
??教師：畫的時候要注意有主有次，畫面的背景和主要建筑物要由前后層次。
??2、交流、評價幼兒作品。
??教師：你知道這幅畫表現(xiàn)的是幼兒園的什么地方？你覺得那幅作品的內(nèi)容表現(xiàn)得最豐富，層次最分明？是怎么表現(xiàn)的？用了什么方法？
2022幼兒園美術(shù)教案范文（精選5篇）【篇四】
??幼兒園小班教案,幼兒園小班美術(shù)教案
??認(rèn)識顏色（紅、黃、藍）教案
??明天上公開課了，課沒有準(zhǔn)備，大家?guī)蛶兔瞺
??只需認(rèn)識紅黃藍
??請簡單講述下上課的流程——開始，高潮，結(jié)束
??滿意答案：
??開始：.以變魔術(shù)的方式引出：在瓶蓋上放點顏料，瓶子裝水裝大半瓶，開始時是透明色，說到變魔術(shù)時搖一搖就會變出不同顏色。
??過程：游戲中復(fù)習(xí)顏色。1.出示7彩果讓小朋友摘，說對了顏色可以摘下一個果子。2.還是變魔術(shù)，將一張卡紙割出一種形狀，后邊是不同顏色的卡紙，老師說變就拉出一張卡紙，就問小朋友是什么顏色。
??結(jié)束：放音樂，跟著魔術(shù)師一起去7彩國吧，教師出示卡紙是什么顏色的，小朋友對自已剛摘下的果子的顏色就跟上來一起跳舞。
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