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教育部擬規(guī)定：中小學(xué)不得公開學(xué)生個人的考試成績名次
4月6日，教育部發(fā)布公告，就《未成年人學(xué)校保護規(guī)定(征求意見稿)》面向社會公開征求意見。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重和保護學(xué)生的人格尊嚴，尊重學(xué)生名譽，培育學(xué)生的榮譽感、責(zé)任感。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全表彰、獎勵學(xué)生的規(guī)則和程序，做到公開、公平、公正。
學(xué)校不得公開學(xué)生個人的考試成績、名次，不得對外宣傳學(xué)生升學(xué)情況;在獎勵、資助、申請貧困救助等工作中，不得泄露學(xué)生個人及其家庭隱私。
學(xué)校采集學(xué)生個人信息，應(yīng)當(dāng)告知家長，并對所獲得的學(xué)生及其家庭信息負有管理、保密義務(wù)，不得隱匿、毀棄以及非法刪除、披露、傳播、買賣。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)平等對待每個學(xué)生，不得因?qū)W生及其家長的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康、學(xué)習(xí)能力等情況歧視學(xué)生或者對學(xué)生進行區(qū)別對待。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生在校期間言行的自由，不得設(shè)置侵犯學(xué)生人身自由的管理措施，除維護正常教育教學(xué)秩序需要外，不得對學(xué)生的言行設(shè)置不必要的約束。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重和保護學(xué)生受教育的權(quán)利，保障學(xué)生平等使用教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，并在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價。
對身心有障礙的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供合理便利，實施融合教育，給予特別支持;對學(xué)習(xí)困難、行為異常的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)以適當(dāng)方式教育、幫助，必要時可以通過安排教師或者專業(yè)人員課后輔導(dǎo)等方式給予幫助或者支持。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立留守學(xué)生、困境學(xué)生檔案，配合政府有關(guān)部門做好關(guān)愛幫扶工作，避免學(xué)生因家庭因素失學(xué)、輟學(xué)。