有些小伙伴們上了初中之后語文成績會有所下降，有什么方法快速提升呢。以下是由出國留學網編輯為大家整理的“初三語文成績不好怎么快速提升”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三語文成績不好怎么快速提升
調整心理
初三這一年的學習，不僅要學習九年級的兩冊語文書的內容，同時也要對初中所學的六本書進行綜合復習，還要對語文知識進行整合訓練。無疑，這一年的知識學習任務十分重。
中考語文涉及的知識點和題型，較之七八年級的考試要全面多樣，因而這一年除了學習基礎知識外，更多的是要提高對這些知識的實際運用能力，學會用已學的知識解決試卷中實際問題的能力。
所以，大家要從心理上做好準備：初三語文學習更強調運用。
整學習方法
在七八年級的學習中，主要是老師講什么，我們記什么;老師要求背什么，我們背什么，同學們的主動學習能力差。
而初三則更加重視實際運用能力，這就要求初三生要轉變自己的學習方法，讓知識在自己的掌控中，只有這樣才能在中考中取得更好的成績。所以在接受老師知識的同時，要從這幾個方面重視：
1、提高對所學知識合理有效的整合能力很重要
中考對課內篇目難度要求不大，我們可以側重從兩個角度入手整合知識，降低難度。
一是從古漢語知識上，以實詞為點，書下注解為掌握標準，將每個詞語的含義獨立記憶，相同的詞語在不同的文章中出現時詞義基本不變，這樣便于知識遷移。不建議背譯文，那樣效果并不好。
二是從文章的結構內容上，以課后問題為掌握標準，可以多做語段練習，提高解決實際問題的能力。建議不要背很多問答題，費時且效率低。
2、有意識訓練課外閱讀能力很重要
學校教學以課本為主，課外閱讀訓練主要靠課下練習，要求學生每天一篇文言文，一篇現代文，自己獨立完成，然后根據答案批改。這是很有效的訓練方法，批改的環(huán)節(jié)尤為重要，批改不是直接把參考答案抄上，而是要思考自己的思路與答案的差別，明確需要注意的地方，只有這樣，才能有效地提高。
3、把作文訓練滲透在每一天
作文的提高不是一朝一夕的事，要每天有意識地寫一點，練一點，看一點。如果時間緊無法保證每天做，至少一周保證寫一點，寫完后能夠找老師點評是最好不過了。
或者每天睡覺前看一篇好的考場作文，但一定要記住，看任何東西都不能盲目，要選取自己可以借鑒的結構、素材和語言，寫作時要有意識地用到自己的作文中。
拓展閱讀：初中語文提升技巧
一、古代文化常識
古代文化常識主要出現在文言、古詩閱讀中，在現代文中并不常見常用，理解記憶起來有一定的困難。即便記住了，也常會遺忘，需要我們反復進行復習。
不僅要復習課文中出現過的，還要復習科舉教育、風俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未必在課文中出現過的古代文化常識。
二、古詩文理解性默寫
理解性默寫經常出現的問題是：因對提示信息把握不當而寫錯句子，出現錯別字。因此，背誦時，要吃透其中重點語句的含義。
例如：《登飛來峰》中的“自緣身在最高層”和《題西林壁》中的“只緣身在此山中”兩句容易混淆，弄清各自的含義就不會錯了。
另外，針對前期在復習中容易出錯的字，要動手寫寫，確保準確掌握。如《論語》中的“知之為知之”“不知為不知”兩句中的“之”“知”二字，《破陣子》中的“分麾下炙”等。
三、成語
一些近義成語原本就不易區(qū)分，像“不孚眾望”“不負眾望”“一視同仁”“一概而論”等。
因此，在復習成語時，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法，如適用對象、感情色彩、褒貶謙敬等。