??我們反復推敲一件事，就會有十足的把握。在我們需要接觸到演出的任務時，我們就要預先對自己的主持詞進行撰寫，有趣的主持詞能夠給觀眾帶來深刻的印象。如何才能寫好一篇主持詞呢？下面是由小編為大家整理的“客戶歡迎詞簡短精辟（5篇）”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。
客戶歡迎詞簡短精辟（5篇）(篇一)
??各位游客朋友：
??我們的行程到這就基本結束了，非常開心與大家在一起相處的日子。我希望我給各位帶來過的開心和歡樂，以后會讓你們想起這還有一位你的朋友————xx導游。我想用4 個“源”字來表達我的心情：第一個是緣分的緣，我們能夠相識就是緣，人說百年修得同船渡 ，我們也修得同車行?，F(xiàn)在我們就要分開了，緣卻未盡，還只是一個開始。再一個就是源頭的源，我相信這次旅程是我和各位朋友友誼的開始。第三個是原諒的原，在這次七天的旅程中，我可能還有許多做得不好不夠的地方，都是多虧了大家對我的理解和幫助才能順利完成這次旅程。我在這，真誠地希望大家能原諒導游xx。最后是圓滿的圓，朋友們，我們的旅程到這就圓滿地結束了。預祝大家在以后的工作中更上一層樓！
客戶歡迎詞簡短精辟（5篇）(篇二)
??我十分高興地歡迎大家參加國際滑水聯(lián)合會舉辦的第一屆世界大學生滑水錦標賽。這一盛事在天津為此次比賽專門新建的場地進行，這也是天作之合。
??我們的運動員和官員將以他們比賽中的出色表現(xiàn)和比賽的順利舉行來表示我們對你們的感謝。
??滑水仍在敲奧運會的大門。所以，國際滑聯(lián)合會在離中國奧運會舉辦地咫尺之遙的中國天津舉辦這盛事是非常重要的。我們真誠地希望我們也成為北京奧運會的一部分。
??組織一個大型的錦標賽需要投入大量的人力。為此，我們感謝中國滑水協(xié)會為在中國舉辦第一次世界級滑水比賽付出的努力。并對和贊助此次比賽的萬科公司一并表示謝意。
??我相信每個人會帶著對此次比賽滿意的心情回國。我預祝所有的運動員好運。
客戶歡迎詞簡短精辟（5篇）(篇三)
??尊敬的各位領導，親愛的老師們：
??大家下午好！今天站在這里，末學真的是惶恐萬分啊，因為末學知道，臺下的才是真正的老師，臺上的永遠是學生。有幸能和大家分享交流學習傳統(tǒng)文化的心得體會，講得不好的地方還請各位師長賜教！
??“育人為本，德育為先”是我國的教育方針?？墒窃诂F(xiàn)實生活中，我們的德育教育似乎總不能讓人很滿意。因為我們有高考，我們需要升學率，似乎提高分數(shù)才是硬道理。這是觀念問題?！墩撜Z》中有句話，叫做“君子務本，本立而道生”，就是說我們做事要先把根本的東西做好，這樣的話，其他的事情自然而然就做好了。如果一個人有了德行，他以后的人生才會有大成就。反之，這個“本”沒有做好，那么他的以后不會有宏偉前途的。我們古人的目光長遠，不像我們現(xiàn)代人更多地看眼前的事情，更多只關注學生的分數(shù)高低。我們中華民族向來是注重家族觀念的，每個家族都會流傳下自己的家規(guī)、家訓。如流傳至今的《曾國藩家書》，《顏氏家訓》，《了凡四訓》等，都是著名家訓?？呻S著現(xiàn)代化的進程，我們老祖宗的許多家規(guī)都失傳了，我們也逐漸淡化了這種家族教育。而《弟子規(guī)》就是清朝李毓秀整理匯集各代各族家規(guī)編成的一部道德標準，這1080個字，簡潔而蘊含著我們祖先的智慧，通俗講，它就是我們祖先留給我們的一部做人的善惡標準。當然，我們也有其他的善惡標準，比如說《太上感應篇》，《十善業(yè)》等，前者是道家的，后者是佛家的，對于這些，以我們現(xiàn)在的水平還很難能做到，包括四書五經(jīng)等，這些我們傳統(tǒng)文化的經(jīng)典之作，都是建立在文化基礎之上的精華，我們很難一步做到，很難透徹地理解。而《弟子規(guī)》是更適合我們現(xiàn)在學習的一部書，是進入傳統(tǒng)文化學習的第一步。
??《孝經(jīng)》開宗明義章有言“夫孝，德之本也。教之所由生?！奔词钦f，“孝”是一個人德行的根本，一切的教育都應該從孝開始。有這樣的說法：“孝心一開，百善皆開?！笨梢哉f，孝文化是我們中華文化的根基。同樣的，《弟子規(guī)》里開篇便是“入則孝”。
??談及孝，可能有人就要說了，學生孝不孝順不是我們所能決定的，社會因素，家庭因素這時我們不要忘了“行有不足，反求諸己”。學生在課堂上一套，在課下、回到家又是一套，我們就應該反思了。因為“教也者，上所施，下所效”。學生這樣一定和我們有關系的。那么我很冒犯地問大家一句：“請問在座的各位老師，你們都孝順嗎？”相信我們大多數(shù)人都會覺得自己很孝，是吧？可是我覺得問題不在于孝或者不孝，而在于什么是孝。我們許多人不是不孝，而是不知孝?！缎⒔?jīng)》里明確告訴我們“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”那請問在座和我同齡的老師們，你們有過徹夜打游戲，聊Q聊微信的時候嗎？！是，我知道你們一定會說，第二天不上班，我可以多睡會兒補回來的?？芍滥銈冄a回來的是睡眠，補不回來的是身體！不同時辰不同的生理器官在休息，可熬夜卻傷害了他們，傷了就傷了，永遠補不回來了！我曾經(jīng)就是這樣，起初我熬完夜之后，身體很不舒服，有時還耽誤了第二天的事情，很苦惱。后來經(jīng)過我深刻地反思，才發(fā)現(xiàn)這個道理。我們傷害了自己的身體，就是不孝，你想想你都不孝了還能舒服嗎！？所以，早睡早起，有一個健康的生活規(guī)律，這也是孝。有時候，學生上課在班里趴著睡覺，我就說他，我們老祖宗教導我們，要“日出而作，日落而息”你現(xiàn)在大白天睡覺，晚上一定沒休息好，那你這是“逆天道而行”啊！學生一聽，也覺得有道理就坐了起來。此外，我們總會強調(diào)學生的安全問題，我覺得其“本”也是孝。我思考問題有時喜歡極端化，因為這樣能更明顯地看出一些道理來。有一次我在新聞上看到一張圖片：一個嬰兒被車撞死，他的母親趴在公路上他的尸體旁邊悲痛萬分，那種悲慘的境況讓人痛徹心扉。我就想，如果有一天我沒了，我的母親在這個世界上將無依無靠，她一個人將是怎樣得痛不欲生！每當想到這里我都有種想哭的感覺，思維無法繼續(xù)下去。所以就會感恩我能夠健康快樂地存在，就會非常保護自己的身體，只為讓母親幸福，老有所依。如果我們能讓學生深刻理解什么是孝，怎樣做是孝，那他一定會注重安全問題。反之，如果我們的學生不懂孝，只是向他強調(diào)要注意安全，注意安全，他是怎么也無法深刻理解安全的重要性的，這便是本末倒置。有一個小男孩，在他學習《弟子規(guī)》之前，在學校手不小心被弄破了，他從不會哭，因為他認為自己是個小男子漢，要勇敢堅強，不能輕易落淚。可是在學了《弟子規(guī)》后，他有一次又把手弄破了，自己看著弄傷的手竟然哭了起來。老師就問他，為什么以前不哭現(xiàn)在哭了呢？很疼嗎？他說道：“我把手弄破了，想起回家后爸爸媽媽看到我的手破了，一定會非常心疼，所以就哭了?！贝丝薹潜丝?，這就是孝心出來了，他一定會非常愛護自己的身體，因為他心疼父母。這體現(xiàn)在《弟子規(guī)》里就是“身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞?！?BR> ??說到這個“德有傷，貽親羞”，那反過來如果德行高尚的話，一定會讓父母欣慰。這也是孝。我們都知道，生日是母難日，父難日。所以如果我們在學習了傳統(tǒng)文化后，過生日還只是為自己而過，那真是厚顏無恥了。父母對我們的恩情我不用多說，在座的師長都比我經(jīng)歷得多，都比我感悟深刻。我只想說，學了傳統(tǒng)文化后，我越發(fā)感到生日真的應該給父母慶祝，感恩父母。前階段，我的一位益友過生日，我們平時有互送生日禮物的習慣，這次她過生日，你們說我會送她什么呢？（她在外地求學，是個非常孝順的孩子。）我要從淘寶網(wǎng)上買個禮物寄給她嗎？沒有。我在家鄉(xiāng)發(fā)展，所以就買了些補品直接送到她父母那里，因為她不在父母身邊，無法在生日的時候孝順父母，可她德行高尚，讓人尊敬，我就代她去看望她的父母。那么你們想，我的益友會怎樣呢？她非常感動，她的父母呢？也因為自己的女兒有德行得到朋友的尊重而感到幸福欣慰?！缎⒔?jīng)》說：“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也?！蹦鞘钦f身后的事，也就是說我們做子女的有了大成就之后，以彰顯父母。而現(xiàn)在我只是把這段幸福提前了，益友的德行在她的小圈子里潤及了朋友，自然也延及到父母，這也是孝。
??在大學寢室里，有一天我讀到這一句“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢?！蔽揖蛦栁业氖矣眩骸鞍ィ啃“?，都說婆媳關系難處理，你說你以后有了婆家怎么和婆婆處理好關系呢？”小八就說：“沒什么的，以后我對她好，她對我好，沒什么難相處的，咱都是講理的銀兒（東北話“人”的意思）”。我接著就問她，“那如果婆婆對你不好，欺負你，天天讓你干活還不說你好，你怎么對她呢？”這時她來勁了：“艾瑪呀！可拉倒吧，她那樣式兒對我了都，我還對她好？！我彪啊？！”。我相信大多數(shù)人都是這樣的想法。別人對我們好，我們肯定也能對別人好，可如果別人對我們不好，我們還能對別人好嗎？所以說“親憎我，孝方賢”。不知大家有沒有聽過閔子騫的故事。閔子騫自幼喪母，父親為了有人能照顧孩子，就另娶了一個妻子。起初后母對閔子騫還好，到后來后母又生了兩個兒子。一次在寒冷的冬季，父親出門回來，閔子騫駕車載著父親、后母和兩個弟弟?？墒撬淞耍徊恍⌒陌疡R車駕翻了，父親非常生氣，拿起鞭子就抽打閔子騫，這時閔子騫的衣服被打破，蘆花飛了出來。父親此時全明白了，后母給自己兩個兒子做了厚實的棉衣，卻給閔子騫用蘆花充當棉花，難怪他凍成那樣。父親盛怒之下，非要休了后母不可，后母跪在地上苦苦哀求也沒有效果。這時，閔子騫跑過來也跪倒在地，說出了一句千古名言：“母在一子寒，母去三子單?！弊罱K把后母留下了，后母也為閔子騫的大心量打動。這就是我們古人說的“大人”，即大心量之人。時刻想的不是自己，而是別人的需求。自己冷不算什么，能讓別人溫暖就好。
??還有一個古人的故事，名字我忘記了。說一個兒子，從小就是每當他犯錯了，父親都會讓他跪在自己面前，用棍子打他。他從來不吭一聲?？僧斔L大了，有一次他又犯錯了，依舊跪下挨父親的棍子?？墒沁@次，他竟然哭了。父親也納悶，事后問他，打的你很疼嗎？你以前不哭這次怎么哭了呢？你們猜他說了什么？他說：“以前父親打我，棍子落到我身上很有力，感受的到父親的身體硬朗健康；而如今棍子落到我身上，明顯不如從前結實了，輕飄飄的，可見父親年歲大了，身體沒有以前那么好了”一席話說的父親感動不已。這就是存心，君子的存心啊！君子處處為別人著想，懷有一顆寬廣的心，處處體悟別人的需求。自己挨父親的棍子考慮的卻不是自己的疼痛，而是父親的身體健康狀況。這便是孝。
??我們看古人都是這樣的，我們現(xiàn)代人呢？雖說家丑不得外揚，但今天為了大家我就做一次犧牲，講一個我家里面的事情。我外婆一直和我老姨生活在一起，她如今七十多歲了。有一次我外婆給老姨和面蒸饅頭。熟了之后我老姨咬了一口說：“你現(xiàn)在怎么做飯越做越不如從前好吃了，這面明顯沒揉到位，口感真不好，你自己吃吧。”過后外婆向我訴苦道：“她就知道挑我毛病，就不知道想想她媽多大歲數(shù)了，手上沒十年前伺候她時有勁了，我也想好好揉面，可是用不上勁，干一會兒活就累不行了?！蔽衣牶蟾锌f千。我們的古人挨罰時想到的都是父母的身體，而我們現(xiàn)在坐享老父母的勞動成果卻想的是自己。真的是悲哀啊！當然我老姨沒有學習過傳統(tǒng)文化，沒學過《弟子規(guī)》，比我也大不了幾歲，如果她和我們一樣學習了傳統(tǒng)文化，相信她不會這樣做的。
??為了突出學習傳統(tǒng)文化實踐的重要性，我用“學一句，做一句”作為我這次講話的題目。學一句，踏實做一句，我們不是在搞學術，我們是在學習老祖宗的教誨。只有這樣做才是真正傳承我們的文化。讓各位師長見笑了！希望各位領導，師長們在平時的生活工作中能夠監(jiān)督我的行為，讓我們共同進步！
??謝謝！
客戶歡迎詞簡短精辟（5篇）(篇四)
??尊敬的學校領導、尊敬的熊濤輔導員、同學們、朋友們：大家晚上好！
??首先，我謹代表我們經(jīng)濟貿(mào)易系全體，為各位領導嘉賓今晚的到來，表示熱烈的歡迎。同時，我也想借此機會代表我們經(jīng)濟貿(mào)易系全體向?qū)W校領導和老師們送上我們真摯的問候，感謝你們在學校和教學工作上所作出的努力和付出的汗水，你們辛苦了！五月的初夏，氣溫宜人。今晚我們非常有幸地能夠相聚一起召開大學生思想動態(tài)班際研討會。
??新的一個學期開始了，為及時掌握學生思想動態(tài)，了解學生在校期間的學習、生活等各方面的情況，我院系團總支、學生會在學校的帶領下，在各個部門領導的指引下，在師生的配合下，我院系學生工作良好的完成了，同學們均能積極的展示自己，不管是在學習或是相關活動中都展現(xiàn)了新一代大學生的風范。
??為更好協(xié)助我院系全面客觀的了解和掌握當前學生的思想動態(tài)，加強對學生教育，提出更具有針對性的解決問題方法，更好的為學生服務。我們總結和分析了上一個學期學生的思想動態(tài)，報告分析如下：
??這個月，我對我們院系上認真觀察，總體來講，我們院系學生思想動態(tài)較為穩(wěn)定。同學們對自己的學習和生活有了更為合理的計劃，并且對眾多學習和生活問題的認識比較理性。展現(xiàn)出了當代大學生積極、健康、樂觀、向上的精神面貌。具體分析如下：
??一、新學期同學們對自己的學習生活有了更為合理的計劃。
??在這新的一學期里，對有的學生來說，面臨著很多挑戰(zhàn)，要拿很多證書。國二計算機等級證、四六級，有的還抱考駕照。
??（一）。自考準備狀況依然。據(jù)了解，在部分班級有相當一部分同學已經(jīng)決心參加自考。在其相關科目上對自己的要求甚嚴，已經(jīng)把自己自考的想法落實到實際行動中。
??（二）。計算機等級考試。同學們對計算機等級考試仍然沒松懈下來，到報考的時候了，班上有一部分已經(jīng)報名參加國家計算機二級等考。
??（三）。英語等級考試。同學們都積極為英語四級考試作準備，學習熱情十分高漲。
??二、同學們對課余活動的積極性都普遍較高?；顒右草^為豐富。
??（一）。在新的一學期，有的同學借著春意的到來，很多人相約爬山，野外燒烤，增進了男女同學之間的友誼。
??（二）。團日活動可謂依舊，各位才子才女紛紛走上舞臺，將青春朝氣展現(xiàn)得淋漓盡致，歌聲小品都洋溢著勃朝氣
??三、你對本學期專業(yè)的看法？
??對這個問題的回答大致分成三個部分：
??（一）．第一部分同學對現(xiàn)在我們所學專業(yè)是比較茫然的，簡單的說就是他們不清楚學院設置的專業(yè)和非專業(yè)課程對日后的學習或者就業(yè)有什么必要的聯(lián)系，認為作為一個電子商務專業(yè)的?？粕院缶蜆I(yè)應該不需要學習這些課程；
??（二）．第二部分同學則認為只有通過對這些專業(yè)知識系統(tǒng)的學習，在以后的工作中才能站在更高的高度理解和分析問題，才能更好的做一名合格的職業(yè)者；
??（三）。第三部分同學對專業(yè)課的設置比較關注，這部分同學主要是一些準備自考或者專升本的同學，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標，因此在選擇課程的時候顯得比較慎重。因此，本班同學應該更多的去了解自己所學的專業(yè)，更多地去了解自己所學的課程。
??四、仍然存在的不良現(xiàn)象
??（一）。校內(nèi)車輛與校外車輛較多較雜，給同學們的安全帶來隱患。在上下課高峰期，以及同學們外出，人流量比較大，往來車輛行駛速度也比較快，對同學們的人身安全威脅很大。
??（二）。宿舍安全方面存在一定的隱患
??1）在宿舍使用高功率用電器的現(xiàn)象較為嚴重，雖然宿管部和自律部已經(jīng)加大了檢查力度，但改良進度還是較為緩慢。
??2）在校內(nèi)酗酒者仍然占了很大的比例。嚴重者更有從宿舍窗
??戶向下扔東西。不僅對學校的環(huán)境造成一定的破壞，也對同學們的安全造成一定的隱患。
??3）近期有較多校外人員到校內(nèi)推銷東西，或宣傳在校內(nèi)設點開店的事，以至于個別同學上當受騙。這些事例給同學們以敲響警鐘，應提高防范意識。
??以上是我對院系思想動態(tài)的分析，希望同學們認識到自己的不足與成就，不斷認識自己、完善自己，為個人，為班級，為學校做出相應的改變。我相信，在學校領導的指導下，在輔導員和班干部的帶領下，我們院系不斷會進步，不斷向前。
??最后，我提議：
??為同學們的學業(yè)進步，
??為我們經(jīng)濟貿(mào)易系的發(fā)展壯大，
??為我們xx學院美好的未來，
??鼓掌！
客戶歡迎詞簡短精辟（5篇）(篇五)
??尊敬的xx，各位領導、各位來賓：大家好！
??今天我們在此隆重舉行xx公路勘察設計院“xx大學學生就業(yè)實習基地”揭牌儀式。首先，我謹代表xx公路勘察設計院對各位領導和嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！對勤奮好學的莘莘學子表示親切的問候！
??我院創(chuàng)辦于19xx年，是一家集公路勘察、設計、咨詢與科研為一體的“雙甲”資質(zhì)公路企業(yè)?，F(xiàn)有在職職工50余人，其中專業(yè)技術人員40余名，高級工程師5人，中級以上職稱20余人，研究生以上高學歷人才8人。近年來，隨著我院“人才、資質(zhì)強院”和“內(nèi)強素質(zhì)，外拓市場”的強院興業(yè)戰(zhàn)略有效實施，各項事業(yè)取得了較好、較快發(fā)展。主營業(yè)務穩(wěn)步增加，市場資質(zhì)范圍不斷拓展，勘察設計質(zhì)量明顯提升，人才隊伍和技術能力不斷增強，為企業(yè)快速做大做強和可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。
??本次大學生實習基地的創(chuàng)建意義深遠重大，是我院實施人才戰(zhàn)略的重大舉措。大學生實習基地的建立，為我院快速推進人才戰(zhàn)略實施提供了優(yōu)質(zhì)資源平臺，可以近距離地選擇到適應我院發(fā)展急需的優(yōu)秀人才，同時也促進了校企合作、產(chǎn)學一體化科學發(fā)展模式。
??目前，我院新啟動的公路勘察設計項目12個，續(xù)建項目5個，合計里程約500余公里，為xx大學優(yōu)秀畢業(yè)生提供了廣闊的實習空間和更多就業(yè)機會。我們應以此次校企合作為契機，創(chuàng)新發(fā)展理念，加強企業(yè)管理，深化校企合作，將我院打造成中部地區(qū)具有一定競爭力的“雙甲”資質(zhì)公路勘察設計院而不懈努力。借此機會，我希望全院技術人員本著高度的責任意識和大局意識，加強技術交流，大力發(fā)揚“傳、幫、帶”的團隊精神，認真指導畢業(yè)生的生產(chǎn)實踐；同時也希望來我院實習的同學認真學習，提高素質(zhì)，掌握技能，適合企業(yè)的要求，迎接社會的挑戰(zhàn)。
??最后，祝我院xx大學學生就業(yè)實習基地揭牌儀式圓滿成功！祝xx大學與我院的校企合作碩果累累！并祝各位領導和嘉賓身體健康、工作順利！
??謝謝大家！