四川2022普高專科補錄志愿填報工作通知

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    四川省2022年普通高校??茖哟窝a錄志愿填報工作已經(jīng)開始了,最晚截止至9月22日結(jié)束,補錄志愿填報工作的詳細內(nèi)容見下文通知,下面是出國留學網(wǎng)整理的“四川省教育考試院關(guān)于做好我省2022年普通高校??茖哟窝a錄志愿填報工作的通知”,歡迎大家參考閱讀本文。
    四川省教育考試院關(guān)于做好我省2022年普通高校??茖哟窝a錄志愿填報工作的通知
    根據(jù)教育部和我省有關(guān)規(guī)定,經(jīng)研究,決定組織省內(nèi)部分高校進行??茖哟窝a錄?,F(xiàn)就做 好補錄志愿填報工作的相關(guān)事宜通知如下:
    一、志愿填報時間
    補錄志愿填報時間為9月20日9:00至22日12:00。擬填報補錄志愿的考生可通過省教育考 試院門戶網(wǎng)站及時查閱相關(guān)信息,符合條件的考生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)登錄補報志愿網(wǎng)址 https://zj.sceea.cn,或使用省教育考試院“考生助手”手機客戶端(可在省教育考試院門 戶網(wǎng)站www.sceea.cn上掃描二維碼下載“考生助手”APP)填報志愿。對準備填報的學校及專 業(yè),考生應(yīng)查詢《招生考試報》2022年招生計劃合訂本,了解學校的地址、辦學性質(zhì)、各專 業(yè)收費標準等,并查詢學校的招生章程,了解學校錄取規(guī)則和相關(guān)要求,避免誤填。 考生若在規(guī)定時間內(nèi)未填報補錄志愿,則視為自動放棄補錄機會。
    二、院校、專業(yè)及名額 本次補錄包含藝術(shù)體育類???、普通類??坪蛯谡猩鷮??,各類別具體補錄院校、專業(yè) 及名額見附件。
    三、志愿填報對象和辦法
    (一)志愿填報對象
    1.藝術(shù)體育類??铺顖笾驹笇ο鬄閷I(yè)、文化成績在省??其浫】刂品謹?shù)線上未被錄取的 考生。
    2.普通類??铺顖笾驹笇ο鬄閷?其浫】刂品謹?shù)線(文科150分,理科150分)上未被錄 取的考生。
    3.對口招生專科填報志愿對象為相應(yīng)專業(yè)類別省定對口招生??其浫】刂品謹?shù)線以上未 被錄取的考生。
    (二)志愿設(shè)置 藝術(shù)體育類??圃O(shè)置9個平行的學校志愿,每個學校志愿內(nèi)只能填報同一類別的專業(yè),其 中音樂表演類只能填報1個專業(yè)志愿,其余類別可填報6個專業(yè)志愿以及專業(yè)調(diào)配志愿。藝術(shù)體 育類考生可兼報普通類專科志愿。
    普通類??圃O(shè)置兩組學校志愿,每組分別設(shè)置6個平行的學校志愿,每個學校志愿內(nèi)設(shè)置6 個專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。
    對口招生??圃O(shè)置6個平行的學校志愿,每個學校志愿內(nèi)設(shè)置6個專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志 愿。
    (三)投檔辦法 補錄工作按照“學校負責,招辦監(jiān)督”的原則,在省招考委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由省教育考試院 組織有關(guān)高校進行。 補錄志愿為平行志愿,根據(jù)公布的學校缺額計劃,按照平行志愿投檔原則,按補錄計劃數(shù) 1:1的比例向院校投檔,供學校審錄。
    (四)投檔錄取順序 藝術(shù)體育類??啤⑵胀悓?频谝唤M志愿依次檢索,并同時投檔。具體投檔時間安排如 下:
    9月23日9:00,藝術(shù)體育類???、普通類??频谝唤M志愿和對口??仆稒n;普通類??频?二組志愿在普通類??频谝唤M志愿錄檢結(jié)束后投檔。
    未完成計劃的院校及專業(yè),不再征集志愿。
    附件:2022年普通高校??茖哟窝a錄院校、專業(yè)及名額
    四川省教育考試院
    2022年9月19日
    2022年普通高校??茖哟窝a錄院校、專業(yè)及名額
    請考生注意:
    以下公布的各院校的地址、辦學性質(zhì)及專業(yè)要求等,請以《2022年招生計劃合訂本》公布 的為準,并請認真閱讀《2022年招生計劃合訂本》的“前言”中的內(nèi)容。各院校錄取規(guī)則和 相關(guān)要求請查詢2022年普通高等學?!墩猩鲁虆R編》,考生也可登錄學校招生網(wǎng)站查詢有 關(guān)情況,切忌盲目填報,錯填志愿責任自負。
    目錄
    一、文史類
    二、理工類
    三、藝術(shù)類
    四、體育類
    五、對口招生